小學(xué)貼春聯(lián)作文精華【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)貼春聯(lián)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇1
今天,我和爸爸、媽媽決定貼一副春聯(lián),我爸爸有點(diǎn)口吃!
媽媽說:“老公,快把上面寫著‘聚財(cái)源心連萬家、架金橋情系中行’的春聯(lián)貼上去,還有一副下次再貼吧!”
“OK!”老爸答應(yīng)了。
老爸先把“!弊值官N在門上。
我看著門上倒貼著的“!弊,問:“為什么要把‘!值惯^來貼?”
老爸說:“因?yàn)椤@……樣,‘!拧
“會(huì)到。”我亂說也能說對(duì)!
老爸讓我拿雙面膠,他把春聯(lián)平放在地上,貼上雙面膠,然后拿到門口比劃了一下位置,讓我?guī)兔λ喝ルp面膠上的`保護(hù)紙帶,最后把春聯(lián)貼到墻上,按得很平很直。
我問老爸貼春聯(lián)有什么作用?
老爸說這是我們中華民族的傳統(tǒng),既喜慶美觀,又可以招來許多親朋好友,大家在一起過一個(gè)快快樂樂、平平安安的新年。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇2
一年一度的除夕到了。這天,窗外傳來陣陣爆竹聲,人人臉上都洋溢著燦爛的笑容,笑聲傳遍小區(qū),人人都喜氣洋洋,開心極了。我望著這如詩(shī)如畫的歡樂場(chǎng)景,不禁念起了我們才學(xué)的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。我念完時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)拿出春聯(lián)準(zhǔn)備貼了。
我們家的春聯(lián)是這樣的:上聯(lián)是福星高照平安宅,下聯(lián)是財(cái)源廣進(jìn)富貴家。橫批是四個(gè)金光閃閃的大字:大展宏圖。
我因?yàn)閷W(xué)了《春聯(lián)》這一課,認(rèn)為自己對(duì)春聯(lián)已十分了解,便和爸爸媽媽一起去貼春聯(lián)。我走去一看,哎呀!爸爸正準(zhǔn)備把“福星高照平安宅”貼在左邊,我急忙上前阻止。我對(duì)爸爸邊搖手邊說:“爸爸,您貼錯(cuò)了,春聯(lián)并不是像讀書寫字一樣從左向右的,春聯(lián)是按照從右到左的'順序來貼、寫、讀的。您要是這樣貼的話,大家都會(huì)笑話您的!”爸爸聽了,急忙把它貼在右邊去,還邊貼邊說:“你看,讀書就是好吧?爸爸就是因?yàn)闆]讀多少書才不知道,你可要好好讀書呀!”我聽后用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了一會(huì)兒,爸爸又拿出“!弊謥碣N。我看見爸爸把“!弊值怪N,就疑惑地問:“好好的‘!譃槭裁匆怪N呢?”爸爸聽后笑著彎下腰親切地對(duì)我說:“傻丫頭,你沒聽別人說‘福倒(到)了’嗎?把‘!怪N就是想讓福到我們家來,圖個(gè)吉利唄,懂了嗎?”我還是不以為然,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),神氣地對(duì)爸爸說:“‘!怪N,不就是‘福到頭’了嗎?‘福到頭’了,不就是沒有了嗎?”爸爸聽了,只得乖乖認(rèn)輸,對(duì)我說:“好,正著貼就正著貼!可這個(gè)‘福’已經(jīng)貼好了,屋里那個(gè)再正著貼,好嗎?”我聽后滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春聯(lián)貼好后,爸爸意味深長(zhǎng)的說:“貼春聯(lián)的學(xué)問真大呀!”
