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登高杜甫唐詩
《登高》是杜甫晚年在夔州時所作,是他七律詩的代表作,有人稱之為古今七言律詩之冠;無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來被稱為唐詩壓軸之句。故應(yīng)該單獨上一節(jié)課。重點抓住悲情即可達到教學(xué)要求。
登高杜甫唐詩
登高
風(fēng)急天高猿嘯哀, 渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下, 不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢, 潦倒新停濁酒杯。
原文解析
一、在寫景中深沉地抒發(fā)情懷
1、景──秋景(春女思,秋士悲)夔州秋天的典型特征。
2、情──悲涼(注意引導(dǎo)與悲傷的細微區(qū)別)。
詩前四句寫登高所見,寫夔州特定環(huán)境,畫面慘淡,氣氛悲涼。詩人仰望茫無邊際、蕭蕭而下的木葉,俯視奔流不息、滾滾而來的江水,在寫景中深沉地抒發(fā)情懷。
蕭滌非先生在他的《杜甫研究》中,曾作了這樣的闡釋:
他鄉(xiāng)作客,一可悲;經(jīng)常作客,二可悲;萬里作客,三可悲;又當(dāng)蕭瑟的秋天,四可悲;當(dāng)此重九佳節(jié),沒有任何飲酒等樂事,只是去登臺,五可悲;親朋凋謝,孤零零的獨自去登,六可悲;身體健旺也還罷了,卻又是扶病去登,七可悲;而這病又是經(jīng)常性的多種多樣的,八可悲;光陰可貴,人生不過百年,如今年過半百,只落得這般光景,九可悲。
語不驚人死不休。
萬──離國別家,漂泊路途之遠
常──流浪他鄉(xiāng)的時間之久。24歲赴洛陽趕考,未能及第;35歲到長安求取官職,滯留10年,一再碰壁;43歲獲得卑微官職,卻又已是安史之亂的前夕,被困長安;逃離長安,追隨肅宗,因為直言又被厭棄;48歲棄官,11年漂泊直到死在漂泊在湘江的一條破船之上無人所知。
多──感嘆年老多病,精神疲憊不堪。
獨──形單影只,萬分凄涼。
停──愁悶無法宣泄的愁苦情狀。
二、集大成者的詩圣──再命名的壓力
(幻燈展示,對比幾首詩歌:《登幽州臺歌》《登鸛雀樓》)
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來被稱為唐詩壓軸之句。
再命名的壓力,在某一程度上,也即題材的壓力。舉《登高》的題材為例,陳子昂的《登幽州臺歌》一出,詩歌的疆土便被他奪去一大片。這里,題材也是有傳統(tǒng)的,也經(jīng)過漫長的積累。陳子昂以強大的力量奪取以往的積累,建立牢固的形象,構(gòu)成巨大的壓力。王之渙帶著《登鸛雀樓》來搶占地盤,構(gòu)成另一個壓力。陳子昂的主題被時間籠罩,并且是悲觀的(獨愴然而涕下);王之渙的主題被空間籠罩,并且是樂觀的(更上一層樓)。
杜甫挾著《登高》和《登岳陽樓》,以更強大的力量和恣態(tài),使登高題材形成定局。他既包攬了陳子昂的時間和王之渙的空間,又注入個人身世和家國情懷。時與空,歷史與現(xiàn)實互相交錯和浸透。陳子昂和王之渙用的都是單鏡頭,一個靜止的遠景。杜甫則用上遠景、近景、特寫鏡頭,并且不斷移動轉(zhuǎn)換,使得兩首詩都寫得豐富而復(fù)雜。
命名的壓力,是橫的壓力。還有一種縱的壓力,也即一個個前輩詩人挾著他們各自的橫的壓力,對后輩詩人構(gòu)成的層層疊疊的縱的壓力。
僅就杜甫的前輩而言,屈原集他以前的傳統(tǒng)于一身,成為第一位大詩人;陶潛集他之前的傳統(tǒng)于一身,成為另一位大詩人。而陶潛之所以還有機會,是因為他與屈原完全不一樣:一個入世,一個出世;一個強烈,一個淡定;王維是第三個大詩人,他之所以還有機會,是因為他發(fā)展了山水詩;李白是第四個大詩人,他之所以還有機會,是因為他跟屈、陶、王都不一樣:他是天才。接著杜甫出現(xiàn)了,他的機會建立在他之前的詩人的機會上:他是集大成者。集大成者出現(xiàn)之后,詩人開始變小,他們開始做那位集大成者在某個方面做得不夠,或已做夠但他們?nèi)钥梢宰龅酶嗟氖虑椋喊拙右字赃有機會,是因為他往白里寫;李賀和李商隱之所以還有機會,是因為他們往晦澀里寫。
當(dāng)一切題材被寫盡了,大詩人也出盡了,詩歌便開始枯竭,由詞來接棒。蘇東坡之所以還有機會,是因為他已不完全是大詩人:他是集詩、詞、散文于一身的大作家。寫作出現(xiàn)質(zhì)的變化。這位大作家之后的作家,又開始變小。至元明清,詩衰竭,詞也開始衰竭,詩人變成打雜。戲曲、散文尤其是小說大盛,更重要的是小說使用新的語言:白話文。白話文運動則正式宣告古典漢語寫作終結(jié),因為它已衰竭。這不是一廂情愿的運動,而是一種必然的結(jié)果。證據(jù)是:白話文不是臨時發(fā)明出來的.,而是孕育在古典漢語衰竭的母體中。
那么,我們?nèi)绾沃滥硞人是集大成者?難道他之后,例如杜甫之后,不會出現(xiàn)另一個更大的集大成者嗎?答案是:如果這位詩人代表了整個民族精神,他就是集大成者。杜甫代表了中華民族精神。我們不能說屈原、陶潛、王維、李白、白居易、蘇東坡等人代表中華民族精神,他們都只代表了中華民族精神的某一方面。集大成者的偉大,是要經(jīng)過一段時間,甚至經(jīng)過一段漫長時間才會被發(fā)現(xiàn)的,因為民族精神是一種很龐大的氛圍,整個民族精神不一定可以在一個時代中全部被看到。生活在太平盛世的讀者,不大可能完全理解杜甫,只有經(jīng)過艱難時世,尤其是戰(zhàn)爭和喪亂,才會更充分地理解杜甫。杜甫的偉大,是通過歷代的無數(shù)災(zāi)難來證明的。而李白的偉大,是任何時代的人一看就看得到的。從讀者的角度也可證實這點。一個讀者在十七歲讀李白,跟在七十歲讀李白,基本上不會有什么不同。但一個讀者在十七歲讀杜甫,跟在三十七歲讀杜甫,可能就已有天壤之別。順便一提,中國讀者歷來有李杜之爭,杜甫的時代,就看不到杜甫的偉大;蛟S我們可以把李白稱為偉,把杜甫稱為大:偉代表高,大代表寬。李白是塔,杜甫是平原,當(dāng)我們在那座塔的一定距離內(nèi),例如十米至一公里,我們會被那座塔所吸引,而看不到這一范圍內(nèi)的平原或看到但不當(dāng)一回事。當(dāng)我們與那座塔的距離越來越遠,例如五公里、十公里,則我們將越來越被平原的氣勢所吸引。
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