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      2. 《采薇》導(dǎo)學(xué)案例

        時(shí)間:2020-10-19 08:24:49 采薇 我要投稿

        《采薇》導(dǎo)學(xué)案例

          從《采薇》的內(nèi)容看,當(dāng)是將士戍役勞還時(shí)之作。詩(shī)中唱出從軍將士的艱辛生活和思?xì)w的情懷。下面是《采薇》導(dǎo)學(xué)案例,希望能對(duì)你有所幫助。

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

          1.結(jié)合課下注釋,利用工具書疏通字詞;了解作品內(nèi)容與情感;熟讀成誦。

          2.從詩(shī)歌的意象、疊詞、表現(xiàn)手法、章法特點(diǎn)等方面對(duì)文本進(jìn)行鑒賞。

          3.體會(huì)典型環(huán)境中典型人物的家園之思。

          【歸納整理】

          1.你了解哪些有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)?

          2.你有哪些字不會(huì)讀?積累了哪些詞語(yǔ)?

          3.關(guān)于玁狁 (注:課本上寫作“ 狁”,電腦無(wú)法識(shí)別)

          玁狁是殷周時(shí)期北方的一支少數(shù)民族部落,屬于游牧民族,為了爭(zhēng)奪糧食與土地,玁狁與商王朝進(jìn)行了多次戰(zhàn)爭(zhēng),西伯侯姬昌以商紂王的名義討伐玁狁,使玁狁臣服,之后,玁狁就打著商王的旗號(hào)對(duì)周邊各部落進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)際上為武王伐紂準(zhǔn)備了條件。

          周人與玁狁的戰(zhàn)事主要發(fā)生在西周晚期,但也延及到東周初年。周幽王烽火戲諸侯以后,西周被玁狁所滅,美人褒姒也被俘虜。之后的東周就是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在征戰(zhàn)過(guò)程中,玁狁的名稱就慢慢消失了,改為戎、狄,據(jù)近代學(xué)者王國(guó)維考證,玁狁即《史記》中記載的匈奴。

          【思考感悟】

          1.你從《采薇》一詩(shī)中體會(huì)到怎樣的情感?你認(rèn)為哪些詩(shī)句最能表現(xiàn)這種情感?

          2.你認(rèn)為這首詩(shī)的主旨是什么?

          3.回憶寫思鄉(xiāng)的詩(shī)句,體會(huì)家(人)對(duì)人生存成長(zhǎng)的意義。

          【發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新】

          1. “昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏”歷來(lái)被視為情景交融的佳句。閱讀相關(guān)資料,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          資料一:【南朝宋】劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)文學(xué)》:“謝公(謝安)因弟子集聚,問(wèn)《毛詩(shī)》何句最佳,遏(謝玄)稱曰:‘昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏!

          資料二:【清】劉熙載《藝概》:“昔往”、“今來(lái)”對(duì)舉的句式,則屢為詩(shī)人追摹。

          如曹植的《朔風(fēng)詩(shī)》“昔我初遷,朱華未希;今我旋止,素雪云飛。”(朱華泛指紅花;旋止,歸來(lái)。當(dāng)初我離開時(shí),花兒還開得很艷,現(xiàn)在我歸來(lái)時(shí),漫天雪飛。)

          杜甫《兵車行》:“去時(shí)里正與裹頭,歸來(lái)頭白還戍邊。”(里正:里長(zhǎng),地方官吏。與裹頭:替征丁裹扎頭巾,表示征丁年幼還不會(huì)自理生活。我出征的時(shí)候,年紀(jì)太小,還是里長(zhǎng)給我梳的頭發(fā),回來(lái)時(shí)已經(jīng)滿頭白發(fā),卻仍要去戍守邊疆。)

          資料三:【近代】王國(guó)維《文學(xué)小言》:“詩(shī)人體物(描摹事物)之妙,侔(相等)于造化。然皆出于離人孽子(比喻生存于憂患中的人)征夫之口,故知感情真者,其觀物亦真。”

          資料四:【清】方玉潤(rùn)《詩(shī)經(jīng)原始》:“此詩(shī)之妙,全在末章,真情實(shí)景,感時(shí)傷事,別有深情,非可言喻,故曰:‘莫知我哀’,不然,凱奏生還,樂(lè)矣,何哀之有耶?”又說(shuō):“末乃言歸途景物,并回憶來(lái)時(shí)風(fēng)光,不禁黯然傷神,絕世義情,知古常新!