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇3
冬天還沒有過去,春天的腳步就悄悄來臨。寒霜夾雜著火紅的炮竹,揭示著春節(jié)的歡慶,喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結(jié)成水。在春節(jié)里面有著許多的民俗,像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯(lián)。
家里的大柜子上面堆放著大紅的春聯(lián),這是不讓小孩子去碰的。外公總是對(duì)貼春聯(lián)這事特別在意,我們小孩子都猜測(cè),這是因?yàn)橥夤谶^年這一天,他能幫上忙的,只有貼春聯(lián)這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊,再隨手抽出一對(duì)春聯(lián),反面朝上,正面朝下,再拿起毛巾往糨糊里一沾,輕輕地涂在春聯(lián)上。當(dāng)時(shí)外公的動(dòng)作是那么的小心翼翼,生怕一個(gè)下手重了,把春聯(lián)給弄破了。小妹跑了過去,外公連忙繃著臉把她唬走,嚇的我們都不敢靠近了,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一旁看著外公。
一張春聯(lián)的背面涂完后,就會(huì)變得濕漉漉的,仿佛輕輕一碰就會(huì)把它扎破。外公雙手張開,兩根手指夾著春聯(lián)的兩頭,向門外走去。這時(shí)候外公總是需要我們的,他把我們叫過來,問我們這張春聯(lián)是貼左邊還是右邊。這時(shí)候我們才有了用武之地,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地說出是貼左邊。
每次貼春聯(lián)的時(shí)候,我可以看到外公的`表情總是十分的嚴(yán)肅,好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯(lián)的頭貼上去,再順著春聯(lián)的兩邊緩緩地把整張春聯(lián)貼在墻上,在這個(gè)過程中他有時(shí)候會(huì)皺皺眉頭或者把春聯(lián)往上拉一點(diǎn)點(diǎn),再往下貼。貼完后,他總是習(xí)慣性的從板凳上下來,再往身后退退,看看春聯(lián)的整體效果。對(duì)于一些稍稍有點(diǎn)皺的地方,他會(huì)過去把那展平,進(jìn)行一番修改。一直到外公滿意為止,他才會(huì)去貼下一張春聯(lián)。
看著那貼好了的大紅春聯(lián),我總會(huì)忍不住往它身上點(diǎn)一下,就會(huì)破一個(gè)口子。嚇得我連忙向四周看去,沒有人,就偷偷掩蓋一下痕跡,最后溜之大吉。
春節(jié)里有著許多民俗,但我最感興趣的還是貼春聯(lián),也許是因?yàn)橥夤蛔屛覀內(nèi)ベN春聯(lián)吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇4
往年過春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的門上!
年三十那天,父親貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和父親的“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘了,“!弊值怪N!”我問:“好好的“福”字,為什么偏著倒著貼呢?”姥姥笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”父親是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“!保吐犂先思业'……”說著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào),攔住了父親,“待我向姥姥問個(gè)明白!备赣H住了手,“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“姥姥,您這是迷信!”“胡扯!”姥姥一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的父親向我做了個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住父親,急中生智,給姥姥來個(gè)將計(jì)就計(jì),“姥姥,您想想:“!钡怪N,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”姥姥一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”!傲藛?嗯……”“姥姥,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來。您說,是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!”姥姥笑了,向我父親指揮手,“正貼,正貼……”
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇5
昨天是星期一,我看了會(huì)兒書,就和爺爺奶奶一起貼春聯(lián)。第一步要先除去原來的春聯(lián),第二步把新春聯(lián)帖按原來的位置貼好就可以了。這叫:“辭舊迎新”。
我悠哉悠哉地說道:“我們的春聯(lián)是富貴平安!薄板e(cuò)了!讀錯(cuò)了!”我瞪著一雙無辜的'大眼,爺爺說著:“應(yīng)該這么讀,綠映冬去迎盛世,驥(ji)隨春來展宏圖,富貴平安。”“爺爺你落了一個(gè)字”!。“。!中間的福也要念啊?”爺爺頓時(shí)就傻眼了,哈哈哈!
奶奶看我直勾勾的盯著春聯(lián)看,就問:“你的小腦袋瓜里在想什么呀?”“奶奶,我覺得咱家的春聯(lián)的寓意很深遠(yuǎn)哦,你們能給我講講啥意思嗎?尤其是馬字邊旁的那個(gè)字讀什么呀?”
我今天很“好學(xué)”哦!
下面貼一些春節(jié)里我最喜歡的春聯(lián)照片,恭喜發(fā)財(cái)嘍!
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