《父親的背影》閱讀答案
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的《父親的背影》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《父親的背影》閱讀答案1
�、俸透赣H沒(méi)有相見(jiàn)已經(jīng)一年有余了，我常常夢(mèng)到父親的那個(gè)背影……
�、谌ツ陣�(guó)慶放假回家，父親說(shuō)從鎮(zhèn)上到家沒(méi)有車，他開(kāi)電瓶車來(lái)接我。七十歲的老人了，能開(kāi)電瓶車嗎?望著坐在前面開(kāi)車的父親。我看到的是他的背影:他低著頭看著前方。脊背突起。根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，彎著腰，整個(gè)人看上去就像一張犁轅，這還是我那偉岸高大的父親嗎?
③父親年輕的時(shí)候，在山里幫人炸石頭。我空閑的時(shí)候，喜歡到他那里玩耍。那時(shí)，我經(jīng)�？吹剿麚]舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個(gè)形象呢?也許用個(gè)特寫就能表現(xiàn)出來(lái):身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來(lái)，帶著呼呼的風(fēng)聲。
�、芮靶┤兆�， 看到庫(kù)爾貝的一幅油畫(huà)《采石工》， 我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實(shí)有著不小的偏差。因?yàn)槟菚r(shí)生活拮據(jù)，父親就和《采石工》中的主人公類似，戴著沒(méi)有檐的草帽，穿著滿是補(bǔ)丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來(lái)了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出來(lái)。
�、葸@就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，但我還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影:棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫(huà)面有著無(wú)窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力，誰(shuí)看了會(huì)不對(duì)他翹起大拇指呢?但是，眼前的父親卻完全沒(méi)有了那種氣勢(shì)，委頓矮小，說(shuō)話都有些不能關(guān)風(fēng)，還怎么和當(dāng)年那個(gè)形象相比較呢?不忍再想，不能再看。
�、藁氐郊遥腋忻傲�。身體軟軟的，提不起精神�？吹礁赣H挑著一擔(dān)糞去澆地，我說(shuō)我來(lái)。父親笑說(shuō)，你是紙?jiān)�，�?jīng)不起風(fēng)。這時(shí)，我又看到了父親的背影：他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔(dān)，整個(gè)人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚，我的眼淚流了出來(lái)。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。
�、咦叩哪翘欤R出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說(shuō)苦袖對(duì)我的高血壓和高血脂有益，一樹(shù)的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹(shù)頂上的苦柚，他還準(zhǔn)備爬上樹(shù)去摘。這么大年紀(jì)的人了，危險(xiǎn)!我叫嚷著跑到父親的跟前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了:別看你比我年輕，但是爬樹(shù)，我靈活，你不行。
⑧倒吊在樹(shù)上的父親，就像一只塑科袋掛在樹(shù)上，迎風(fēng)飛舞著，似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹落。這時(shí)我的淚又來(lái)了。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊背脊，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風(fēng)揚(yáng)起來(lái)，就像被鼓起的風(fēng)帆，整個(gè)人看，上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視一黢黑的燒火棍一樣， 沒(méi)有一點(diǎn)光澤:皸裂的麻稈一樣，沒(méi)有一點(diǎn)肌肉。這還是父親嗎?眼淚像決堤的洪水一祥淹沒(méi)了我的視線
