杜甫《登高》探究教學(xué)

杜甫《登高》探究教學(xué)

　　杜甫他憂國憂民，人格高尚，他的約1400余首詩被保留了下來，詩藝精湛，在中國古典詩歌中備受推崇，影響深遠(yuǎn)。

　　目前，新課程改革實(shí)驗(yàn)給了語文教學(xué)新的課題，新的使命。語文教學(xué)必須適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的需要。再說詩歌內(nèi)涵凝煉感情濃郁，解讀難度大。我擬依據(jù)“自主、合作、探究”的教學(xué)原則，采取“討論探究法”進(jìn)行《登高》一課教學(xué)。

　　《登高》是教給高二學(xué)生，他們已有較扎實(shí)的文學(xué)知識素養(yǎng)，且青春與詩心迸放，易接受。但須教得有深度，新意。學(xué)習(xí)《登高》，要抓住“誦讀詩句、賞析聯(lián)想、感悟升華”幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行。

　　誦讀體味。讀解詩歌的第一步，首先要求熟讀成誦。其次要讀出詩的節(jié)奏，把握平仄的韻律。再次要讀出真情實(shí)感。朱熹提出讀書“口到”“心到”，其義自見。在教學(xué)中提倡學(xué)生邊誦讀邊體味，增強(qiáng)閱讀效果

　　啟迪新知。學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生查閱有關(guān)資料，了解杜甫的生平，弄清楚寫作背景�！兜歉摺纷饔谔拼�宗大歷二年九月重陽，當(dāng)時(shí)杜甫病居長江之濱的夔州，時(shí)年56歲。長期顛沛流離，生活困頓，身體病痛，又逢時(shí)局維艱，致使他憂憤成疾。詩人重陽登臺，目接悲景，耳聞悲聲，面臨自然之秋，引發(fā)人生之秋的悲嘆，加之傷世憂時(shí)的復(fù)雜感情，形成了《登高》一詩的悲苦基調(diào)。這些背景知識是理解這篇詩歌的前提。

　　泳涵文意。就是賞析《登高》過程中，讓學(xué)生情不自禁地浸泡、泳動于詩意的蘊(yùn)涵中，像水仙花一樣吸收詩意的養(yǎng)分。首聯(lián)：“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”提問學(xué)生，教師評論六種物象：風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥。進(jìn)一步分析物象與滲透詩人主觀感情的修飾詞：“急”寫出了“風(fēng)”的迅猛、強(qiáng)悍;“高”寫出了天的遼闊、曠寂;“嘯”是長聲的吼叫，與“哀”字相配合，寫出了猿聲凄厲、哀愁，渲染了悲涼、凄冷的氛圍，催人淚下。“鳥飛回”是在急風(fēng)中，不住地回旋翻飛。突出“風(fēng)”這個中心意象，在“急風(fēng)”的大背景中，詩人感觸到“天”被風(fēng)刮高了，“猿嘯”是風(fēng)從深山刮出來，因?yàn)?ldquo;風(fēng)急”才勾起詩人的悲涼情緒，這樣抓住“詩意”，學(xué)生才能自然地融入詩中，才能透徹理解詩。

　　引發(fā)靈性。詩歌是智慧的結(jié)晶，培根說：“讀詩使人睿智”，教學(xué)詩歌關(guān)鍵是點(diǎn)燃學(xué)生的性靈火花。頷聯(lián)：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”首先向?qū)W生提出，這兩句“落木”“長江”給你帶來什么感觸，從詩的節(jié)奏體會大自然的脈動，把握詩人感情的流程。意在啟迪學(xué)生靈思，領(lǐng)略夔州秋天典型特征，從大處著筆，寫一種壯觀的`景致，“無邊落葉”言空間闊大，“蕭蕭下”擬聲動感。“不盡長江”道歲月綿長，“滾滾來”，其氣勢磅礴，氣象非凡。著筆于秋意深沉壯闊的境界，但由落葉勾起人飄零之感，流水引起人遷徙之思，從而抒發(fā)韶光易逝，壯志難酬的悲愴情懷。當(dāng)理喻這些的時(shí)候，學(xué)生進(jìn)入詩的嶄新認(rèn)知層面，這就是靈智的作用。