          資料五:【清】王夫之在論《詩(shī)經(jīng)小雅采薇》這兩句時(shí)說(shuō):“以樂(lè)景寫哀,以哀景寫樂(lè),一倍增其哀樂(lè)!

          2. 古詩(shī)詞中的“楊柳”意象

          民諺曰:“五九、六九,順河看柳!薄拔鞒菞盍喝帷(宋秦觀《江城子》),“漏泄春光是柳條”(唐杜甫的《臘日》),自古以來(lái),柳樹以其婀娜多姿的風(fēng)采深受人們的喜愛,形成了許多與柳有關(guān)的民間風(fēng)俗和逸聞趣事。

          插柳游春:我國(guó)古代有寒食節(jié)那天家家門前插柳枝的風(fēng)俗。到宋代時(shí),這種習(xí)俗更盛,不僅門前插柳枝,而且還在頭上戴個(gè)柳條帽圈,坐著插滿柳條的車子、轎子,到郊外踏青游春。至今,還有不少人在清明節(jié)掃墓時(shí)把柳條插在墳頭上以示紀(jì)念。

          折柳送別:折柳贈(zèng)別之俗始于漢朝。古人贈(zèng)柳,寓意有二:一是柳樹易生速長(zhǎng),用它種友意味著無(wú)論漂泊何方都能枝繁葉茂,而纖柔細(xì)軟的柳絲則象征著情意綿綿;二是柳與“留”諧音,折柳相贈(zèng)有“挽留”之意。

          柳樹姓楊:公元605年,隋煬帝楊廣下令開挖通濟(jì)渠,并在大堤兩岸栽植柳樹,還御筆親書把自己的姓賜給了柳。這樣,柳樹就又有了“姓楊”的稱號(hào)。

          植柳思鄉(xiāng):唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布時(shí),特地從長(zhǎng)安帶去柳樹,種植在拉薩大昭寺周圍以表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念。因此,這些樹被稱為“唐柳”或“公主柳”,現(xiàn)已成為漢藏友好交往的歷史見證。

          以柳喻美:因?yàn)榱p柔細(xì)長(zhǎng),姿態(tài)婆娑,十分動(dòng)人,所以古人還多以柳喻美麗的'女子。如“柳腰”是說(shuō)服女子身材苗條,腰枝柔軟得像柳條;“柳眉”是說(shuō)女子的眉毛細(xì)度秀美,像初生的柳葉。

          從以上我們所記錄下的民風(fēng)民俗來(lái)看,詩(shī)人們以“柳”為自己詩(shī)作中的主角,是有著深厚的民文族文化基礎(chǔ)。換言之,是我們民族博大的文化土壤,孕育了詩(shī)人們心中的“柳”。有人將古詩(shī)中的“柳”歸納為以下八類:

          1、“左公柳”。清人楊昌浚在贊譽(yù)驍騎將軍左宗棠的詩(shī)中云:“新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)!币粤敬,綠柳就是春天的標(biāo)志。

          2、“灞陵柳”。李白詩(shī)云:“秦樓月,年年柳色,灞陵傷別!碧迫怂蛣e,折柳相贈(zèng),意欲“挽留”。以柳與“留”諧音,象征友情綿長(zhǎng),永志不忘。清人周志蕙名句“古渡欲牽游子棹,離亭留贈(zèng)旅人鞭”,就是描摹折柳贈(zèng)別之俗的。

          3、“隋堤柳”。李商隱《隋宮》中云:“于今腐草無(wú)螢火,終古垂楊有暮鴉。”以柳吊古,發(fā)年華易逝、世事頻更之感慨。韋莊“無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤”,就是對(duì)六朝的懷故發(fā)思。

          4、“宛城柳”。賀鑄詩(shī)云:“宛溪楊柳,依舊青青為誰(shuí)好?”以柳喻相思春情。吳文英有“一絲柳、一寸柔情”詞句。朱淑真的“月上柳梢頭,人約黃昏后”更是妙筆生花,以柳暗示愛情初萌的歡悅。

          5、“沈園柳”。陸游《絕句》云:“夢(mèng)斷香銷四十年,沈園柳老不飛綿!币粤鴳讶恕殡y訴。

          6、“章臺(tái)柳”。韓翊詩(shī)云:“章臺(tái)柳、章臺(tái)柳,昔日青青今在否?”以柳暗喻其寵妓!懊呋ㄅP柳”、“煙花柳巷”,柳即指落入煙花的賣身女。