�、嵋荒甓鄟�(lái)的每一個(gè)日子里，我都思念著父親，忘不了他的背影。無(wú)論怎樣，我一定要回去看看父親，和他說(shuō)一說(shuō)今天我的工作、我的生活……
1．本文圍繞父親的背影，寫了哪幾件事? (4 分)
2．請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析文章第一段的作用。 (4 分)
3．請(qǐng)從描寫、修辭或煉字方面任選個(gè)角度賞 析第②段劃線句子的表達(dá)效果。(3 分)
4．文章第②段中“這還是我那偉岸高大的父親嗎?”和第⑧段中“這還是父親嗎?”兩處質(zhì)疑，說(shuō)明作者更崇拜年輕時(shí)的父親面對(duì)現(xiàn)在的父親失望，這種說(shuō)法對(duì)嗎?父親究竟是一“個(gè)怎樣的人? (4 分)
【答案】
1．①國(guó)慶放假開(kāi)電瓶車接我；②年輕時(shí)幫人炸石頭；③父親挑糞澆地；④父親上樹(shù)為我摘苦柚。
2．第一段從內(nèi)容上是全文的敘事線索，且從感情上定下了全文的感情基調(diào)；從結(jié)構(gòu)上看，它起著啟下，和結(jié)尾前后響應(yīng)，統(tǒng)率全篇的作用。
3．“他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辯，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，彎著腰，整個(gè)人看上去就像一張犁轅�！�
此句既是細(xì)節(jié)描寫，又在描寫中運(yùn)用夸張、比喻修辭，把一位因年齡，因勞作而變得奇瘦無(wú)比的父親描摹的栩栩如生，如在眼前，夸張、比喻的運(yùn)用，又讓人為這樣平凡辛勞的“父輩”感到辛酸，作者自己對(duì)父親的愧疚和感激也力透紙背，令人唏噓。
4．不對(duì)。我對(duì)現(xiàn)在父親的背影“質(zhì)疑”，不是作者的失望，是作者通過(guò)“質(zhì)疑”側(cè)面寫父親的變化之大，歲月的無(wú)情。父親其實(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾的普通一員，他們用自己的身軀扛著家庭，背負(fù)艱辛的勞作，承擔(dān)著哺育重任，默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔，勤勞一生，愛(ài)家一生，為子女為家庭奉獻(xiàn)一生。
《父親的背影》閱讀答案2
對(duì)于母親，我已經(jīng)寫得太多了，但是父親，我一直想寫卻不敢寫。也許是他對(duì)我的愛(ài)不輕易溢于言表的緣故吧。十一黃金周原定回家，我因故沒(méi)能成行，他打電話來(lái)詢問(wèn)情況，說(shuō)到表叔打他的兒子，打得很兇，最后表弟賭氣不去上學(xué)，甚至發(fā)誓不參加將至的中考。聽(tīng)到他在電話里深深的嘆氣，我忽然感覺(jué)為人父者很難，難就難在自己良苦用心做兒女的卻渾然不覺(jué)，實(shí)在悲哀。
和父親通完了電話，我少年時(shí)的種種叛逆立刻浮現(xiàn)在腦海中。那時(shí)我經(jīng)常自以為是自輕自賤自我放逐，逃學(xué)，打架，用考試交白卷來(lái)證明自己不把生活當(dāng)回事。母親嬌慣我，而父親卻偏要管我，于是我就以他為敵，時(shí)時(shí)處處對(duì)抗他，諷刺他，讓他吃盡無(wú)法和我溝通的苦頭�？墒歉赣H對(duì)我從不放棄，也不向外人甚至家人抱怨，他總是面帶著微笑，平靜地接受親友鄰居對(duì)我的議論，雖然有的話很難聽(tīng)，但他仍對(duì)我充滿希望。似乎他對(duì)我的記憶就是一張破魚(yú)網(wǎng)，有些東西想溜也溜不掉，有些卻順著破洞永遠(yuǎn)遺漏在時(shí)光的流水中。
語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)朱自清的《背影》，老師說(shuō)你們也寫一篇吧。我努力搜尋我父親背影，但是很奇怪，腦海里竟然沒(méi)有什么對(duì)他背影的記憶，反倒是我經(jīng)常給父親以背影：陪我上學(xué)，他讓我走在前面，自己拎著包緊緊跟著，我偶爾回頭，看到的是他滄桑的臉龐；寄宿學(xué)校規(guī)定周三探望，才下樓梯我就看見(jiàn)他站在那棵熟悉的樹(shù)下沖我微笑，手里捧著母親趕早熬制的雞湯；我乘車外出，他從來(lái)都是車走了好遠(yuǎn)還不肯離去
