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      2. 《答謝中書書》相關(guān)練習(xí)題

        時間:2023-04-17 11:49:08 答謝中書書 我要投稿
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        《答謝中書書》相關(guān)練習(xí)題

          導(dǎo)語:《答謝中書書》是南朝文學(xué)家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信,反映了作者娛情山水的思想。

          相關(guān)練習(xí)題

          閱讀下面這篇文言文,完成18—20題。(10分)

          答謝中書書

          山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹;四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂嗚;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)

          有能與其奇者。

          l 8、解釋下面句子中加點(diǎn)字詞在文中的意思。(4分)

         、偎臅r俱備 四時: ②曉霧將歇 歇:

          ③夕日欲頹 頹: ④與其奇者 與:

          19、把下面的文字翻澤成現(xiàn)代漢語。(2分)

         、傥迳惠x 譯文:

          ②譯文:

          20、按要求回答問題。(4分)

         、“高峰入云,清流見底”以 兩種視角,寫 ,用筆洗練,境界清新。

         、“實(shí)是欲界之仙都”這句感慨,贊嘆山水之美,傳達(dá)出自己的志趣,將在山水之中 流露于筆端。

          答案:

          18.①四季。②休息。這里指散盡。③墜落。④參與,這里指欣賞。(4分,一詞1分)

          19.①這里形容石壁色彩斑斕。②潛游水中的魚競相跳出水面。(2分,一句1分)

          20.①仰觀俯察 山之高、水之凈。②歸隱林泉、與自然相融合 飄飄欲仙的自得之態(tài)(4分,一空1分)

          同步練習(xí)題及答案

          一、文學(xué)常識

          1、作者:陶弘景,字通明,號華陽隱居。南朝梁時人,被稱為“山中宰相”。著有《陶隱居集》

          二、語音

          頹(tuí) 與(yù) 歇(xiē)

          三、重點(diǎn)詞語解釋

          1、五色交輝  交:交相 2、四時俱備  時:四季 俱:都

          3、曉霧將歇  歇:消散 4、夕日欲頹  頹:墜落

          5、沉鱗競躍   競:爭相 6、古來共談  共:共同

          7、實(shí)是欲界之仙都  實(shí):實(shí)在  欲界:人間

          8、未復(fù)有能與其奇者  與:參與,這里指欣賞

          四、理解性默寫

          1、統(tǒng)領(lǐng)全文的語句是:山川之美,古來共談。

          2、寫山水相映之美的語句是:高峰入云,清流見底。

          3、寫景物色彩配合之美的語句是:兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備。

          4、寫晨昏景物變化之美的語句是:曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。

          五、重點(diǎn)語句翻譯

          1、山川之美,古來共談。 *山河的美麗,是自古以來文人雅士共同談?wù)撡澷p的。

          2、兩岸石壁,五色交輝。 *兩岸的懸崖峭壁,色彩斑斕,交相輝映。

          3、曉霧將歇,猿鳥亂鳴。 *早晨的霧將要消散,可聽到猿猴長嘯,鳥雀亂鳴;

          4、夕日欲頹,沉鱗競躍 *太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面。

          5、實(shí)是欲界之仙都。 *這里實(shí)在是人間的仙境啊!

          6、自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。*自從謝靈運(yùn)之后,還沒有人能欣賞這奇美的山水。

          六、課文內(nèi)容理解

          1、寫出作者所要表達(dá)的思想感情。

          *通過寫人間奇景,表達(dá)了作者對大自然的喜愛之情。

          2、全文抓住哪一個字去寫?共描寫了哪些景物?這些景物有哪些特點(diǎn)?

          *①“美”字 ②山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鳥,魚兒 ③有靜有動,有聲有色。

          3、文中所提到的“康樂”是指誰?作者舉他有什么深意?

          *謝靈運(yùn);說明能夠欣賞領(lǐng)略山川之美的人很少,表現(xiàn)作者的自得之情。

          4、“猿鳥亂鳴”一句中的“亂”字用得好,它寫出了“鳴”的狀態(tài),寫出了晨景的熱烈歡躍的氣氛,“沉鱗競躍”一句中的“競”字用得也好,它寫出“躍”的狀態(tài),爭相跳,靜中有動,寫出熱鬧的氣氛。

          七、開放性試題

          《答謝中書書》宛如一幅清麗的山水畫,又像一首流動的山水詩,美不勝收。你能否再找出兩句寫山或水的優(yōu)美詩文?

