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      2. 中學(xué)生邊城讀后感

        時間:2021-11-26 10:10:37 邊城 我要投稿

        中學(xué)生邊城讀后感(5篇)

          當品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生邊城讀后感,希望能夠幫助到大家。

        中學(xué)生邊城讀后感(5篇)

        中學(xué)生邊城讀后感1

          離開了,不再回來。

          等待,一切都是等待。

          初春,萬物生機勃勃地叫喚著,一個冬天積蓄的離愁都在此刻一瀉難手,幾個年載已悄然過去,幾個寒秋的荒涼,幾個寧夏的思念,可一切卻仍舊如此。等待的都沒有回來,思念的,總會更受傷害。

          翠翠仍舊沒日沒夜的幫忙渡河的人們拉著渡船,但她的心,已然飛到了遠方,去尋找安慰,最后的渡船,沒有該來的人陪伴,三千江水暖亦寒。即使如此,她還是選擇了等待,盼望著期待的身影悄然而至,手中捧著虎兒草,帶著熟悉的微笑,想者未央的對山,那動人的歌聲中傳遞的濃濃溫情。

          或許是天公不做美,整個蒼穹烏云密布,從早上到現(xiàn)在也還沒有一個渡客,果不其然,不一會兒便嘩嘩下起了傾盆大雨,河上后浪推著前浪,推得渡船左右擺動著,就連那繩索也顫抖著,翠翠倚在窗邊看得正入神,忽而發(fā)現(xiàn),繩索似乎要斷了,因為日久失修,歷經(jīng)風(fēng)霜的繩索已無法再經(jīng)受這般強烈的打擊了,開始一根又一根的斷掉,翠翠心中一驚,啞然失聲,又因那是祖父的心血,便奮不顧身地跑出戶外,緊緊地抓住即將斷開的繩索,并不斷的呼喊,可這時又怎么會有人呢,冰冷的雨滴無情地敲打著她單薄的身子,她不禁顫抖著,但心念到祖父,便又抓得更緊了,小小的手掌上都已一片殷紅了,可是這風(fēng)浪無情,豈是她這么一個弱女子所能阻擋得了的呢,冰霜中,只覺得一股強大的力量將她推入湍急的河中,耳邊風(fēng)的呼嘯聲漸漸變?nèi),視線也漸漸模糊,黑暗中,她似乎聽到了一個熟悉的聲音,溫暖而有力量,給予了她睜開雙眼的勇氣。

          她睜開雙眸,看到了以為是夢中才能看到的景象。

          那個等待了多年的人,那個思念了多年的人,現(xiàn)在,就在眼前,觸手可及,她不敢相信自己的眼睛,直到他說:“你還好么!彼僖舶茨尾蛔(nèi)心的激動,在他的肩膀上哭了起來,多年來所停留在內(nèi)心的淚滴,一齊涌出了眼眶。

          原來,她隨著河流沖到了下游的城鎮(zhèn),而他,一直都在這個城鎮(zhèn),當他又在遙望故鄉(xiāng)時,他看到了她,毫不猶豫,救起了她。

          之后,她找到了?吭诤影哆叺哪侵欢纱,他們結(jié)了婚,在這個鎮(zhèn)子上又做起了擺渡這一業(yè)來。

          她說:“是這渡船讓我遇上了你!

          他說:“是你讓這渡船找到了我!

          我說:“是緣分,命中已定。”

        中學(xué)生邊城讀后感2

          冬夜,狂風(fēng)和窗戶叫著勁,呼呼作響。我坐在書房里讀書,期待,不安,這兩種情緒在我心中交替出現(xiàn)。隨著書的合上,迎之而來的是惋惜,失落。

          我讀的那本書名作《邊城》,它是作家沈從文的代表作之一!哆叧恰分v述的是在城市的邊緣,一個叫茶峒的地方,有一名為翠翠的姑娘和她祖父的寧靜生活。本書以翠翠的成長經(jīng)歷及她的愛情歷程為主線,演繹出了一個美好而又令人唏噓的人生。

          “翠翠‘帶著嬌,有點兒埋怨’地一再央求爺爺丟下渡船上的活回到她身邊!币环鶍纱鸫鸬呐⒚嫦褴S然紙上,她攜帶著童稚的天真,展現(xiàn)出她對爺爺無比的依戀。“老船夫立即把船拉過來一面拉著船,一面啞著聲兒喊問‘翠翠,翠翠,是不是你?’一會兒又牽著船急切地問‘翠翠,你怎么不答應(yīng)我,生我的氣了嗎?’”爺爺?shù)年P(guān)切詢問聲,親切而著急,蕩漾在小溪上。黑夜,小船,小溪,兩兩相融,成為了爺孫倆的情感橋梁,親情載體。

          當然,邊城描述的主要是一個戀愛的故事:順順家的兩個兒子天保和儺送,同時愛上了翠翠。在這兩人之間,翠翠選擇了儺送。天保深知不能勉強,終成全了弟弟,卻不幸遇難。面對誠摯的親情和美好的愛情,儺送進退兩難,最后痛苦地離開了家鄉(xiāng)。而這一切的變故,都由翠翠獨自承擔(dān)著。從端午的相遇,到儺送深情的山歌,再到翠翠的選擇,兩人的故事發(fā)展得是那么令人向往和回味。可最后的結(jié)果卻是那么的令人憐憫。

          邊城,就像夢里的一幅抽象畫,用細膩的文筆勾勒出生活中的酸甜苦辣。從一開始翠翠幫爺爺撐船,到爺爺去世后,老馬兵對翠翠的安慰,皆是夢幻似的溫馨。也許,在邊城,美好的與不美好的,在人與人之間的真誠情感中都變成了美好。

          唯美的開端,悲涼的收束,典雅的人性美在邊城中孕育溫情和荒涼。這些都是詩意的注定,就如那結(jié)局:“他可能永遠不會回來了,也許‘明天’回來!”