記得初三時(shí)，我因?yàn)榭床粦T一個(gè)專門欺負(fù)弱者的家伙，打傷了對(duì)方，被學(xué)校處分，還要賠償對(duì)方不少醫(yī)藥費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。父親堅(jiān)持要我隨他一起去對(duì)方家里道歉，母親則嗔怪我太愛(ài)惹事，不讓他們省心，說(shuō)著說(shuō)著竟哭了起來(lái)。我本來(lái)就一肚子怨氣，便賭氣說(shuō)我打傷人不關(guān)你們的事，錢你們也不用賠給他家，要?dú)⒁獎(jiǎng)幬翼斨�。說(shuō)完便背對(duì)他們閉上眼，任憑母親怎樣勸我吃飯，我都不理不睬。不知僵持了多久，忽然一雙溫暖的手撫摸我的臉龐，那么柔和，那么小心翼翼，我睜開(kāi)眼睛一看，竟是父親。父親緩緩地說(shuō)：知道你委屈，但打傷了人總要對(duì)人家有個(gè)交代，否則咱不也成了欺負(fù)人了嗎？我不希望你變成和他一樣的人。這個(gè)家有我在，出了天大的事也輪不到要你頂。叫你去道歉是因?yàn)槟闶钱?dāng)事人，別人替不了你 父親的話還沒(méi)說(shuō)完，我已如芒在背，一骨碌爬起來(lái)，說(shuō)了聲您不用陪我去就直奔對(duì)方家。一路上我心里總覺(jué)得父親在我身后，下意識(shí)地一回頭，果然看到了遠(yuǎn)處那熟悉的身影。
隨著妹妹也考上縣里的重點(diǎn)中學(xué)，家里的開(kāi)支日漸兇猛，外債也多了起來(lái)，我甚至一度想棄學(xué)回家干點(diǎn)什么。父親知道后，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：這不關(guān)你的事，你只管上好你的學(xué)，家里的事我有辦法。父親為了徹底打消我棄學(xué)的念頭，竟然拾起了荒廢多年的養(yǎng)蜂營(yíng)生。假期回家看到他日漸衰老的身體，我很擔(dān)心，認(rèn)為他一邊要跑信用社的業(yè)務(wù)，一邊要侍弄那群躁動(dòng)不安的蜜蜂，太累了。這其實(shí)只是當(dāng)時(shí)我的認(rèn)識(shí)，忽視了他所受到的巨大折磨和委屈。母親后來(lái)偷偷告訴我，父親因?yàn)槊Γ膛湎鋾r(shí)往往顧不得戴防護(hù)用具，一天總要要被蜂蜇上五六次；更使父親難堪的是，一位受人尊敬的公家人（國(guó)家干部），卻還要養(yǎng)峰，這在當(dāng)時(shí)的老家是很沒(méi)有面子的事。母親的話讓我感到極大的惶恐和不安。
家鄉(xiāng)四面臨水，坐船跟吃飯一樣稀松平常，我常常在江心眺望到碼頭，我知道，即使碼頭只站著一個(gè)人，那也一定是我父親。記得有一次老天突然變臉，下起暴雨，站在碼頭上的父親也不躲，只披著一件雨衣，任雨水從褲腿一直浸濕到膝蓋。上岸后我埋怨他為什么不避雨，他微笑著分辯說(shuō)怕我找不到他會(huì)著急。他還說(shuō)了些什么我都沒(méi)入耳，也無(wú)需聽(tīng)了，我懂他了，他之所以不以背影示我，是舍不得讓我離開(kāi)他的視線。
在收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那段日子里，我一下子成了我們小村子里的名人，溢美之詞不斷飄進(jìn)父親的耳朵，但他并不像母親那樣喜不自禁，只是默默地收拾行囊，并不顧我的勸阻，執(zhí)意送我到學(xué)校報(bào)到。我安頓好了之后，送他到車站。那次似乎是我第一次送他，也是我第一次主動(dòng)走在他后面。走在前面的父親似乎很不踏實(shí)，不斷地回頭看我，后來(lái)突然干脆轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)我說(shuō)：我今天還是不回去了吧。說(shuō)著就徑直往回走。那個(gè)晚上父親睡在我的下鋪，因?yàn)榇采系谋蝗熘挥幸惶�，他就墊著過(guò)冬的棉襖蓋著毛毯躺下了。那一晚父親似乎毫無(wú)睡意，不斷找話題和我說(shuō)話，從過(guò)去談到現(xiàn)在，從現(xiàn)在又憧憬將來(lái)，我在昏昏欲睡時(shí)聽(tīng)他還在講，似乎要把一輩子的話一夜講完。吃過(guò)早飯，新生要到系里開(kāi)會(huì)，他只好依依不舍地和我分手。父親的種種異常的表現(xiàn)，使我第一次意識(shí)到，我長(zhǎng)大了，父親變老了。
大學(xué)畢業(yè)前夕，父親托親戚在我家鄉(xiāng)的城里給我聯(lián)系了一個(gè)機(jī)關(guān)單位，雖專業(yè)不對(duì)口，但待遇不錯(cuò)，離家又不遠(yuǎn)；而此時(shí)我心儀的一家外地大企業(yè)也通知我去面試，且許諾半年后出國(guó)學(xué)習(xí)。聽(tīng)到消息的父親臉上掠過(guò)一絲失望。望著年邁的父親，決定第二天讓父親陪我去那個(gè)機(jī)關(guān)單位接洽，我不能再讓希望了一輩子的父親失望了，誰(shuí)知第二天父親卻說(shuō)我應(yīng)該去那家大企業(yè)，并且已經(jīng)謝絕了那個(gè)親戚。這就是我的父親，一切替我著想的父親。
前幾天看到秦惑寫的一句話：父親是我的致命武器。一種刻骨銘心的認(rèn)同感油然而生。我的父親于我，何嘗不是這樣！其實(shí)我和父親，都應(yīng)該成為彼此的致命武器。這一點(diǎn)父親做到了，他在我成長(zhǎng)的歲月里拼盡全力地托舉我。我任性，他包容我；我逆反，他不嫌棄我；我爬坡，他伸出有力的臂膀；我不理解他，他卻努力理解我。而我呢？想到自己，我就懊悔不已。我恨我少不更事，做了時(shí)間的劊子手，助紂為虐，親手謀殺了父親的青春，縮短了他的壯年；我恨我書(shū)讀得太多，預(yù)想的前程太遠(yuǎn)，卻把他撇在農(nóng)村里受罪；我恨我選擇了在異地工作生活，在他需要我時(shí)卻心甘情愿地接受兒子不在身邊盡孝的命運(yùn)。我愿意為他祈禱，只希望他多活幾年，讓我有時(shí)間攢錢買房，把他接到我的身邊，直到他壽終正寢；我愿意親口告訴他，如果有來(lái)世，我還要做他的兒子，永遠(yuǎn)不棄不離；我甚至愿意他找個(gè)理由狠狠地揍我一頓，以彌補(bǔ)我身為人子給他造成的痛楚。
