《赤壁賦》高考語文文言文知識點全梳理
引導(dǎo)語：北宋大文豪蘇軾寫過兩篇《赤壁賦》,后人稱之為《前赤壁賦》和《后赤壁賦》,都是中國古代文學(xué)史上的名篇.蘇軾被貶為黃州團練副使的1082年秋、冬,先后兩次游覽了黃州附近的赤壁,寫下這兩篇賦.這個時期,作者的思想是矛盾的：一方面,他對受到殘酷打擊感到憤懣、痛苦;另一方面,時時想從老莊佛學(xué)求得解脫.同時,在躬耕農(nóng)事與田父野老的交往中,感到了溫暖,增強了信心,也使他的思想更接近現(xiàn)實.他的前后赤壁賦正反映了這時的思想情感.下面是蘇軾的前后《赤壁賦》的知識點的整理，歡迎大家閱讀與學(xué)習(xí)。
一、 知識點梳理
1、文體知識
賦，是中國古典文學(xué)的一種重要文體，賦是介于詩、文之間的邊緣文體，在兩者之間，賦又更近于詩體。賦萌生于戰(zhàn)國，興盛于漢唐，衰于宋元明清。賦是漢代最具代表性，最能彰顯其時代精神的一種文學(xué)樣式。漢賦分為騷體賦、漢大賦和抒情小賦。
賦的特點：
�、僬Z句上以四、六字句為主，句式錯落有致并追求駢偶;
�、谡Z音上要求聲律諧協(xié);
③文辭上講究藻飾和用典。
④內(nèi)容上側(cè)重于寫景，借景抒情。排偶和藻飾是漢賦的一大特征。經(jīng)歷長期的演變過程，發(fā)展到中唐，在古文運動的影響下，又出現(xiàn)了散文化的趨勢，不講駢偶、音律，句式參差，押韻也比較自由形成散文式的清新流暢 的氣勢，叫做“文賦”�！冻啾谫x》即是一篇文賦。
2、作家作品：
蘇軾(1037-1101)，北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，又字和仲，號東坡居士。漢族，眉州眉山(今屬四川)人。與父蘇洵，弟蘇轍合稱三蘇。他在文學(xué)藝術(shù)方面堪稱全才。其文汪 洋恣肆，明白暢達，與歐陽修并稱歐蘇，為唐宋八大家之一;詩清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨具風(fēng)格，與黃庭堅并稱蘇黃;詞開豪放一派，對后代很有影響，與辛棄疾并稱蘇辛;書法擅長行書、楷書，能自創(chuàng)新意，用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣，與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱宋四家;畫學(xué)文同，喜作枯木怪石，論畫主張神似。詩文有《東坡七集》等，詞有《東坡樂府》。
3、課文解讀《赤壁賦》
第1段，寫夜游赤壁的情景。這是本文正面描寫“泛舟”游賞景物的一段，以景抒情，融情入景，情景俱佳。
第2段，寫作者飲酒放歌的歡樂和客人悲涼的簫聲。
第3段，寫客人對人生短促無常的'感嘆。
第4段，是蘇軾針對客之人生無常的感慨陳述自己的見解，以寬解對方。
第5段，寫客聽了作者的一番談話后，轉(zhuǎn)悲為喜，開懷暢飲，“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”。照應(yīng)開頭，極寫游賞之樂，而至于忘懷得失、超然物外的境界。
二、綜合練習(xí)題
(一)給加點字注音
壬戌( ， ) 舉酒屬客( ) 一葦( ) 窈( )窕( ) 馮( )虛御( )風(fēng) 扣舷( ) 桂棹( ) 溯( ) 嫠( )婦 裊裊( ) 不絕如縷( ) 愀然( ) 潛蛟( ， ) 和之( ) 挾( ) 山川相繆( ) 舳艫( ， ) 旌旗( )釃酒( ) 橫槊( ) 漁樵( ) 江渚( ) 麋鹿( ) 匏尊( ) 蜉蝣( ， ) 粟( ) 須臾( ) 愀然( ) 枕藉( ) 洗盞( ) 更酌( ) 肴核( ) 杯盤狼籍( )
(二)指出下列句子中的通假字
1、浩浩乎如馮虛御風(fēng) 通“憑”，乘
2、杯盤狼籍 也寫作“狼藉”
(三)解釋下列句子中加點詞語的含義
1、七月既望 農(nóng)歷十五
2、舉酒屬客 這里指勸人喝酒
3、徘徊于斗牛之間 移動
4、縱一葦之所如 縱：任憑;如：往。
5、凌萬頃之茫然 越過
6、浩浩乎如馮虛御風(fēng) 駕馭
7、桂棹兮蘭槳 一種劃船工具，形似槳
8、擊空明兮溯流光 逆流而上
9、倚歌而和之 依循;唱和
10、其聲嗚嗚然 …… 的聲音
11、余音裊裊,不絕如縷 形容聲音婉轉(zhuǎn)悠長;縷：細絲
12、蘇子愀然 容色改變的樣子
13、正襟危坐 危：正
14、山川相繆 繚繞，盤繞
15、方其破荊州 當
16、下江陵 攻下
17、釃酒臨江,橫槊賦詩 斟酒
18、固一世之雄也 本來
19、況吾與子漁樵于江渚之上 江中的小舟
20、舉匏樽以相屬 酒杯;勸酒
21、哀吾生之須臾 時間短暫
22、知不可乎驟得 數(shù)得;屢次得到
2 3、托遺響于悲風(fēng) 余音，指簫聲
24、盈虛者如彼, 滿;缺
25、而卒莫消長也 最終
26、相與枕藉乎舟中 (互相)枕著墊著
(四)詞類活用
1、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 使動;使……起舞，使……哭泣。
2.月明星稀,烏鵲南飛 名詞作狀語，向南
3、西望夏口，東望武昌 名詞作狀語，向西，向東
4、方其破荊州，下江陵，順流而東也 形容—動，攻破;名—狀，向東行進
5、況吾與子漁樵于江渚之上 名詞作動詞，打漁砍柴
6、侶魚蝦而友麋鹿 意動用法，把……作為伴侶，把……作為朋友
(五)翻譯下列句子,注意畫線處的譯法
1.蘇子與客泛舟游于赤壁之下(介賓短語后置句)
蘇軾和客人在赤壁山下泛舟游覽
2.縱一葦之所如,凌萬頃之茫然(定語后置句)
任憑小船飄去，越過那茫茫的江面
3.客有吹洞簫者,倚歌而和之(定語后置句)
有吹洞簫的賓客，依照著歌曲的聲調(diào)和節(jié)拍同聲唱和節(jié)拍
4.蘇子愀然，正襟危坐而問客曰:"何為其然也?"(賓語前置句)
蘇軾容色改變的樣子，整理衣襟端坐，詢問客人說：“曲調(diào)為什么這樣悲涼呢?”