          邊城,在詩意中褪去。其中的美好,許是我們每個人心中都難以捕捉到的虛擬。我們心之所向皆是生活的美好,可假使它消失,結(jié)局是多么地令人唏噓?可能,我們需要把它埋藏在心。

        中學(xué)生邊城讀后感3

          人向往的是什么?

          一片樹林、一片大地、一個藍天,這是一個多么美好的世界。當人類生存在這個世界的時候,這個世界形成了一個巨大的變化:一座小屋、一個村莊、一個城鎮(zhèn)……一個步伐、一輛自行車、一輛轎車……

          不知道這個世界是在進步還是在退化?人手所創(chuàng)造的不知道得否滿足于他們的心意?人心所追求的到底是什么?當你貧乏的時候,追求的是財富;當你動蕩的時候,追求的是安定。

          而如今這個時代,繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車水馬龍、行色匆匆的人們在忙碌中建設(shè)著社會的發(fā)展。這景象本應(yīng)符合人類的追求,但經(jīng)歷過農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開始向往農(nóng)村的`環(huán)境。這似乎有點矛盾,從落后的農(nóng)村到發(fā)展的城鎮(zhèn),從發(fā)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村。

          《邊城》所展現(xiàn)在我們面前的就是這樣一副畫面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數(shù)!

          在如今,城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達,但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境,是那樣的污染不堪:樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境,使人的身心受了嚴重的壓抑。所以,人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間;蛟S這也是《邊城》作者的思路。

          并且在現(xiàn)今的時代中,人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當中。在建筑物空間越來越狹小的同時,人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場所,也同時隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門,似乎避免了外人的闖入,但同時也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。

          而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。

        中學(xué)生邊城讀后感4

          川湘交界是茶峒,依山傍水有邊城;遠離塵囂與世絕,平靜祥和如仙境;山環(huán)水繞景如畫,白塔屹立人如蘭;一老一少孤相依,一狗一船常相伴。

          讀了《邊城》這本書,腦海便有了翠翠這個縮影;看了《邊城》這部電影,腦中就有了翠翠這個人影;重溫《邊城》這個故事,心中就想到了愛情,回顧《邊城》這一情節(jié),眼前便看到了親情。我忘不了翠翠那一雙不諳世事,清澈明朗的大眼睛;我忘不了翠翠那一張“清水出芙蓉,天然去雕飾”的臉龐;我忘不了翠翠那一段無疾而終,感天動地的愛情。

          我也忘不了爺爺那一雙飽含滄桑,深邃有神的眼眸;忘不了爺爺那一張皺褶慢慢,歷經(jīng)風(fēng)霜的面孔;忘不了爺爺那顆疼愛孫女,關(guān)懷朋友的真心;忘不了爺爺那一種豁達開朗,海闊天空的釋然。

          翠翠是那么的天真,那么的善良,那么的溫柔,那么的單純,那么的清純;她是那么的美麗,那么的動人,那么的熱情,那么的勤儉,那么的質(zhì)樸;她是那么的堅強,那么的勇敢,那么的倔強,那么的真摯,那么的純情,那么的真情。失去了雙親的她令人憐惜,沒有親人疼愛的她叫人同情,和外公相依為命的她使人疼惜,和渡船為伴的她讓人傷心,愛上儺送的她叫人揪心,矢志不渝等待愛人的她叫人痛心。

          翠翠的爺爺是那般的善良,那般的樸實,那般的勤勞那般的勤懇,那般的忠實,那般的憨厚。他獨自承擔(dān)起了照顧翠翠的責(zé)任,一直在為翠翠的將來著想,為翠翠的未來鋪路,他一直忠于職守,克盡本分,他一直樂善好施,不求回報?墒抢咸鞝攲λ麑嵲谔还搅耍チ藘鹤觾合,只留下一個苦命的孩子要照顧;他一心為自己的孫女著想,卻讓翠翠留在了等待的苦海中;他一直樂觀討生活,卻不幸患病,死于非命;他一直爽朗豁達,但卻帶著不舍,帶著遺憾,帶著無奈,帶著辛酸離開了人世,這樣的結(jié)局,實在叫人心痛,實在叫人難受。

          沈從文先生的《邊城》留給了我們悲痛,也留給了我們深思,但愿每個人都能從中學(xué)到一些有用的東西,看到一些有價值的東西,得到一些有深意的啟迪。

        中學(xué)生邊城讀后感5

          作為一個從小在城市里長大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

          《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說的主角翠翠有一段朦朧但沒有結(jié)局的愛情,可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩如畫的景致。

          湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個人對一片土地的熱愛,是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文,我就開始向往那個遠在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切,構(gòu)成一幅年代久遠的畫,在我的想象里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時間仿佛是靜止的。女主角翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無奈,在這個地方,都帶著詩意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓咱們看到湘西人在命運面前的無助和憂傷,卻也讓咱們產(chǎn)生對生命的悲憫,對美好人性的信仰

          我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當?shù)氐凝堫^大哥順順送他們很多吃的。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世,周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,咱們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時候,甚至鄰居之間都互不相識。這不得不讓人遺憾。我希望,有那么一天,咱們的城市也能變得溫暖和諧。每一個人都有寧靜的理想,人與人之間沒有私心,愛護著咱們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個家一樣的世界。而這一切,都需要咱們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

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