�。ㄟx自當(dāng)代優(yōu)秀，有刪改。）
16.文章第一段中寫與父親通電話的內(nèi)容有什么作用？（2分）
17.賞析第二段中畫(huà)線的句子。（4分） 結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)父親是怎樣一個(gè)人？（3分）
18.作者在父親送自己去大學(xué)報(bào)到過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了父親種種異常的表現(xiàn)，從該段中任選兩處父親的異常表現(xiàn)，并分析父親此時(shí)的心理。（4分）
19.文章末段說(shuō)其實(shí)父親和我，都應(yīng)該成為彼此的致命武器，結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）
21.下列對(duì)本文的理解與分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（4分）
A.這是一篇敘事散文，重點(diǎn)寫了在我成長(zhǎng)過(guò)程中有關(guān)父親的幾件事，有詳有略，有敘有議，文辭質(zhì)樸，感情真摯。
B.文中提到朱自清的《背影》，而本文卻說(shuō)自己腦海里竟然沒(méi)有什么對(duì)他背影的記憶，是因?yàn)樽髡哒J(rèn)為父親的愛(ài)不輕易溢于言表。
C.文中回憶的有關(guān)父親的幾件事，表達(dá)的思想內(nèi)容一致，都是對(duì)父親舐?tīng)偾樯畹馁澝�，因此，順序上�?yīng)該可以隨意調(diào)換。
D.從全文內(nèi)容上看，本文的背影和課文《背影》中朱自清父親的背影有著不同的含義。
E.文中的結(jié)尾段很精彩，作者使用三組排比，把對(duì)父親的贊美之情和自己的愧疚之感表達(dá)得淋漓盡致。
參考答案：
16.①引起下文對(duì)父親的回憶。②用表叔失敗的教育襯托父親教育的成功，使父親的形象更為感人。③為下文自己的懺悔定下基調(diào)。（答兩點(diǎn)即可，2分）
17.這句話是作者對(duì)父親記憶的感覺(jué)，使用了比喻和擬人修辭，（1分）把父親對(duì)自己的看法比喻成破魚(yú)網(wǎng)，自己的優(yōu)點(diǎn)被網(wǎng)住了，缺點(diǎn)卻隨破洞遺漏了，形象生動(dòng)表現(xiàn)了父親對(duì)自己的愛(ài)和希望。（1分）說(shuō)父親記住自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，又運(yùn)用擬人修辭想溜也溜不掉，生動(dòng)貼切地說(shuō)明了父親對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)情有獨(dú)鐘；（1分）說(shuō)父親記不住自己的缺點(diǎn)時(shí)，又把時(shí)間比喻成流水，既照應(yīng)了破魚(yú)網(wǎng)這個(gè)喻體，又解釋了父親記不住自己的缺點(diǎn)的原因，十分貼切。（1分）（意思對(duì)即可，共4分）
18.①愛(ài)自己的孩子。為子女的成長(zhǎng)不辭辛苦，不顧及臉面，費(fèi)盡心血。②對(duì)子女充滿希望。在兒子青春期叛逆時(shí)講究教育方法，不粗暴，無(wú)怨言，不放棄，循循善誘。③一切替子女著想。雖希望兒子能留在身邊，但為了他有更好前途，默默接受兒子不在身邊盡孝的命運(yùn)。（每點(diǎn)1分，共3分）
19. 表現(xiàn)：①收到大學(xué)錄取通知書(shū)后，他并不像母親那樣喜不自禁。
�、趫�(zhí)意送我到學(xué)校報(bào)到。
�、圩咴谇懊娴母赣H似乎很不踏實(shí)，后來(lái)突然轉(zhuǎn)回學(xué)校。
�、苣且煌砀赣H似乎毫無(wú)睡意，不斷找話題和我說(shuō)話。（任選兩點(diǎn)，2分）
父親的心理：①父親已漸漸步入老年階段，產(chǎn)生了對(duì)兒子強(qiáng)烈的依戀之情，知道兒子從此很可能就遠(yuǎn)離自己的身邊，有些難舍。②③④：舍不得和兒子就此分別，想和他多呆一些時(shí)間，多進(jìn)行一些交流。（當(dāng)然也有對(duì)兒子不放心的成分在其中，但不是主要的，只答這點(diǎn)不得分。）（任選兩點(diǎn)分析，2分）
20.文中所說(shuō)的致命武器，指的是一種自己可以依賴的強(qiáng)有力的力量，它在關(guān)鍵時(shí)甚至可以決定自己的命運(yùn)。（2分）我和父親，都應(yīng)該成為彼此的致命武器，是說(shuō)父子間應(yīng)該盡最大的努力互相支持，幫助對(duì)方。作者這樣說(shuō)，主要是表達(dá)自己對(duì)父親的愧疚之情。因?yàn)檫@一點(diǎn)父親做到了，而自己做得卻很差，應(yīng)該懺悔。（2分）（共4分）
