春節(jié)春聯(lián)作文【必備】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的春節(jié)春聯(lián)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇1
兒時(shí)的春節(jié)充滿了樂趣，鄉(xiāng)村里洋溢著濃郁的年味，這是我們美好的記憶。過(guò)年的時(shí)候，除了穿上新衣服、吃著美味的菜肴和零食之外，最讓我難忘的卻是春聯(lián)。
千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。換上新的春聯(lián)，是過(guò)年時(shí)必不可少的環(huán)節(jié)，春聯(lián)描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)特有的文學(xué)形式，是華人們過(guò)春節(jié)的重要標(biāo)志。在辭舊迎新的美好時(shí)刻，貼上嶄新的春聯(lián)更能把春節(jié)的喜慶描摹得淋漓盡致。
以前農(nóng)村的春聯(lián)都是手寫體，買幾張鮮艷的紅紙，按照門的尺寸裁剪好，然后請(qǐng)一位毛筆字寫得比較好的人揮毫潑墨。我的爺爺上過(guò)私塾，毛筆字寫得相當(dāng)好，在我們這里可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，所以，整個(gè)小村莊的春聯(lián)基本上都是爺爺寫的。每年的春節(jié)前夕，爺爺總會(huì)找出他的寶貝——筆墨和硯臺(tái)。
戴上老花眼鏡，泡一壺茶水，爺爺就開始寫春聯(lián)了，他先根據(jù)紅紙的大小選擇春聯(lián)的字?jǐn)?shù)，然后折疊成痕，拿起蘸好墨水的毛筆，揮灑自如地舞動(dòng)手臂，很快，幾個(gè)剛勁有力的大字躍然紙上，每寫完一副春聯(lián)之后，爺爺總會(huì)很習(xí)慣地看兩眼，我不明白，他是在找錯(cuò)還是在欣賞，后來(lái)才知道，爺爺既是在找錯(cuò)也是在欣賞，因?yàn)榇郝?lián)是馬虎不得的，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，否則會(huì)被人笑話的`，爺爺做事情一向非常謹(jǐn)慎，所以，村里人都會(huì)把紅紙拿到我家里來(lái)，請(qǐng)爺爺幫忙寫春聯(lián)，而爺爺從來(lái)不會(huì)拒絕。
爺爺寫春聯(lián)的時(shí)候，我們一般在旁邊幫點(diǎn)小忙，比如按住紅紙的邊緣，比如給硯臺(tái)加點(diǎn)水磨兩下，比如把寫好的春聯(lián)小心翼翼地放到一邊晾干。爺爺像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)、大明星一樣，喝著茶水命令我們做這做那，他那種“派頭”真叫人羨慕不已，如果我們也能寫春聯(lián)該多好啊！于是乎，趁爺爺離開片刻之時(shí)，我們便爭(zhēng)分奪秒地拿起毛筆爭(zhēng)先恐后地狂寫起來(lái)......
爺爺?shù)耐蝗怀霈F(xiàn)讓我們措手不及，他虎著臉、但很快又眉開眼笑地說(shuō)：“寫的不錯(cuò)啊，等爺爺老了，你們就來(lái)寫，一定要幫鄉(xiāng)親們寫好嘍！”沒被爺爺責(zé)怪，我們已經(jīng)是心滿意足了，趕緊熱火朝天地幫著爺爺做事。
當(dāng)鄰居們來(lái)領(lǐng)取春聯(lián)時(shí)，爺爺總是細(xì)心地關(guān)照他們：“這個(gè)是上聯(lián)，貼在東邊，這個(gè)是下聯(lián)，貼在西邊......”如果實(shí)在弄不清上下聯(lián)了，爺爺就會(huì)在春聯(lián)的反面標(biāo)上“東、西”、“上、下”、或者“1、2”，鄉(xiāng)親們非常感激爺爺，總會(huì)遞煙以表謝意。
后來(lái)，爺爺真的老了，再后來(lái)，無(wú)情的病魔奪去了爺爺?shù)纳Ｃ糠甏汗?jié)的時(shí)候，再也看不到爺爺忙碌著寫春聯(lián)的身影了，心里總覺得空蕩蕩的，就好像缺少了一種特殊的年味，有時(shí)候我們也會(huì)不由自主地拿起爺爺留下的“寶貝”，學(xué)著爺爺當(dāng)年的樣子寫幾副春聯(lián)，但左看右看，還是覺得爺爺寫的春聯(lián)好，怎么比都比不上他。
現(xiàn)如今生活好了，春聯(lián)都改用印刷品的了，很少見到有人用手寫春聯(lián)了，我們也在城里買了房子，盡管如此，春節(jié)的時(shí)候，我總會(huì)用毛筆寫上幾副春聯(lián)，追尋那些印在腦海里、永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇2
