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      2. 從《背影》中讀懂偉大的父愛(ài)

        時(shí)間:2022-10-23 11:05:23 背影 我要投稿

        從《背影》中讀懂偉大的父愛(ài)

          當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的從《背影》中讀懂偉大的父愛(ài)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        從《背影》中讀懂偉大的父愛(ài)

          從《背影》中讀懂偉大的父愛(ài)

          生活中的我們常常這樣或那樣的背影,但我們卻常常忽略它,背影究竟包含著些什么呢,我們或許也不曾想過(guò)。但我們的心必定曾為某些熟悉的背影泛起過(guò)漣漪,波瀾不驚的,卻又是難以忘懷的。

          慈母嚴(yán)父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的定理模式:更多的時(shí)候我們是活在母親的呵護(hù)下的,對(duì)于父親的愛(ài)卻沒(méi)有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影,卻給我們帶來(lái)了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心靈捕捉到了讓人心酸的父親的背影,從小的出口噴發(fā)出來(lái)的情感往往讓人心神激蕩。內(nèi)心深處的情感往往是由不經(jīng)意間流露出來(lái)的,虛假不了也掩飾不住。這篇散文讀下來(lái)就給人一種自然而然的感覺(jué),發(fā)生的一切都是那么理所應(yīng)當(dāng)。生活的小片段背后總是有深沉的情誼。就像文中的父親,對(duì)兒子滿腔的愛(ài)卻不知如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子。父親想買(mǎi)的并不是橘子,而是兒子的健康舒適,是為自己的滿滿的愛(ài)找到一個(gè)出口,卻又不想讓兒子看穿。這樣深沉的愛(ài)又有多少人能懂呢!只有懂得愛(ài)人的人才能感覺(jué)到愛(ài)。

          從“黑色小帽”到“蹣跚地走到鐵道旁邊買(mǎi)橘子”整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)華麗的辭藻,也沒(méi)有任何的矯情,有的只是深深的父愛(ài),濃濃的情意。不需要過(guò)多的言語(yǔ),不需要過(guò)多的表達(dá),只是一句“但他終于不放心”便將這份最深沉的愛(ài)熔鑄在兩人的心中。作者在文章中并沒(méi)有直接說(shuō)明父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親,只是將這些難以用語(yǔ)言表達(dá)的情感浸透在樸素的文字中。作者選擇了靜態(tài)的背影,卻表達(dá)了復(fù)雜波動(dòng)的感情。這種感覺(jué)還真應(yīng)了那句話“情到深處總無(wú)言”。人不一定要經(jīng)過(guò)多大的情感波折才會(huì)得到歷練,只要能用心感受,平凡生活中也有大愛(ài)。這或許就是普通人的幸福吧!

          每次讀這篇文章總是忽略寫(xiě)作技巧,思路構(gòu)思之類的專業(yè)性的鑒賞方式,因?yàn)槲铱傆X(jué)得字里行間的情感是不需要這些來(lái)限制的。好的文章就是能夠以情動(dòng)人,能夠引起人的思考。我們是時(shí)候去學(xué)會(huì)珍惜了,是時(shí)候體會(huì)他人的愛(ài),然后去愛(ài)別人。父母的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài),卻也是最容易被忽視的。接受太多愛(ài)的我們,似乎對(duì)于他們的關(guān)心已經(jīng)麻木了,這是多么悲哀的事。他們給了我們?nèi)康膼?ài),但我們卻對(duì)這全部視而不見(jiàn)。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是深沉的,父親總是不太愿意表達(dá)自己的感情。以前的我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,后來(lái)在爸爸為我感冒而擔(dān)心,為我難過(guò)而焦急,我才知道我一直都錯(cuò)了。沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的,這一點(diǎn)我們都很清楚,但在我們和父母鬧別扭的時(shí)候,又有多少人能想起來(lái)呢?

          我從朱自清先生的《背影》中讀懂了父愛(ài),父愛(ài)是偉大的,但它又是深沉的,用心感受才是最真的!

          朱自清《背影》:讀懂了父愛(ài),你就讀懂了人生

          小時(shí)候最先了解父愛(ài)的模樣,不是被父親扛在肩膀上,他給我說(shuō)過(guò)的萬(wàn)千歷史故事;也不是他下班后繞過(guò)三條街才給我買(mǎi)到的愛(ài)吃的糖葫蘆。在我眼中已經(jīng)習(xí)慣了父親的好,不曾思考過(guò)背后是什么原由的付出。后來(lái)讀到了朱自清先生的《背影》,才知道那是父愛(ài)的模樣。

          即使是肥胖的身子,也要努力翻過(guò)月臺(tái),給自己要遠(yuǎn)行的孩子買(mǎi)點(diǎn)橘子。后來(lái)這一事件也被網(wǎng)友炒作成“你在這里不要?jiǎng),我去給你買(mǎi)橘子”,仿佛說(shuō)了這句梗就能肆虐以對(duì)方父親自居,殊不知原文的背后字字句句都在講述那平凡卻深沉的父愛(ài)。

          嚴(yán)于家教,思想差異

          朱自清先生的文風(fēng)樸實(shí),總是用娓娓道來(lái)的不加修飾的文字將真切的情感躍然紙上,他充滿著自由與新式思想。未曾想到的是他來(lái)自晚清的最為傳統(tǒng)的官宦人家。1898年,他誕生與父親翻月臺(tái)相同時(shí)節(jié)的冬天。長(zhǎng)子的降生,讓家族大為欣喜,取名朱自華。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,長(zhǎng)輩依然希望這個(gè)男孩能讀圣賢書(shū),走科舉路,光耀門(mén)楣。