21. B 、C （B項(xiàng)中原因表述不準(zhǔn)確。C項(xiàng)說(shuō)順序上應(yīng)該可以隨意調(diào)換錯(cuò)，因?yàn)槲闹懈赣H的幾件事基本上是按時(shí)間順序排列的.）（共4分）
《父親的背影》閱讀答案3
�、俸透赣H沒(méi)有相見(jiàn)已經(jīng)一年有余了，不知道父親怎么樣了。雖然經(jīng)常和他通電話，但是我卻夜夜夢(mèng)到家鄉(xiāng)的那片紅土地，夜夜夢(mèng)到父親的那個(gè)背影……
②去年國(guó)慶放假回家，七十多歲的父親開(kāi)電瓶車來(lái)接我。望著坐在前面開(kāi)車的父親，這時(shí)，我看到了他的背影：他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，腰彎著，整個(gè)人看上去就像一張犁轅的模樣。這還是我那偉岸高大的父親嗎？
�、鄹赣H年輕的時(shí)候，在山里幫人炸石頭。我空閑的時(shí)候，喜歡到他那里玩耍。那時(shí)，我經(jīng)常看到他揮舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個(gè)形象呢？也許用個(gè)特寫就能表現(xiàn)出來(lái)：身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，憤怒地舞起鐵錘來(lái)，帶著呼呼的風(fēng)聲。這樣一個(gè)形象，誰(shuí)看了，不為他的傲岸、粗獷而震撼呢！
�、芮靶┤兆�，看到庫(kù)爾貝的一幅油畫(huà)《采石工》，我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實(shí)有著不小的偏差。那時(shí)的父親應(yīng)該沒(méi)有這樣光鮮高大吧，因?yàn)槟菚r(shí)生活拮據(jù)，父親就和《采石工》中的主人公類似，戴著沒(méi)有檐的草帽，穿著滿是補(bǔ)丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來(lái)了。這從當(dāng)年留下來(lái)的一張黑白照能看出來(lái)。
�、葸@就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，但我還是喜歡父親那個(gè)砸石頭的背影：棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫(huà)面有著無(wú)窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力，誰(shuí)看了會(huì)不對(duì)它翹起大拇指呢？但是，眼前的父親卻完全沒(méi)有了那種氣勢(shì)，委頓矮小，說(shuō)話都有些不能關(guān)風(fēng)，還怎么和當(dāng)年那個(gè)形象相比較呢？不忍再想，不能再看。
�、藁氐郊�，我感冒了。身體軟軟的，提不起精神�？吹礁赣H挑著一擔(dān)人糞尿去澆地，我說(shuō)我來(lái)。父親笑說(shuō)，你是紙?jiān)�，�?jīng)不起風(fēng)。我再三堅(jiān)持，但是父親始終不同意，說(shuō)我身體要緊。
⑦這時(shí)，我又看到了父親的背影：他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔(dān)，整個(gè)人彎成了一張弓，似乎稍微加一點(diǎn)力，就會(huì)崩斷一樣。望著他步履蹣跚，我的眼淚流了出來(lái)。作為兒子，在父親的晚年卻不能給他一個(gè)頤養(yǎng)天年的晚年生活，還要讓他每天不輟勞作，這是不是有些殘忍呢？
�、嘧叩哪翘�，雖然還有些感冒，但是沒(méi)有前兩天那樣鼻涕橫流地“拉大旗”了。父親給我找了一頂絨線帽和一條圍巾，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
�、崤R出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說(shuō)苦柚對(duì)我的高血壓和高血脂有益，一樹(shù)的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹(shù)頂上的苦柚，他準(zhǔn)備爬上樹(shù)去摘。這么大年紀(jì)的人了，危險(xiǎn)！我叫嚷著跑到父親的跟前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了：“別看你比我年輕，但是爬樹(shù)，我靈活，你不行�！笨粗贿呎f(shuō)一邊上樹(shù)的父親，我不再說(shuō)話。
