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      2. 讀《弟子規(guī)》有感

        時(shí)間:2020-11-10 15:31:20 弟子規(guī) 我要投稿

        讀《弟子規(guī)》有感1500字

          在放假期間,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是熟讀《弟子規(guī)》。其實(shí)剛開始拿到這本書的時(shí)候,我覺得挺乏味的,原因有兩個(gè):第一,是我真的看不懂。第二,是書中沒有相應(yīng)的注解,很難讀懂其中的內(nèi)容,于是我就把這件事告訴了我姐姐,姐姐讓我先靜下心來,幫我一句句的解讀,通過姐姐的幫忙,我漸漸的對(duì)這本書有了興趣,我大概的了解了其中包含的內(nèi)容,這是我國古代兒童的啟蒙讀物,是約束兒童的`行為,明確道理的規(guī)范讀本。這本書無論是在孝悌,行善,日常行為等方面都給予了正確的解說。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事,摒棄不良行為。

        讀《弟子規(guī)》有感1500字

          全書分為“入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”七個(gè)部分。

          第一部分"首孝悌".這簡單的三個(gè)字,蘊(yùn)含了豐富的道理和內(nèi)容。不管是父母,還是師長還是兄長,我們都應(yīng)該給予他們應(yīng)有的尊重和孝敬。羔羊跪乳,烏鴉反哺,這些大自然的現(xiàn)象,不就是在給我們做最好的示范嗎。假設(shè)一個(gè)人連自己的父母都不孝順,對(duì)自己的家人都不愛,我們又能指望他做成什么大事呢?何談愛國呢?何談愛社會(huì)呢?從小愛到大愛,這是一個(gè)過程,也是一個(gè)人的行為軌跡!笆仔€笨梢哉f是我們做人的根本,回想自己的過去,對(duì)父母總是態(tài)度不好,也許那句話說得很對(duì),對(duì)越親近的人我們?cè)綍?huì)忽視對(duì)方的感受,我希望自己以后能夠慢慢的改正,成為父母的依靠。

          其中書中"衣貴潔,不貴華"這句話給我的感觸很深,我本身就不是追求華貴的人,不愛攀比,希望自己的內(nèi)心過得舒服就可以,人與人之間比得越多了就越不幸福了,穿的衣服干凈整潔就可以了,無需高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰的衣服及用具貴重、奢華,這都是不正確的行為。對(duì)于我們學(xué)生來說,本來就是父母的負(fù)擔(dān),如果還要要求穿著華麗的衣服,實(shí)在是沒有必要,學(xué)生還是學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)為重。

          "過能改,歸于無",對(duì)于我們自己所犯的錯(cuò)誤,要勇敢的承擔(dān),這樣才能更好的改正,如果對(duì)自己的錯(cuò)誤不放在認(rèn)知的態(tài)度上,我相信是很難改的,知錯(cuò)能改的才是好孩子啊。

          還有書中的"不如人,當(dāng)自勵(lì)"當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己不如別人的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)自己給自己加油,不要盲目的自卑,而是要自我激勵(lì),這樣才能更好的進(jìn)步,就像是我們平常的生活中,如果自己的學(xué)習(xí)成績趕不上別人了,這時(shí)候,我們應(yīng)該要做的就是分析自己所存在的問題,然后解決問題,認(rèn)真的讀書,給自己以鼓勵(lì),相信未來一定是會(huì)更好的。

          《弟子規(guī)》這本書,我還會(huì)細(xì)細(xì)的品讀,不急不躁。通過閱讀這本書我覺得自己的思維更加的寬廣了,思考問題的方向也可以從多方面思考了。

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