          ①岱宗夫如何,齊魯青未了。――杜甫

         、跈M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。――蘇軾

         、凵街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村。――陸游

         、芩五e#綅u竦峙。――曹操

          ⑤天門中斷楚江開,碧水東流至此回。――李白

         、匏鉃囦偾绶胶,山色空蒙雨亦奇。――蘇軾

          ⑦山隨平野盡,江入大荒流。――李白

          佳句賞析

          《答謝中書書》最后一句話“自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。”有什么言外之意?

          這句話表達(dá)了作者要像謝靈運(yùn)那樣,陶情怡樂于這美妙的山水之中,抒發(fā)了歸隱林泉的終身志趣。

         、俑叻迦朐疲辶饕姷。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。

          俊俏的山,直直聳立,有白云輕繞;俊美的水,清澈見底,有魚兒嬉戲。溪水兩岸的石壁,更是美妙絕倫:綠樹、青草、翠竹、紅花、藍(lán)天、白云……四時不同、景色各異,五彩繽紛、交相輝映,美不勝收;特別是青翠的叢林,碧綠的修竹,四季常青、生機(jī)盎然。這一句是概括描寫,作者緊緊抓住江南景物的特點(diǎn):高山、流云、溪水、青林、翠竹……用白描的手法,稍加點(diǎn)染,便組成一幅江南山川秀美圖。

         、跁造F將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。

          作者選擇了兩個極具畫面感的鏡頭“曉霧”、“夕日”來描摹、渲染。

          早晨,群山疊翠、清霧朦朧:山,似出浴的西子,亭亭玉立、超凡脫俗;霧,似斜披的輕紗,若隱若現(xiàn)、似有似無。這是一天最美的開始。山,陽光相擁,霧,緊緊依偎。漫步崎嶇的山間小路,看舒緩的溪水流淌,品輕巧的小鳥婉鳴,聽通靈的猿猴長嘯,樂趣無限。山是質(zhì)樸的、獨(dú)特的,水是自然的、靈動的。多么清凈的山水啊!一如梵音自天際間飄來,頓時讓人耳聰目明,如悟禪機(jī)。

          黃昏、夕陽,又是另一幅山水佳景。落日余輝鋪就大地、淙淙溪流碧波蕩漾;光和影巧妙的揉和在一起:分不清哪是光下的水、哪是水中的光,波光一起粼粼生輝;調(diào)皮的錦鱗,時而在水底覓食、嬉戲,時而跳出水面,攪動陣陣漣漪,圈圈蕩漾到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的岸邊。獨(dú)處如此美景之中,自覺不自覺的融入了自然,不禁會產(chǎn)生這樣的疑問:人間仙境莫非在此?不然的話,為何這般清幽、脫俗,不帶一絲人間煙火。語言簡明、質(zhì)樸、生動、形象,給讀者留下豐富的想象空間。

          作品賞析/《答謝中書書》

          《答謝中書書》是陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。

          文章以感慨發(fā)端:山川之美,古來共談,有高雅情懷的人才可能品味山川之美,將內(nèi)心的感受與友人交流,是人生一大樂事。作者正是將謝中書當(dāng)作能夠談山論水的朋友,同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩。

          接下來的十句,作者便以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色。“高峰入云,清流見底”,極力描寫山之高,水之凈,用筆洗練,寥寥八字,就寫出了仰觀俯察兩種視角,白云高山流水三重風(fēng)物,境界清新。“兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備”,又改用平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)眺,青翠的竹木與五彩的山石相映襯,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象,在清爽宜人的畫卷上平添了萬物勃發(fā)的生命力。“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕陽欲頹,沉鱗競躍”,由靜景轉(zhuǎn)入對動景的描寫。猿鳥的鳴叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧,傳入耳際;夕陽的余暉中,魚兒在水中競相嬉戲。這四句通過朝與夕兩個特定時間段的生物的活動,又為畫面增添了靈動感,傳達(dá)了生命氣息。這十句作者擇取有代表性的景物加以組合,使讀者對山川景物產(chǎn)生完整、統(tǒng)一的印象。

          最后,文章又以感慨收束,“實(shí)欲界之仙都”,這里實(shí)在是人間的仙境啊!自從謝靈運(yùn)以來,沒有人能夠欣賞它的妙處,而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣,帶有自豪之感,期與謝公比肩之意溢于言表。

          王國維云:“一切景語皆情語。”本文寫景,沒有僅僅停留在景物本身,而是抓住景物的靈魂,即自然萬物的勃勃生機(jī),通過高低、遠(yuǎn)近、動靜的變化,視覺、聽覺的立體感受,來傳達(dá)自己與自然相融合的生命愉悅,體現(xiàn)了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。文字明朗,毫不雕琢。

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