�、馓ь^望著倒吊在樹(shù)上的父親，他就像一只塑料袋掛在樹(shù)上，迎風(fēng)飛舞著，似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹落。這時(shí)我的淚又來(lái)了。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊背脊，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風(fēng)揚(yáng)起來(lái)，就像被鼓起的風(fēng)帆，整個(gè)人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人慘不忍睹，黢黑的燒火棍一樣，沒(méi)有一點(diǎn)光澤；皸裂的麻稈一樣，沒(méi)有一點(diǎn)肌肉。這還是父親嗎？這還是當(dāng)年的那個(gè)父親嗎？這還是記憶里的那個(gè)父親嗎？眼淚像決堤的洪水一樣淹沒(méi)了我的視線。
?一年多來(lái)的每一個(gè)日子里，我都思念著父親，忘不了他的背影，忘不了他的脊背，祈禱著他能夠平平安安，健健康康的，但是心里始終不能放下。今天，又要到新年了，我還在外面奔波，但是無(wú)論怎樣，我一定要回去看看父親，和他說(shuō)一說(shuō)我的工作，我的生活……
15．文章描寫了父親的哪幾次背影，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分)
�、俑赣H七十多歲時(shí)來(lái)車站接“我”時(shí)的背影；②父親年輕時(shí)砸石頭的背影；③父親挑著一擔(dān)人糞尿去澆地時(shí)的背影；④父親倒吊在樹(shù)上為“我”摘苦柚的背影。
16．結(jié)合文章第⑦段畫(huà)線句子，說(shuō)說(shuō)“我”流淚時(shí)心中的復(fù)雜情感。(3分)
現(xiàn)在的父親因生活的奔波和勞苦，更顯瘦弱、蒼老，看到他挑著一擔(dān)人糞尿去澆地，“我”無(wú)比心疼。而“作為兒子，在父親的晚年卻不能給他一個(gè)頤養(yǎng)天年的晚年生活”，“我”對(duì)父親充滿了愧疚。
17．文章第⑩段中“這時(shí)我的淚又來(lái)了”一句中“又”字能否刪去？為什么？(2分)
不能。理由：一是照應(yīng)文章第⑦段“望著他步履蹣跚，我的眼淚流了出來(lái)”，是繼前面的流淚而來(lái)；二是沒(méi)有“又”，不能深刻傳達(dá)出“我”擔(dān)心父親的安全、感恩父親的深情這一情感。
18．文中多次提到父親年輕時(shí)候的背影，有什么作用？(3分)
與父親現(xiàn)在的背影形成鮮明的對(duì)比，用父親年輕時(shí)有著無(wú)窮張力和撼人心魂表現(xiàn)力的背影與父親老年時(shí)脊背突起、哈腰彎著的背影形成鮮明的對(duì)比，突出表現(xiàn)了父親辛勞一生的品質(zhì)，也表現(xiàn)出“我”對(duì)父親的愧疚、感恩之情。
19．細(xì)讀全文，結(jié)合下面的鏈接材料，談?wù)勀銓?duì)父愛(ài)的認(rèn)識(shí)。(80字左右)(3分)
【材料一】 如果我是一棵草，那么是父親把自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我茁壯成長(zhǎng)；如果我有腳，那么我走過(guò)的每條路上都有父親身體鋪就的碎石，讓我走得更加踏實(shí)；如果我能站起來(lái)，那么一定是站在父親的肩頭。
【材料二】 懵懂時(shí)候/父親/是一座大山/坐在他肩頭/總能看得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)/懂事時(shí)/父親/是一棵倔強(qiáng)的彎松/這才發(fā)現(xiàn)/我的分量是這樣重、這樣重/而現(xiàn)在/父親啊/你是一首深沉的詩(shī)/兒子默默地讀/淚輕輕地流
示例：父愛(ài)是一首感動(dòng)靈魂的詩(shī)，是一幅濃墨重彩的畫(huà)。父愛(ài)沒(méi)有感天動(dòng)地的語(yǔ)言，更沒(méi)有蕩氣回腸的故事，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)、溫暖著我的心靈。
《父親的背影》閱讀答案4
閱讀下文，回答問(wèn)題。
我說(shuō)道：爸爸，你走吧。他往車外看了看說(shuō)：我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：我走了，到那邊來(lái)信！我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。
1、選文從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫父親？這是一位怎樣的父親？
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2、選文中說(shuō)父親撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的 ，寫出了父親怎樣的心理？
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3、這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了和我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)兩次流淚的原因是什么？
