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答謝中書書的閱讀理解及答案
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答謝中書書的閱讀理解及答案 1
閱讀下列文段,回答文后各題。
答謝中書書
陶弘景
山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
1.本文第一句話“山川之美,古來共談”在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用?
____________________________________
2.全文抓住哪一個字去寫?共描寫了哪些景物?這些景物有哪些特點?
____________________________________
3.文中所提到的“康樂”是指誰?作者舉他有什么深意?
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4.文中哪些語句寫山,哪些語句寫川,請在原文上用波浪線畫出。
____________________________________
5.劃分層次并概括各層大意。
____________________________________
6.找出文中的議論句,并說說其作用。
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參考答案:
1.全文的引子,引出下文的`寫景、議論。
2.“美”字。山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鳥,魚兒;有靜有動,有聲有色。
3.謝靈運;說明能夠欣賞領(lǐng)略山川之美的人很少。
4.寫山:高峰入云、兩岸石壁、青林翠竹;寫水:清澈見底,沉鱗競躍。
5.……共談‖高峰……仙都‖……
、賹樱阂樱鰧懢
②層:具體寫景
、蹖樱鹤h論、抒情,點明中心。
6.最后一句;表明能欣賞山水美景的人很少。
答謝中書書的閱讀理解及答案 2
答謝中書書
陶弘景
山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
[乙文] 醉翁亭記(節(jié)選)
歐陽修
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,坐起而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
9.解釋下列黑體字的意思:
曉霧將歇,猿鳥亂鳴 云歸而巖穴暝
猿鳥亂鳴;夕日欲頹 頹然乎其間者,太守醉也
10.翻譯下面的句子
。1)高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝
。2)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也
11.在描寫景物方面,兩文都充分調(diào)動感官,將景物寫得有聲有色。請舉例加以說明。
12.兩文都寫到作者與山、水等自然景物的融合,但表達(dá)的感情卻有所不同,試結(jié)合下面句子作一下分析。
(1)自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
(2)醉能同其樂
參考答案
9.消散 昏暗 落下 精神不振
10.(1)巍峨的`山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見底.兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。(2)人們只知道跟隨太守游玩而歡樂,但是不知道太守自有他的樂趣。
11.示例:如“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍”一句充分將視覺與聽覺結(jié)合,為畫面增添了靈動感,傳達(dá)了生命的氣息。如“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也”調(diào)動嗅覺、視覺、觸覺等,將四季的景物的各自特征很好的體現(xiàn)出來,這樣更好地體現(xiàn)出作者娛情山水的情懷。
12.(1)自從謝靈運以來,沒有人能夠欣賞它的妙處,而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣,帶有自豪之感,期與謝公比肩之意溢于言表。(2)作者娛情山水,但讓他陶醉的是與滁洲的老百姓一起出游,抒發(fā)了作者與民同樂的政治理想。
答謝中書書的閱讀理解及答案 3
文言文閱讀。
【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
。ㄌ蘸刖啊洞鹬x中書書》)
【乙】風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧①,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢競上,互相軒邈②;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠③作響;好鳥相鳴,嚶嚶④成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶⑤飛戾⑥天者,望峰息心;經(jīng)綸⑦世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
。▍蔷杜c朱元思書》)
〖注釋①縹碧(piǎobì):青白色。 ②軒邈(xuāunmiǎo):爭高爭遠(yuǎn)。 ③泠泠(línglíng):形容水聲的清越。 ④嚶嚶(yīngyīng):鳥鳴聲。 ⑤鳶(yuān):一種猛禽 ⑥戾(lì):至、達(dá)到。 ⑦經(jīng)綸(jīnglún):籌劃、治理。
1.解釋下面句子中劃線的字。
、偬煜獨絕( ) ②急湍甚箭( )
、勖屠巳奔( ) ④負(fù)勢競上( )
⑤蟬則千轉(zhuǎn)不窮( ) ⑥窺谷忘反( )
2.翻譯下面的兩個句子。
、贆M柯上蔽,在晝猶昏。
___________________________________________________
②夕日欲頹,沉鱗競躍。
___________________________________________________
3.兩則短文都從視覺和聽覺寫景。試從文中各摘出一組(不少于2個小句)相關(guān)的句子。
【甲】文 從視覺寫:__________________________________
從聽覺寫:__________________________________
【乙】文 從視覺寫:__________________________________
從聽覺寫:__________________________________
4.兩文都運用了以靜寫動、動靜結(jié)合的手法,試從兩文中各摘出一組運用這種寫法的句子。
【甲】文:___________________________________________
【乙】文:___________________________________________
5.兩文都以寫景為主,也有抒情的點睛之筆。摘出兩文中的抒情句子。
【甲】文:___________________________________________
【乙】文:___________________________________________
參考答案:
1.①獨一無二 ②超過,比……更快 ③奔馳的`馬
、芤缿{ ⑤通“囀”,嗚叫 ⑥ 通“返”,回來。
2.①樹枝縱橫交錯向上延伸,遮住了天空,雖是白天,林間仍顯得昏暗。
、诎,夕陽將要落山,原先沉入水底的魚兒,爭著躍出水面。
3.【甲】文 視覺:高峰入云,清流見底;聽覺:曉霧將歇,猿鳥亂鳴
【乙】文 視覺:水皆縹碧,千丈見底;聽覺:好鳥相鳴,嚶嚶成韻
4.【甲】文:夕日欲頹,沉鱗競躍
【乙】文:負(fù)勢競上,互相軒邈
5.【甲】文:實是欲界之仙都,自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
【乙】文:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
答謝中書書的閱讀理解及答案 4
山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹!四時俱備。曉霧將歇!猿鳥亂鳴;夕陽欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
1、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
_________________________________________
2、這篇短文文題的意思是:__________
3、這篇短文的內(nèi)容可用文中的一個短語來概括:__________。
4、簡答。
。1)文中描繪了哪些景物?
_________________________________________
。2)短文采用的是什么結(jié)構(gòu)形式?
_________________________________________
參考答案:
1、巍峨的`山峰聳人云端,明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季長存。清晨的薄霧將要消散的時候,傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲,夕陽快要落山的時候,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。(意對即可)
2、作者陶弘景,寫給朋友謝中書的一封書信。書,即書信,一種應(yīng)用性文體。
3、欲界之仙都
4、(1)描寫了峰、流、壁、林、竹、霧、猿、鳥、夕日、沉鱗等景物。
。2)總分總。
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