　　賞析聯(lián)想。讀《登高》時(shí)最花功夫的，從解詞析句，而生發(fā)詩的意象。通過聯(lián)想，想象再造詩的意境。頸聯(lián)：“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。”學(xué)習(xí)時(shí)，要從“作客”領(lǐng)會四層意思①作客，②常作客，③深秋作客，④萬里作客。這樣就會認(rèn)知，客居他鄉(xiāng)，無家可歸，生活已夠悲苦，又是經(jīng)常作客，到處飄零，再加之身臨萬木蕭瑟的深秋，還在萬里之外的異地，極生無限悲苦;從“登臺”角度寫悲，①登臺，②獨(dú)登臺，③多病登臺，④百年(年歲大了)登臺。在這四層漸次加深的思鄉(xiāng)感懷的內(nèi)容中，增入悲秋苦病的感情，這是多么長久又濃厚的悲苦，學(xué)生讀到這里，也生悲郁之情。

　　感悟升華。讀詩要靠感悟，這是竅門。解詞析句，要直覺領(lǐng)悟，產(chǎn)生靈性。整合評述時(shí)，要整體感知，升華思想。尾聯(lián)：“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”杜甫這首詩字字悲，聲聲愁，人生愁苦固何在。學(xué)生能夠感悟答案是“艱難”二字，也能生發(fā)聯(lián)想“艱難”的雙重含義，即自身艱難，國運(yùn)艱難。杜甫仕途失意，年老多病，固然艱難，而社會動蕩，國難家愁，重陽又因病斷酒，已霜染雙鬢，潦倒不堪，更為艱難。“無限悲涼之意，溢于言表”。(《詩藪》)

　　拓展能力。實(shí)質(zhì)上在教學(xué)過程中，已滲透了思維能力、評論能力、欣賞能力的訓(xùn)練，課后作業(yè)等活動是進(jìn)一步的強(qiáng)化。我又?jǐn)M定了作文題，把《登高》改寫成現(xiàn)代詩或散文，以此詩為學(xué)習(xí)契機(jī)，完成自己的新創(chuàng)作，對學(xué)生寫作能力的提高是顯著的。

　　拓展：

　　杜甫的人物生平

　　家世背景

　　杜甫出身于京兆杜氏，乃北方的大士族。其遠(yuǎn)祖為漢武帝有名的酷吏杜周，祖父杜審言。杜甫與唐代另一大詩人即“小李杜”的杜牧同為晉代大學(xué)者、名將杜預(yù)之后。不過兩支派甚遠(yuǎn)，杜甫出自杜預(yù)次子杜耽，而杜牧出自杜預(yù)少子杜尹。杜甫青少年時(shí)因家庭環(huán)境優(yōu)越，因此過著較為安定富足的生活。他自小好學(xué)，七歲能作詩，“七齡思即壯，開口詠鳳凰”，有志于“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”。他少年時(shí)也很頑皮，“憶年十五心尚孩，健如黃犢走復(fù)來。庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回”。

　　年少優(yōu)游

　　開元十九年十九歲時(shí)，杜甫出游郇瑕(今山東臨沂)。二十歲時(shí)，漫游吳越，歷時(shí)數(shù)年。唐玄宗開元二十三年(735年)，杜甫回故鄉(xiāng)參加“鄉(xiāng)貢”。二十四年在洛陽參加進(jìn)士考試，結(jié)果落第。杜甫的父親時(shí)任兗州司馬一職，杜甫于是赴兗州省親，開始齊趙之游。

　　天寶三年(744年)四月，杜甫在洛陽與被唐玄宗賜金放還的李白相遇，兩人相約同游梁、宋(今河南開封、商丘一帶)。之后，杜甫又到齊州(今山東濟(jì)南)。天寶七年(748年)秋，杜甫轉(zhuǎn)赴兗州與李白相會，二人一同尋仙訪道，談詩論文，結(jié)下了“醉眠秋共被，攜手日同行”的友誼。秋末，二人握手相別，杜甫結(jié)束了“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”的漫游生活，回到長安。

　　仕途不順

　　杜甫生活于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期，杜甫出身在一個世代“奉儒守官”的家庭，家學(xué)淵博。早期作品主要表現(xiàn)理想抱負(fù)和所期望的人生道路。另一方面則表現(xiàn)他“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的政治理想，期間許多作品 反映當(dāng)時(shí)的民生疾苦和政治動亂、揭露統(tǒng)治者的丑惡行徑，從此踏上了憂國憂民的生活和創(chuàng)作道路。隨著唐玄宗后期政治越來越腐敗，他的生活也一天天地陷入貧困失望的境地。在顛沛流離的生活中。