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參考答案：
1、從語(yǔ)言、動(dòng)作、肖像三方面來(lái)描寫。這是一位堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)孩子的父親。
2、這種輕松的心情正是一種愛(ài)心，道出了父親不肯讓我去偏要自己去的原因,越是盡到父親的責(zé)任，心里越是感到踏實(shí)滿足。
3、第一次是因父親在如此困境下還這樣關(guān)心我，我感動(dòng)而流淚。第二次是因父子分別，想到父親對(duì)自己的愛(ài)，想到今后父親艱辛而難過(guò)流淚。（意思對(duì)即可）
《父親的背影》閱讀答案5
閱讀《背影》片段與《父親的眼神》一文，完成15—23題。（24分）
……唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！
我說(shuō)道：“爸爸，你走吧�！彼囃饪戳丝�，說(shuō)：“我買幾個(gè)桔子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不太（大）難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的桔子望回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。
15．本文共4次描寫作者流淚，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，概括作者4次流淚的原因。（2分）
第一次是 之淚 第二次是 之淚
第三次是 之淚 第四次是 之淚
16．“唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（2分）
17．文中父子分別時(shí)，“他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)：‘進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，你有沒(méi)有過(guò)經(jīng)歷過(guò)類似的情景？請(qǐng)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)你從這“回頭”中感受到了什么。（3分）
父親的眼神
�。�1）一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。
（2）那是在我上中學(xué)時(shí)，盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)居班里前幾名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇地差。這樣的情況下，肯定高考無(wú)望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。
�。�3）因自覺(jué)慚愧，回到家聽(tīng)說(shuō)父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。
（4）我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說(shuō)話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽(yáng)很毒，汗水在身上像蟲(chóng)一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來(lái)……
�。�5）中午，回家吃過(guò)飯，父親仍然沒(méi)有就我退學(xué)的事發(fā)表意見(jiàn)。讓我說(shuō)什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。
�。�6）吃過(guò)飯，父親冷冷地說(shuō)：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了�！蔽夷闷痄z頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。
�。�7）夏日午后的太陽(yáng)實(shí)在太厲害，汗水把我弄得睜不開(kāi)眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了——看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意，我跑到樹(shù)陰底下枕著鋤頭就睡著了。
�。�8）好像沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開(kāi)眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說(shuō)不出的內(nèi)容�！爱�(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺(jué)莊稼就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來(lái)！”