今天是大年三十，按我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣，在這一天家家戶戶都要貼春聯(lián)，掛燈籠。今天上午我和姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。
我問(wèn)姐姐為什么要貼對(duì)聯(lián)，姐姐說(shuō)：“好吧，我告訴這就叫‘辭舊迎新’，對(duì)了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)”。我搖了搖頭，問(wèn)：“什么是上聯(lián)，什么是下聯(lián)！”姐姐說(shuō)：“這我也不太清楚，快去問(wèn)爸爸，他肯定知道�！蔽易尳憬阆绿葑�，我就問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“讀四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)。”我很快找到了上下聯(lián)，上聯(lián)是“好年好景好財(cái)運(yùn)”，下聯(lián)是“福地福家福進(jìn)門”，橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”，最后爸爸在門中間貼了一個(gè)大大的“�！弊郑劝职仲N好后，我發(fā)現(xiàn)爸爸那個(gè)大“福”字貼倒了，我大聲叫道：“爸爸！爸爸！你把”�！百N倒了�！�
爸爸笑著說(shuō)：“是啊，福是到了�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“為什么這么貼呀？”爸爸告訴我：“倒”和“到”兩個(gè)字是諧音，所以人們?cè)谫N“�！弊值臅r(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼，祈求福利，這里還有個(gè)故事呢？聽到這里我迫不及待地想聽這個(gè)故事，我就追著爸爸講春聯(lián)的故事。故事的大意是：“過(guò)去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識(shí)字，過(guò)年的時(shí)候家家戶戶都貼著春聯(lián)，他也請(qǐng)教先生給他寫，先生知道他不識(shí)字，就寫了一個(gè)大大的福字。誰(shuí)知，他把福字貼倒了，來(lái)他家玩耍的.小孩子發(fā)現(xiàn)了，就大聲地說(shuō)：”大爺，福倒了�！按鬆敔斦f(shuō)：”福到了好呀！“后來(lái)，就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗流傳了下來(lái)，講完了這個(gè)故事，爸爸還給我講了春聯(lián)的一些知識(shí)。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇3
今天媽媽帶我去買年貨，路過(guò)購(gòu)物中心的時(shí)候，我看見有幾位大哥哥正在一張張大紅紙上寫春聯(lián)，寫好了就放在一邊晾干，有好多人都圍在一邊看，看中了就可以拿走一副。雖然天很冷，但寫春聯(lián)的'人專心致志，他們的字龍飛鳳舞，剛勁有力，可漂亮了！瞧這副： 旭日橫空出世，臘梅傲雪迎春。再瞧這副：人壽年豐家家樂，國(guó)泰民安處處春。
回到家，我也想寫春聯(lián)，于是我找出一張紙，可是，寫什么呢？上電腦搜一副吧？媽媽說(shuō)：“你為什么不能自己想一副呢？這樣更有意義的�！弊约簩懀窟@我可沒寫過(guò)呀！可是，我就愛挑戰(zhàn)自己，于是，我開動(dòng)腦筋，今年是馬年，不如我用上成語(yǔ)吧。我寫道：一馬當(dāng)先萬(wàn)事成，吉祥如意年年好。我看著這幅春聯(lián)又想了想，覺得"一馬當(dāng)先"和"吉祥如意"在這里不太相配'。再改改吧。于是，我又想了一會(huì)兒，改成：一馬當(dāng)先年年好，快馬加鞭事事成。
明天我就讓爸爸給我也買張大紅紙，我要把這春聯(lián)用毛筆寫下來(lái)貼在我家門上，它會(huì)給我們家?guī)?lái)平安和祝福的。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇4
每逢春節(jié)，家家戶戶門前都要貼對(duì)聯(lián)和福字，這是我們中國(guó)慶賀新年的悠久文化傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的我們，要傳承下去，使祖國(guó)的歷史文化代代相傳，永遠(yuǎn)美麗燦爛。
今天是大年三十除夕夜，家家戶戶洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我早早起床，隨著爸爸媽媽和哥哥，一家四口來(lái)到南京弘瑞廣場(chǎng)的家里，打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)。哥哥個(gè)兒高，自然擔(dān)任起貼春聯(lián)的重要任務(wù)，爸爸是“指揮官”，媽媽是“微笑官”，我是小小“觀察員”。
