關(guān)于杜甫詩三首的導(dǎo)學(xué)案
《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、總體感知詩歌內(nèi)容，了解詩意，體會詩情，背誦詩篇。
2、了解詩人杜甫的生平，分析他的詩歌風(fēng)格變化的原因。
3、激情展示，陽光參與。理解詩歌的思想內(nèi)容。
【學(xué)習(xí)重難點】
1、了解詩歌寫作的時代背景，理解詩歌的思想感情和詩歌的風(fēng)格變化。
2、揣摩品味一些精妙的或廣為流傳的名句，培養(yǎng)初步的鑒賞分析能力。
【使用說明】
1、在充分預(yù)習(xí)，熟讀文本的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究學(xué)案。
2、認(rèn)真限時完成，規(guī)范書寫;小組合作討論，答疑解惑。
【自學(xué)導(dǎo)航】
一、預(yù)習(xí)點兵。
1、資料積累——走近杜甫
杜甫是我國文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白并稱“李杜”。他的詩歌大膽地揭露了當(dāng)時統(tǒng)治集團的腐朽，廣泛而尖銳地反映出人民的苦難和社會矛盾，內(nèi)容深刻。他的許多優(yōu)秀作品顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因此被稱為“詩史”�，F(xiàn)在我們要集中學(xué)習(xí)的是他在不同時期創(chuàng)作的三首詩歌，從中可我們以看出作者思想的發(fā)展變化和當(dāng)時的社會狀態(tài)。請利用課余時間完成：
(1)歸納整理關(guān)于杜甫生平思想的有關(guān)材料。
(2)了解三首詩相關(guān)背景資料，特別要了解《石壕吏》展現(xiàn)的是怎樣的一場戰(zhàn)爭?回顧學(xué)過的歷史，結(jié)合課文下面注釋，了解這場戰(zhàn)爭并與小組同學(xué)交流你的看法。
(3)杜甫“三吏”指：___________________________________“三別”指：______________________________
2、背誦詩歌。
3、閱讀注解，掌握文言詞語。
4、給加粗字注音。
(1)岱宗夫如何 岱( ) (2)決眥入歸鳥 眥( )
(3)白頭搔更短 搔( ) (4)渾欲不勝簪 簪( )
(5)老翁逾墻走 逾( ) (6)三男鄴城戍 鄴( ) 戍( )
(7)如聞泣幽咽 咽( ) (8)老嫗力雖衰 嫗( )
5、解釋下面加粗的詞。
(1)造化鐘神秀 鐘：(2)陰陽割昏曉 陰： 陽：
(3)會當(dāng)凌絕頂 會當(dāng)：(4)渾欲不勝簪 渾：
(5)吏呼一何怒 一何：(6)老翁逾墻走 逾： 走：
(7)急應(yīng)河陽役 應(yīng)：(8)獨與老翁別 別：
二、整體感知
1、《望岳》這首詩歌描寫了泰山怎樣的特點?從哪些句子中可以看出來?
2、《石壕吏》詩中描寫兵役之苛酷的句子是____________________________;描寫戰(zhàn)爭之慘烈的詩句是___________________________;說明老婦已被官吏捉走的詩句是________________________________。
三、深入探究。
1、閱讀賞析《望岳》與《春望》。
(1)兩詩中最讓你感到心胸激蕩的各是哪兩句?說說偏愛這兩句的理由。
(2)詩題叫《望岳》，可見作者并未登上泰山，詩中句句都是寫“望”字，只是望的角度不同，有遠有近，有虛有實。試以兩句為一組看看“望”的角度有怎樣的不同?
(3)《春望》與《望岳》比較，詩歌風(fēng)格發(fā)生了怎樣的.變化?
2、閱讀賞析《石壕吏》
(1)老婦人對戰(zhàn)爭的態(tài)度怎樣?
(2)石壕村這戶人家，留下的老翁、兒媳、幼孫三人以及被捉的老嫗的命運將會是怎樣呢?
四、拓展學(xué)習(xí)
1、有人認(rèn)為《石壕吏》中老婦的話不是一口氣說出來的，而是吏一步一步逼問出來的。試據(jù)此想象吏與老婦對話的情景，以第一人稱“我”為敘述視角，把《石壕吏》這首詩改寫為現(xiàn)代短文。
提示：可以展開合理的聯(lián)想與想象，對詩中的情節(jié)進行具體的描述。
【自主練習(xí)】
(一)石壕吏(杜 甫)
暮投石壕村，有吏夜捉人。________，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦!
聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。________，死者長已矣!室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，________，________。
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。
13.給空白處填上完整的詩句。
14.對這首詩開頭前四句的評析不正確的一項是
A.第1段寫捉人的差役乘著夜色向石壕村急奔而來。
B.第2段交代故事的發(fā)生，預(yù)示將有一場災(zāi)難降臨。
C.第3、4段，寫老翁逃跑避難，老婦出門周旋。
D.第3、4段反映了人民長期深受抓丁之苦，晝夜不安的情景。
15.詩中描寫兵役之苛酷的句子是____________________;描寫戰(zhàn)爭之慘烈的詩句是
__________________;說明老婦已被官吏捉走的詩句是____________________。
16.“婦人”致詞分為三層，用“‖”在文中標(biāo)出層次，并歸納層意。
第一層：____________________
第二層：____________________
第三層：____________________
17.以上這首詩是體現(xiàn)杜甫現(xiàn)實主義的重要詩篇之一，此詩反映的社會狀況是________________________________________。
(二)《新安吏》(節(jié)選)
客行新安道，喧呼聞點兵。借問新安吏：“縣小更無丁?”“府貼昨夜下，次選中男行�！薄爸心薪^短小，何以守王城?”肥男有母送，瘦男獨伶俜。白水暮東流，青山猶哭聲。
注：新安：地名。今河南省新安縣。中男：指十八歲以上，二十三歲以下成丁。這是唐天寶初年兵役制度規(guī)定的。伶俜：形容孤獨。俜：pīng。
(1)結(jié)合詩中文意思考，如果將“肥男有母送”改為“肥男父母送”行嗎?為什么?
(2)“白水暮東流，青山猶哭聲”這兩句詩表達了作者怎樣的思想感情?
【當(dāng)堂檢測】
1、補寫詩句。
(1)蕩胸生層云，_________________。_________________，一覽眾山小。
(2)國破山河在，_________________。感時花濺淚，_________________。
(3)吏呼一何怒，_________________!(4)夜久語聲絕，_________________。
2、判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
(1)《望岳》一詩雖沒有一個“望”字，但全詩句句寫向岳而望，字里行間洋溢著青年杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。( )
(2)“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”都運用了對偶的修辭方法。( )
(3)《石壕吏》是一首五言古體詩，是李白寫的組詩“三吏”、“三別”中的其中一首。( )
【學(xué)習(xí)反思和總結(jié)】(提示：讀完本文，你有什么收獲或體會，把它記錄下來與同學(xué)交流。)
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