�。�9）父親的眼神讓我受不了，我的后脊背早已經(jīng)有汗流下來(lái)了，不是熱汗，是冷汗。
（10）當(dāng)天晚上，回到家，我覺(jué)得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上巳經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。
（11）第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來(lái)。一睜眼，又是那眼神……我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了一句：“我要上學(xué)！”
（12）后來(lái)的事情變得很簡(jiǎn)單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來(lái)，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。
�。�13）盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但父親的眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來(lái)就讓我不安。時(shí)至今日，想起父親的眼神我就抑制不住自己洶涌的感情。
18．“一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下�！睆娜目�，這句話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上起什么作用？（2分）
19．“我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了一句：‘我要上學(xué)’”，這句話中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？（2分）
20．“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。”文中“父親”用這句樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（2分）
21．“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來(lái)就讓我不安。”根據(jù)文章的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“父親的眼神”包含了哪些內(nèi)容？“我”回想起來(lái)為什么會(huì)感到不安？（3分）
22．“我的心亂成了一鍋粥”，這句話表現(xiàn)了“我”復(fù)雜的內(nèi)心情感。請(qǐng)揣摩“我”當(dāng)時(shí)的心理，寫一段表示心理活動(dòng)的文宇。（字?jǐn)?shù)在30字左右）（3分）
23．請(qǐng)將下文朱自清《背影》中的一段文字和本文第（8）段作一下比較，談?wù)剝啥挝淖謱懛ê蛢?nèi)容的異同點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你更喜歡哪一個(gè)父親。（5分）
他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人�！�
參考答案
(1) 悲傷 感動(dòng) 惜別 傷心
(2) 反語(yǔ)，是在真正理解父親的愛(ài)之后的自責(zé)，悔恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的神情。（意思對(duì)即可得分）
(3) 聯(lián)系實(shí)際得1分，談出與材料類似的情景的得1分，語(yǔ)句通順1分。
(4) 結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文；內(nèi)容上點(diǎn)明題意，表明父親的眼神對(duì)“我”影響之大。
(5) 寫出了‘我”痛下決心、發(fā)憤求學(xué)的心理。
(6) 有耕耘就有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。
(7) 害怕自己沒(méi)有理想，放棄追求；怕對(duì)學(xué)習(xí)、工作等還不夠盡力；怕愧對(duì)父親。
(8) 此題答案開(kāi)放�？梢詫懸虺惺懿涣颂镩g勞作所帶來(lái)的肉體上的痛苦，無(wú)法承受回校求學(xué)而高考無(wú)望的精神折磨，愧對(duì)親人的愧疚心理，想要賭氣爭(zhēng)氣又不能的無(wú)奈，要求上進(jìn)、奮發(fā)努力的決心等等交織在一超的復(fù)雜心理。
都是來(lái)描寫父親的愛(ài)，只不過(guò)是描寫的方式不同，眼神與背影，都體現(xiàn)出了一個(gè)父親無(wú)私的愛(ài)！
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