          7、“寒食柳”。據(jù)《荊楚歲時(shí)記》載:“寒食日,皆折柳插門!睆堁自(shī)云:“折得一枝楊柳,歸來(lái)插向誰(shuí)家?”以柳寄思親戀鄉(xiāng)之情。倪瓚“舊家應(yīng)在,梧桐霞井,楊柳藏門。”以柳感懷游子鄉(xiāng)情。

          8、“金雪柳”。李清照《永遇樂(lè)》中云:“鋪翠冠兒、拈金雪柳,簇帶爭(zhēng)濟(jì)楚。”以柳妝扮,更添女兒幾分嬌美。常言道“清明不戴柳,紅顏成皓首”,就是這個(gè)道理。

          【自測(cè)鞏固】

          1. 細(xì)讀詩(shī)歌,完成下表。

          戰(zhàn)爭(zhēng)雙方: 對(duì)敵態(tài)度:

          戰(zhàn)爭(zhēng)起因: 戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果:

          戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí): 敘事手法:

          我方戰(zhàn)備: 章法特點(diǎn):

          戰(zhàn)地生活:

          2. 給下列加點(diǎn)字注音

          狁( )不遑( )不來(lái)( )孔疚( )啟處( )

          靡盬( )歸聘( )四牡( )骙骙( )象弭( )

          小人所腓( ) 雨( )雪霏霏( ) 載( )渴載饑

          3.組詞

          靡( )糜( )  聘( )騁( )  霏( )菲( )

          遑( )徨( )  戍( )戌( ) 戎( )戒( )

          彌( )弭( ) 飭( )傷( )  睽( )骙( )

          4.解釋加點(diǎn)字

          靡室靡家( ) 不遑啟居( ) 載饑載渴( ) 靡使歸聘( )

          歲亦陽(yáng)止( ) 憂心孔疚( ) 戎車既駕( ) 四牡業(yè)業(yè)( )

          雨雪霏霏( ) 我行不來(lái)( ) 歲亦莫止( ) 彼爾維何( )

          維棠之華( ) 彼路斯何( )

          5.文學(xué)常識(shí)填空

          我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是 ,共收入詩(shī)歌篇,又稱“詩(shī)三百”,分為“ ”、“ ”、“ ”三部分。“ ”即國(guó)風(fēng),就是各國(guó)土樂(lè);“ ”是周朝王畿之樂(lè);“ ”是專門用于宗廟祭祀的音樂(lè)。這本詩(shī)集的主要表現(xiàn)手法有“ ”、“ ”、“ ”三種,最常用的章法結(jié)構(gòu)是 ,語(yǔ)言以 為主。

          6.翻譯下列句子

         、傥沂炊,靡使歸聘:

         、趹n心孔疚,我行不來(lái):

         、劬铀溃∪怂瑁

         、芪倚膫,莫知我哀:

          拓展閱讀:采薇原文與翻譯

          采薇原文

          采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑啟用,玁狁之故。

          采薇采薇一把把,薇菜新芽已長(zhǎng)大。說(shuō)回家呀道回家,眼看一年又完啦。有家等于沒有家,為跟玁狁去廝殺。沒有空閑來(lái)坐下,為跟玁狁來(lái)廝殺。

          采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使歸聘!

          采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初發(fā)芽。說(shuō)回家呀道回家,心里憂悶多牽掛。滿腔愁緒火辣辣,又饑又渴真苦煞。防地調(diào)動(dòng)難定下,書信托誰(shuí)捎回家!

          采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽(yáng)止。王事靡盬,不遑啟用。憂心孔疚,我行不來(lái)!

          采薇翻譯

          采薇采薇一把把,薇菜已老發(fā)杈枒。說(shuō)回家呀道回家,轉(zhuǎn)眼十月又到啦。王室差事沒個(gè)罷,想要休息沒閑暇。滿懷憂愁太痛苦,生怕從此不回家。

          彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車。戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居?一月三捷!

          什么花兒開得盛?棠棣花開密層層。什么車兒高又大?高大戰(zhàn)車將軍乘。駕起兵車要出戰(zhàn),四匹壯馬齊奔騰。邊地怎敢圖安居?一月要爭(zhēng)幾回勝!

          駕彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒,玁狁孔棘!

          駕起四匹大公馬,馬兒雄駿高又大。將軍威武倚車立,兵士掩護(hù)也靠它。四匹馬兒多齊整,魚皮箭袋雕弓掛。哪有一天不戒備,軍情緊急不卸甲!

          昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!

          回想當(dāng)初出征時(shí),楊柳依依隨風(fēng)吹;如今回來(lái)路途中,大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走,又渴又饑真勞累。滿心傷感滿腔悲。我的哀痛誰(shuí)體會(huì)!

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