首先，我和哥哥一起將媽媽買的春聯(lián)鋪在桌上。一副春聯(lián)包括橫批、門心、上聯(lián)和下聯(lián)。我拿著膠水，幫哥哥仔細(xì)得將膠水涂滿對(duì)聯(lián)的背面，這可真是個(gè)細(xì)致活兒。哥哥拿著粘好膠水的對(duì)聯(lián)站到門外，準(zhǔn)備貼上聯(lián)，爸爸趕忙說(shuō)：“按照傳統(tǒng)貼春聯(lián)，應(yīng)該人朝門立，右手為上，左手為下，也就是說(shuō)，正確貼春聯(lián)的方法是當(dāng)你面對(duì)們的時(shí)候，右手邊應(yīng)該是上聯(lián)，左手邊是下聯(lián)”。
哥哥聽了爸爸的話，重新調(diào)整好了上下聯(lián)。只見哥哥將對(duì)聯(lián)比劃好位置，由爸爸和媽媽檢查是否端正，確認(rèn)位置后，一手固定對(duì)聯(lián)頂端，另外一只手自上而下將對(duì)聯(lián)貼平整。很快，上下聯(lián)和橫批都貼好啦。最后，要貼門心了，門心是一個(gè)大大的“�！弊�。爸爸指揮著哥哥：“福字記得要倒著貼”。我聽了，連忙問(wèn)：“爸爸，為什么福字要倒著貼呢？”爸爸笑著回答：“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我講個(gè)小故事給你聽。從前有戶人家，家里很窮，讀不起書，他家的老大爺自然也不識(shí)字，過(guò)年的時(shí)候家家戶戶貼春聯(lián)，他也請(qǐng)了一位先生給他寫春聯(lián)，先生知道她不識(shí)字，就給他寫了一個(gè)大大的‘�！�。誰(shuí)知，他把‘�！仲N倒了，來(lái)他家玩的孩子們看了，就說(shuō)‘大爺，您家的福倒了’。大爺說(shuō)‘福到了？福到了好呀！’因?yàn)椤埂汀健@兩個(gè)字發(fā)音很像，是諧音。后來(lái)人們貼福字的.時(shí)候總喜歡把福字倒貼，祈求福到，慢慢地演變成現(xiàn)在的習(xí)俗，流傳了下來(lái)�！甭犕臧职值墓适潞螅液透绺缫黄鸬怪N好了福字，祈求新年福到家門。
終于，一家人把春聯(lián)貼好了，媽媽笑著看著我們，讓我這個(gè)“小小觀察員”朗讀一遍。上聯(lián)“春滿人間歡歌陣陣”，下聯(lián)“福臨門第喜氣洋洋”，橫批“家和事興”。門心是一個(gè)大大的福字。�！暗健绷�，年來(lái)了。
今年，我親身參與了貼春聯(lián)的傳統(tǒng)年俗，感受到了更多的年味。我和從古到今、千千萬(wàn)萬(wàn)的小朋友們一樣，歡慶春節(jié)的到來(lái)。
春節(jié)春聯(lián)作文 篇5
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真厭惡�！闭f(shuō)著，把頭往下埋了埋。忽然聽到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)。”說(shuō)著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不甘愿公開去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不論哪個(gè)先讀都很順口，爸爸趕忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不曉得，我不曉得�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“斗爭(zhēng)”。爸爸又問(wèn)我怎樣貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋然后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶正巧從廚房出來(lái)，看見這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(zhǎng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我自得地直哼哼，然后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不順應(yīng)用大膠布，一不當(dāng)心把撕下來(lái)的`粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著，爸爸焦急了，焦急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感遭到了春節(jié)那紅火！
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