　　天寶六年(747年)，玄宗詔天下“通一藝者”到長安應(yīng)試，杜甫也參加了考試。由于權(quán)相李林甫編導(dǎo)了一場“野無遺賢”的鬧劇，參加考試的士子全部落選�？婆e之路既然行不通，杜甫為實(shí)現(xiàn)自己的政治理想，不得不轉(zhuǎn)走權(quán)貴之門，投贈干謁等，但都無結(jié)果。他客居長安十年，奔走獻(xiàn)賦，郁郁不得志，仕途失意，過著貧困的生活，“舉進(jìn)士不中第，困長安”。

　　天寶十年(751年)正月，玄宗將舉行祭祀太清宮、太廟和天地的三大盛典，杜甫于是在天寶九載冬天預(yù)獻(xiàn)三《大禮賦》，得到玄宗的賞識，命待制在集賢院，然而僅得“參列選序”資格，等候分配，因主試者仍為李林甫所以沒有得到官職。

　　天寶十四年(755年)，杜甫被授予一個河西尉這種小官，但杜甫不愿意任此“不作河西尉，凄涼為折腰”的官職，朝廷就將之改任右衛(wèi)率府兵曹參軍(低階官職，負(fù)責(zé)看守兵甲器杖，管理門禁鎖鑰)。杜甫因已年四十四，至長安也十年有余，為生計(jì)而接受了這所學(xué)無用之職。十一月，杜甫往奉先省家，杜甫剛剛進(jìn)到家門就聽到哭泣聲，原來小兒子餓死了。就長安十年的感受和沿途見聞，寫成著名的《自京赴奉先縣詠懷五百字》。

　　戰(zhàn)亂流離

　　天寶十四年(755年)十一月，安史之亂爆發(fā)，第二年六月，潼關(guān)失守，玄宗倉惶西逃。七月，太子李亨即位于靈武，是為肅宗。這時(shí)的杜甫已將家搬到鄜州(今陜西富縣)羌村避難，他聽說了肅宗即位，就在八月只身北上，投奔靈武，途中不幸為叛軍俘虜，押至長安。同被俘的王維被嚴(yán)加看管，杜甫因?yàn)楣傩�，沒有被囚禁。盡管個人遭遇了不幸，但杜甫無時(shí)無刻不憂國憂民。

　　時(shí)值安史之亂，他時(shí)刻注視著時(shí)局的發(fā)展，在此期間寫了兩篇文章：《為華州郭使君進(jìn)滅殘冠形勢圖狀》和《乾元元年華州試進(jìn)士策問五首》，為剿滅安史叛軍獻(xiàn)策，考慮如何減輕人民的負(fù)擔(dān)。當(dāng)討伐叛軍的勁旅——鎮(zhèn)西北庭節(jié)度使李嗣業(yè)的兵馬路過華州時(shí)，他寫了《觀安西兵過赴關(guān)中待命二首》的詩，表達(dá)了愛國的熱情。

　　為官時(shí)期

　　至德二年(757年)四月，郭子儀大軍來到長安北方，杜甫冒險(xiǎn)從成西金光門逃出長安穿過對峙的兩軍到鳳翔(今陜西寶雞)投奔肅宗，五月十六日，被肅宗授為左拾遺，故世稱“杜拾遺”。不料杜甫很快因營救房琯，觸怒肅宗，被貶到華州(今華縣)，負(fù)責(zé)祭祀、禮樂、學(xué)校、選舉、醫(yī)筮、考課等事。到華州后，杜甫心情十分苦悶和煩惱。他常游西溪畔的鄭縣亭子(在今杏林鎮(zhèn)老官臺附近)，以排憂遣悶。他在《題鄭縣亭子》、《早秋苦熱堆案相仍》、《獨(dú)立》和《瘦馬行》等詩中，抒發(fā)了對仕途失意、世態(tài)炎涼、奸佞進(jìn)讒的感嘆和憤懣。疏救房琯這件事，杜甫經(jīng)宰相張鎬力救而得釋放。但“帝自是不甚省錄”，從此之后，肅宗對杜甫不再重用。這一年九月，長安收復(fù)。十一月杜甫回到長安，仍任左拾遺，雖忠于職守，但終因受房琯案牽連，于乾元元年(758年)六月被貶為華州司功參軍。