5.此非孟德之困于周郎者乎? (介賓短語后置句)
這不是曹操被周瑜所圍困的地方么?
6.而今安在哉? (賓語前置句)
而現(xiàn)在在哪里呢?
7、是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。(判斷句)
這是大自然無窮無盡的寶藏，我和你可以共同享受。
8、.相與枕藉乎舟中,不知東方之既白. (介賓短語后置句)
在小船中，互相枕著墊著睡著了，不知道東方的天空已經(jīng)演出白色了。
赤壁賦A——蘇軾
壬戌之秋， ，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。 ，水波不興。 ，誦明月之詩， 。少焉， ，徘徊于斗牛之間。 ，水光接天。 ，凌萬頃之茫然。 ，而不知其所止; ，羽化而登仙。
，扣舷而歌之。 ：“桂棹兮蘭槳， 。渺渺兮予懷， 。”客有吹洞簫者， 。其聲嗚嗚然， ，如泣如訴， ，不絕如縷。 ，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然， ：“何為其然也?” ：“‘月明星稀， ’，此非曹孟德之詩乎? ，東望武昌， ，郁乎蒼蒼， ?方其破荊州， ，順流而東也， ，旌旗蔽空， ，橫槊賦詩， ，而今安在哉? ，侶魚蝦而友麋鹿。 ，舉匏樽以相屬。 ，渺滄海之一粟。 ，羨長江之無窮。 ，抱明月而長終。 ，托遺響于悲風(fēng)。”
�。�“客亦知夫水與月乎? ，而未嘗往也; ，而卒莫消長也。 ，則天地曾不能以一瞬; ，則物與我皆無盡也， !且夫天地之間， 。茍非吾之所有， 。惟江上之清風(fēng)， ，耳得之而為聲， ，取之無禁， ，是造物者之無盡藏也， 。
客喜而笑， 。肴核既盡， 。相與枕藉乎舟中， 。
赤壁賦 B——蘇軾
，七月既望， 。清風(fēng)徐來， 。舉酒屬客 ， ，歌窈窕之章。 ，月出于東山之上， 。白露橫江， �？v一葦之所如， 。浩浩乎如馮虛御風(fēng)， ;飄飄乎如遺世獨立， 。
于是飲酒樂甚， 。歌曰：“ ，擊空明兮溯流光。 ，望美人兮天一方。” ，倚歌而和之。 ，如怨如慕， ，余音裊裊， 。舞幽壑之潛蛟， 。
，正襟危坐而問客曰：“ ?”客曰：“‘ ，烏鵲南飛’， ?西望夏口， ，山川相繆， ，此非孟德之困于周郎者乎? ，下江陵， ，舳艫千里， ，釃酒臨江， ，固一世之雄也， ?況吾與子漁樵于江渚之上， 。駕一葉之扁舟， 。寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之須臾， 。挾飛仙以遨游， 。知不可乎驟得， 。”
蘇子曰：“ ?逝者如斯， ;盈虛者如彼， 。蓋將自其變者而觀之， ;自其不變者而觀之， ，而又何羨乎! ，物各有主。 ，雖一毫而莫取。 ，與山間之明月， ，目遇之而成色， ，用之不竭， ，而吾與子之所共適。
，洗盞更酌。 ，杯盤狼籍。 ，不知東方之既白。
【《赤壁賦》高考語文文言文知識點全梳理】相關(guān)文章：
高考文言文《滕王閣序》知識點全梳理12-09
《滕王閣序》知識點全梳理12-09
《赤壁賦》文言文重要知識點12-16
語文赤壁賦知識點08-28
語文赤壁賦知識點提綱08-27
語文赤壁賦知識點合集08-27
語文赤壁賦知識點(5篇)08-29
語文赤壁賦知識點5篇08-28
高一語文《雨巷》知識點梳理12-27
滕王閣序高考語文文言文知識點匯總09-12