貼春聯(lián)作文(精華3篇)
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的貼春聯(lián)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
貼春聯(lián)作文 篇1
還記得大年三十你覺得最有趣的事嗎?也許你忘了,不過我記得清清楚楚,那件最有趣的是——貼春聯(lián)!
還記得大年三十的上午,我先去貼爺爺家的.春聯(lián)。首先我讓爺爺弄好漿糊:然后再從盛春聯(lián)的包里拿出春聯(lián),并把漿糊均勻的涂在春聯(lián)的反面;最后再向門上貼去。
貼完了爺爺家的我當然要拿著漿糊回家貼春聯(lián)了,我像在爺爺家貼一樣貼,不過我家的上梁太高,我只好讓爸爸搬來梯子讓爸爸貼,很快就貼完了。
貼完后我看著那幅春聯(lián),臉上露出了淡淡的笑容。這就是讓我大年三十節(jié)的最有趣的事——貼春聯(lián)!
貼春聯(lián)作文 篇2
“過新年啦!”家家戶戶張燈結(jié)彩,熱熱鬧鬧。瓜子花生桌上擺,鑼鼓喧天跳起來。一說到過年,我最喜歡的還是和爸爸一起貼春聯(lián)兒。
每年三十兒下午,我都和爸爸媽媽還有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家寬闊的院子,滿足了我所有對春節(jié)的夢想。那個院子就像獨屬于我自己的運動場,我在那里奔跑,我在那里歡笑。所以一年到頭我最喜歡的就是過春節(jié)了,因為我可以回奶奶家。當然最開心的是,我還可以和爸爸一起貼春聯(lián)兒。
奶奶拿鍋熬了半鍋的漿糊,漿糊在鍋里咕嚕咕嚕的吐著泡。一進屋熱氣撲到了臉上,爸爸的眼鏡一下子就模糊了。我提起自己的小桶,拿著一把木鏟,一下一下的把漿糊放到了木桶里,爸爸左手拿福字,右手拿春聯(lián)兒。準備齊全,馬上開始!
爸爸爬上高高的梯子,用粗糙的'大手捏住春聯(lián)的一端,給我喊道:“閨女上漿糊!”“好嘞!”我用兩只手高高舉起木桶,熱乎乎的漿糊讓我的雙手也變得溫暖了起來。只見爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹,春聯(lián)貼好了。只見“花開如意年年好”,幾個大字已經(jīng)掛在了奶奶家的門口。接下來呢,我已經(jīng)迫不及待想知道下聯(lián)是什么了。爸爸靈敏地從梯子上下來,用力地挪動了梯子,到了大門的另一側(cè)。只見“竹報平安步步高”,又映入了我們的眼簾!袄习掷习,橫批是啥?”“你來說一個好不好?”爸爸開心的對我說道!凹歉哒!萬事如意!富貴平安!”我大聲的喊著,熱騰騰的白氣呼出,在空氣中凝結(jié)成了小水珠。“猜對了閨女,咱們的橫批就是萬事如意!”“哈哈哈,哈哈哈……”我們的笑聲彌漫開來,這一年我們?nèi)匀粫跉g聲笑語中度過。
“老爸,咱家的福倒啦!”“是的,咱家的福到了……”
貼春聯(lián)作文 篇3
春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代,在明代的開始盛行,到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術性都有了很大的提高,梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。
春聯(lián)的種類比較多,依其使用場所,可分為門心、框?qū)、橫披、春條、斗方等!伴T心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”今年我回老家過年了。
我過年時干了很多事:有拜年、包餃子、放煙花、吃團圓飯……
但我最喜歡貼春聯(lián)了,大年三十的早晨,我和大舅便開始貼春聯(lián)了。我們先撕去舊春聯(lián),然后分工合作:我遞漿糊,大舅用刷子把漿糊刷到門框兩邊;因大舅是做生意的,我們選中了一幅春聯(lián),上聯(lián)是:生意興隆通三江,下聯(lián)是:財源廣進達四海,橫批是:財源茂盛,我便一條一條遞給大舅,大舅便從右向左貼了起來,不一會兒,春聯(lián)便貼好了,該貼門畫了,我們挑來挑去,挑中了一幅畫有金童玉女的.門畫,便從左貼了起來,金童貼在左邊,玉女貼在右邊,我仔細一看,發(fā)現(xiàn)了問題:為什么沒有貼“!弊?我問大舅,大舅說:“!弊仲N在里面的小門上。
春聯(lián)貼完了,我也成了大花貓。但我很高興,因為我知道了貼春、門畫寄托了人們的美好愿望及對新年的祝福。根據(jù)不同的內(nèi)容,貼于相應的地方;“斗斤”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在家俱、影壁中。
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