　　乾元元年(758年)底，杜甫暫離華州，到洛陽、偃師(均在今河南省)探親。第二年三月，唐軍與安史叛軍的鄴城(今河南安陽)之戰(zhàn)爆發(fā)，唐軍大敗。杜甫從洛陽返回華州的途中，見到戰(zhàn)亂給百姓帶來的無窮災(zāi)難和人民忍辱負(fù)重參軍參戰(zhàn)的愛國行為，感慨萬千，便奮筆創(chuàng)作了不朽的史詩——“三吏”(《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》)和“三別”(《新婚別》、《垂老別》、《無家別》)，并在回華州后，將其修訂脫稿。“滿目悲生事，因人作遠(yuǎn)游。”

　　西南漂泊

　　乾元二年(759年)夏天，華州及關(guān)中大旱，杜甫寫下《夏日嘆》和《夏夜嘆》，憂時(shí)傷亂，詠嘆國難民苦。這年立秋后，杜甫因?qū)ξ蹪岬臅r(shí)政痛心疾首，而放棄了華州司功參軍的職務(wù)，西去秦州(今甘肅省天水一帶)。杜甫在華州司功任內(nèi)，共作詩30多首。杜甫幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后到了成都，在嚴(yán)武等人的幫助下，在城西浣花溪畔，建成了一座草堂，世稱“杜甫草堂”， 也稱“浣花草堂”。后被嚴(yán)武薦為節(jié)都，全家寄居在四川奉節(jié)縣。

　　廣德二年(764年)春，嚴(yán)武再鎮(zhèn)蜀，杜甫才又回到草堂，此前漂泊在外將近兩年。嚴(yán)武表薦杜甫為檢校工部員外郎，做了嚴(yán)武的參謀，后人又稱杜甫為杜工部。不久杜甫又辭了職。這五、六年間，杜甫寄人籬下，生活依然很苦，他說：“厚祿故人書斷絕，恒饑稚子色凄涼”(《狂夫》)“癡兒不知父子禮，叫怒索飯?zhí)鋿|門。”他用一些生活細(xì)節(jié)來表現(xiàn)自己生活的困苦，他說他的孩子那種還沒有懂事的孩子不知道對父親很尊重，不知夫子禮，餓了的時(shí)候不管是不是爸爸，是不是要遵循父子之禮，餓了就吵著要飯吃，在東門外號哭，到了秋風(fēng)暴雨之中，杜甫的茅屋破敗，饑兒老妻，徹夜難眠，他寫了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

　　廣德三年(765年)四月，嚴(yán)武去世，杜甫離開了成都。經(jīng)嘉州、戎州(宜賓)、渝州(重慶)、忠州(忠縣)、云安(云陽)，于唐代宗大歷元年(766年)到達(dá)夔州(奉節(jié))。由于夔州都督柏茂林的照顧，杜甫得以在此暫住，為公家代管東屯公田一百頃，自己也租了一些公田，買了四十畝果園，雇了幾個雇工，自己和家人也參加了一些勞動。這一時(shí)期，詩人創(chuàng)作達(dá)到了高潮，不到兩年，作詩四百三十多首，占現(xiàn)存作品的百分之三十。這時(shí)期，其作品有《春夜喜雨》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《蜀相》、《聞官軍收河南河北》、《登高》、《登岳陽樓》等大量名作。其中最為著名的詩句為：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。” 而《登高》中的：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”更是千古絕唱。

　　江舟長逝

　　大歷三年(768年)，杜甫思鄉(xiāng)心切，乘舟出峽，先到江陵，又轉(zhuǎn)公安，年底又漂泊到湖南岳陽，這一段時(shí)間杜甫一直住在船上。由于生活困難，不但不能北歸，還被迫更往南行。大歷四年正月，由岳陽到潭州(長沙)，又由潭州到衡州(衡陽)，復(fù)折回潭州。

　　大歷五年(770年)，臧玠在潭州作亂，杜甫又逃往衡州，原打算再往郴州投靠舅父崔湋，但行到耒陽，遇江水暴漲，只得停泊方田驛，五天沒吃到東西，幸虧縣令聶某派人送來酒肉而得救。后來杜甫由耒陽到郴州，需逆流而上二百多里，這時(shí)洪水又未退，杜甫原一心要北歸，這時(shí)便改變計(jì)劃，順流而下，折回潭州。大歷五年(770年)冬，杜甫在由潭州往岳陽的一條小船上去世。時(shí)年五十九歲。

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