《弟子規(guī)》與心理健康
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間的秀才李毓秀所作，其內(nèi)容采用《論語》“學(xué)而”篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”編輯而成，具體列舉出了做子女或?qū)W生在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的行為規(guī)范。
《弟子規(guī)》全文1080個字，言簡意賅，意義深遠(yuǎn)。在此，我只列舉《弟子規(guī)》中的個別內(nèi)容，結(jié)合我的工作，把自己的體會和大家一起分享。
總敘中，“泛愛眾，而親仁”的意思是，和大眾相處時，要平等博愛，并且要親近品德高尚的人，向他學(xué)習(xí)�！兜茏右�(guī)》是教人做人的道理，做人最重要的是要有愛心，從愛自己的父母開始，推而廣之，對所有的人都要心存愛心。沒有人會拒絕真誠的.關(guān)愛，當(dāng)一個人對所有人心存愛心、能真誠地關(guān)愛別人的時候，他必定有寬廣的胸襟、悲天憫人的情懷、崇高的品質(zhì)�！兜茏右�(guī)》不但闡述了“愛眾、親仁”的原理，而且指明了如何做到的具體方法。
在《弟子規(guī)》中，首先通過日常生活中與父母的一問一答和一言一行，告訴我們應(yīng)該如何尊重父母，孝敬父母，當(dāng)父母有不對時應(yīng)該如何用柔軟的語言勸諫。然后，指出在外應(yīng)該如何和尊長相處，用什么樣的聲調(diào)和語氣，用什么樣的眼神和別人交流等等，同時，指出如何做到言語謹(jǐn)慎而守信譽(yù)，既要樂于助人，又要善于拒絕不恰當(dāng)?shù)恼埱螅M(jìn)一步談到如何培養(yǎng)愛心，以及親近品德高尚的人會得到的利益。
總敘中“有余力，則學(xué)文”的意思是明白了做人的道理之后，就可以好好地學(xué)習(xí)各種學(xué)問。她把做人放在首位，做學(xué)問放在其次，這是非常重要的道理。現(xiàn)在的學(xué)校教育偏重學(xué)知識，如果在家庭教育中做人的道理沒有落實(shí)，在社會生活中就難以與別人相處，并由此而帶來很多情緒的或心理的問題，學(xué)習(xí)也會受到明顯的影響，即使學(xué)習(xí)成績很好，如果不能和別人良好的相處，也難以為社會造福。
《弟子規(guī)》不但告訴了人們待人處事的道理，而且告訴了人們待人處事的具體方法，是一部規(guī)范行為的教科書。通過規(guī)范自己的行為，就容易在家里、在社會生活中和別人友好相處，進(jìn)而培養(yǎng)出良好的情緒和健康的心理，做一個對社會有用之人。
【《弟子規(guī)》與心理健康】相關(guān)文章：
《弟子規(guī)》讀書心得領(lǐng)悟與體會10-31
《弟子規(guī)》教會了我什么——讀弟子規(guī)有感05-22
讀弟子規(guī)心得11-05
《弟子規(guī)》有感范文10-18
讀《弟子規(guī)》有感09-22
弟子規(guī)的故事09-13
弟子規(guī)主題班會09-01