冰心繁星春水全文賞析
《冰心詩選：繁星春水》，從中國作家冰心的詩集《繁星》與《春水》中選取詩歌，編成的一本詩選。冰心詩集的內(nèi)容主要以愛的哲學(xué)為核心，通過雋永的文字來贊美母愛、贊美童心、贊美自然，探索人生。以下是小編為大家整理的冰心繁星春水全文賞析，歡迎閱讀與收藏。
冰心繁星春水全文賞析 篇1
在20世紀(jì)中國文學(xué)史上，冰心是一位才華橫溢、成就卓著、有著獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的女作家。1923年1月，詩集《繁星》由商務(wù)印書館出版，內(nèi)收小詩164首，前有《自序》，為《文學(xué)研究會(huì)叢書》之一。5月，北京新潮社初版了她第二本詩集《春水》(作為《新潮社文藝叢書》之一)，收小詩182首，書前錄《繁星》第120首為《自序》�！斗毙恰泛汀洞核返膯柺溃贡某蔀椤靶≡婓w”的代表詩人，《繁星》和《春水》也成為了冰心作為詩人的代表作。
冰心的詩，清新、細(xì)膩、俏麗、淡遠(yuǎn)而不乏深沉，微笑里帶著淚痕，一個(gè)個(gè)性化的、追求真善美的抒情主人公形象，在《繁星》和《春水》中活靈活現(xiàn)。詩人用字極其清新，使人感到美妙柔婉的情緒，即使在含有教訓(xùn)的幾句小詩里也能很纖巧地用別一種藝術(shù)的方法敘述出來，表現(xiàn)出內(nèi)心的深思和靈感的頓悟，是瞬間的感覺、情緒的珍珠，有濃郁的詩意又有淺近的哲理。
一九一九年的冬夜和弟弟冰仲圍爐讀太戈?duì)朢 Tagore的迷途之鳥(Stray Birds)冰仲和我說”你不是常說有時(shí)思想太零碎了不容易寫成篇段么其實(shí)也可以這樣的收集起來”。從那時(shí)起我有時(shí)就記下在一個(gè)小本子里一九二年的夏日二弟冰叔從書堆里又翻出這小本子來他重新看了又寫了”繁星”兩個(gè)宇在第一頁上。
一九二一年的秋日小弟弟冰季說”姊姊！你這些小故事也可以印在紙上么?我就寫下末一段將他發(fā)表了。
是兩年前零碎的思想經(jīng)過三個(gè)小孩子的鑒定(繁星)的序言就是這個(gè)。
冰心九一一九二一
一
繁星閃爍著--深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
【賞析】短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)”人類之愛”的追求。
二
童年呵！是夢中的真是真中的夢是回憶時(shí)含淚的微笑
【賞析】童年是我們逝去的時(shí)間，美好而悲傷，所以是夢中的真。因?yàn)樗?jīng)真的存在過，所以是真中的夢，也是回憶時(shí)含淚的微笑
三
萬頃的顫動(dòng)--深黑的島邊月兒上來了生之源死之所！
【賞析】前三句是描寫月亮升起的景色和環(huán)境。萬頃的顫動(dòng)指海洋如果你住在海邊，對(duì)這個(gè)會(huì)有深刻理解。最難理解的就是最后兩句”生之源，死之所！”，一聯(lián)系就可以發(fā)現(xiàn)，月亮從海上升起，黎明又落入海中。海對(duì)于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的.地方，所以是生之源，死之所。在這里，作者想表達(dá)的是一種輪回的思想，世間萬物都有這個(gè)規(guī)律，從哪開始到哪里結(jié)束，都是輪回的。人生也是，先是成長。然后到了老了的時(shí)候又返回兒童的心理(老人其實(shí)多和他們接觸會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的心理很象小孩子)。這是世界的規(guī)律。
四
小弟弟��！我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子��！
【賞析】對(duì)童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。
五
黑暗，怎樣幽深的描畫呢?心靈的深深處，宇宙的深深處，燦爛光中的休息處。
【鑒賞】這首小詩把黑暗比喻的十分恰當(dāng)，只要你沒雜念，心靈是沒有黑暗的；在宇宙中，是黑暗的，但還有許多想太陽一樣的恒星帶給我們溫暖和光明；而在燦爛光中的休息處的確沒有陽光，可是陽光休息時(shí)是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚將被太陽那強(qiáng)大的光輝所替代，所以黑暗是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了光明的。
六
鏡子--對(duì)面照著，反而覺得不自然，不如翻轉(zhuǎn)過去好。
【賞析】詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。只有”小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你”回憶往事的時(shí)候”才”能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實(shí)的，是有意義的。一個(gè)”小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。
七
醒著的只有孤憤的人罷！聽聲聲算命的鑼兒、敲破世人的命運(yùn)
【賞析】意在喚醒麻木的人，算命的鑼意味著將至的殘酷的未來，茫然的活著的人應(yīng)該意識(shí)到而警醒奮起
八
殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地――生命也是一般的一瞥么?
【賞析】冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落滿地的情景來與生命做比較，她猜想生命會(huì)不會(huì)和她在世界中看到的一樣”來也匆匆，去也匆匆”，側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽，為她(他)婉惜吧！
冰心繁星春水全文賞析 篇2
冰心的《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏，構(gòu)思新穎奇特，充滿詩情畫意，語言明麗清新，富含生活哲理。讀這些詩，你會(huì)為它的新穎構(gòu)思所嘆服，你會(huì)為它的深刻哲理所感動(dòng)。
一、摘自《繁星》〔一〕
繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話?
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。
〔鑒賞〕:短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。
二、摘自《繁星》〔一五九〕
母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
〔鑒賞〕:寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她對(duì)母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然，讀來委婉柔和。
三、摘自《春水》(一0四)
魚兒上來了，
水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著----
在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，
忽然顫抖了。
〔鑒賞〕:這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心，寫得最好的一個(gè)地方就是:“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了�！边@句話細(xì)致描繪了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會(huì)到冰心的那種對(duì)生命的珍惜和對(duì)弱者的同情心！
四、摘自《春水》〔三三〕
墻角的花！
你孤芳自賞時(shí)
天地便小了。
〔鑒賞〕:詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來�！皦堑幕ā�，便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動(dòng)，形神兼?zhèn)�，生長在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了”， 意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì)枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地。
五、《繁星》之十六:
青年人呵！
為著未來的回憶，
小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。
[賞析]
這首詩很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！你才能夠自豪地說:我的這一生是過得豐盈充實(shí)的，是有意義的。一個(gè)“小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。
六、《繁星》之九十八:
青年人！
相信自己罷！
只有你自己是真實(shí)的，
也只有你能創(chuàng)造自己。
[賞析]
這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
七、《繁星》之一一零:
青年人�。�
你要和老年人比起來，
就知道你的煩悶，
是溫柔的。
[賞析]
這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對(duì)待困難和挫折，也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學(xué)習(xí)，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會(huì)遭遇困難和挫折，因此，就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì)，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧，增長才干。有圣人說:“困難是人生的一筆財(cái)富�！闭媸蔷倬�。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時(shí)一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān)，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此，即使有一點(diǎn)“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。
八、《春水》之三:
青年人！
你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，
便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，
浮云似的，
無力的生涯，
只做了詩人的資料呵！
[賞析]
這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對(duì)比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻 “靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。”可見神靜氣定，戒除浮躁，對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要�。�
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