          在這樣的家族中,他并不能接受新式教育,他的父親運(yùn)用人脈在家中為他開(kāi)辦了私塾,每日熏陶他的不是科學(xué)與民主,而是需要搖頭晃腦誦讀的四書(shū)五經(jīng)。父親對(duì)他的家教極嚴(yán),每日晚飯后必然要抽查他的功課,如果不熟練,等來(lái)的必然是戒尺與重寫(xiě)。小朱自華便是在這樣的培養(yǎng)下懂得嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),治學(xué)需慎的道理。

          隨著朱自華的長(zhǎng)大,清廷也已走向沒(méi)落。父親明白孩子需要新式思想與新知識(shí)的武裝。父親將他送進(jìn)了新式學(xué)堂,朱自華也不負(fù)眾望考入了北京大學(xué)。然而父子倆因各自所處的時(shí)代追求不同,充滿了思想的隔閡,這種隔閡讓父子倆的關(guān)系逐漸冰冷。他也將自己的'名字改為朱自清,寓意自己要保持清廉正直。

          朱自清畢業(yè)后回到了母校江蘇省第八中學(xué)教書(shū),他希望以師之名培養(yǎng)更多新文學(xué)的種子。他繼續(xù)參加新文學(xué)運(yùn)動(dòng),支持學(xué)生開(kāi)辦湖畔詩(shī)社以及晨光文學(xué)社。然而當(dāng)時(shí)第八中學(xué)校長(zhǎng)與朱自清的父親是多年的好友,校長(zhǎng)并不支持新文學(xué)運(yùn)動(dòng),聯(lián)合朱自清父親遏止朱自清在江蘇發(fā)起的新社工作。朱自清與父親的關(guān)系到達(dá)了冷漠的頂點(diǎn),辭去學(xué)校工作,離開(kāi)江蘇,不與父親聯(lián)系。

          家道中落,奔喪之行

          在一個(gè)冬天,祖母病逝,父親的官職也在那個(gè)時(shí)候丟了,這個(gè)往日光鮮的家族一下子沒(méi)落了下來(lái)。朱自清回到揚(yáng)州料理喪事,朱家已經(jīng)是內(nèi)外交困,然而父親卻拍著他的肩膀說(shuō)“都會(huì)好的”。父親希望能讓兒子不要被瑣事所擾,追求自己的事業(yè)。

          喪事結(jié)束,朱自清又要重新踏上遠(yuǎn)方。父親堅(jiān)持要送他去往火車(chē)站,心結(jié)未解的兩人一路無(wú)言。然而父親卻為了朱自清眾多的行李和腳夫廢了諸多的口舌。到了火車(chē)上,又精心為朱自清挑選了靠近車(chē)門(mén)的座位,他貼心的為兒子在座位上鋪好大衣,希望兒子的旅程一路能稍舒適一點(diǎn)兒,又走到茶房叮囑多照應(yīng)一下他的孩子。是的,在父親眼里,不管我們多大,永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。忽地看見(jiàn)車(chē)外有人在賣(mài)正值時(shí)節(jié)的橘子,他便拖著沉重的身子,去幫他買(mǎi)來(lái)了甜蜜的橘子。

          后來(lái),便有了我們今天能讀到的《父親》,穿越時(shí)光的長(zhǎng)廊,我們看到了像萬(wàn)千父親一般地沒(méi)有原由的對(duì)孩子的愛(ài)。那時(shí)的朱自清也和我們一樣,自以為已經(jīng)長(zhǎng)大,擁有和時(shí)代更為貼合的思想,嫌棄父母的落后,覺(jué)得落后的思想與頑固的言行與世界格格不入,但是唯一沒(méi)有因時(shí)代更迭而改變的是對(duì)孩子的愛(ài)。

          以孫之名,與子和解

          父親怎么會(huì)不掛念自己的孩子呢?可是人到中年卻越發(fā)的孩子氣了,他生氣朱自清自己結(jié)婚成家卻未通知家人。他很想權(quán)當(dāng)沒(méi)有了這個(gè)孩子,卻無(wú)法以父親之名落實(shí)。于是他以想念的孫子的名義,依然和孩子書(shū)信往來(lái)。朱自清先生也說(shuō)“這幾年不見(jiàn),父親終于忘卻了我的不好,只是獨(dú)獨(dú)惦記著我,惦記著他的孩子”。

          他總是寫(xiě)信給兒子,每日也都期待著兒子的回信。朱自清的父親是中國(guó)最傳統(tǒng)的父親,他們用“外冷”包裝著父愛(ài)的“內(nèi)熱”。面對(duì)他們之間的隔閡,父親主動(dòng)越過(guò)溝壑,關(guān)心子孫已經(jīng)成為了他的習(xí)慣,習(xí)慣愛(ài)護(hù)孩子,原諒孩子的不是。

          在朱自清先生也成為了父親之后,他也逐漸懂得在愛(ài)里退讓,不算認(rèn)輸。養(yǎng)兒方知父母恩,初為人父后的朱自清終于明白養(yǎng)育之心深入肺腑,又哪里來(lái)的隔夜恨呢?他成為了教育家,在動(dòng)亂的年代依然抱有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的初心;仡欀熳郧逑壬囊簧,他生于繁華,成于交替,名于動(dòng)蕩,始終追求正直,以清明洗滌人間。他為國(guó)文教育嘔心瀝血,卻讓學(xué)生不要宣揚(yáng)他的功績(jī),生來(lái)潔白,死后也無(wú)需有名。朱自清先生用父親教給他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)成為中國(guó)的大教育家,又用他的高風(fēng)亮節(jié)讓他的子女感受到了父愛(ài),懂得了榜樣。

          結(jié)語(yǔ):

          小時(shí)候我們甜美的夢(mèng),都是父親來(lái)圓?墒前,時(shí)光未曾等待,我們的世界早已跳脫了他的界限。從前的從前,我們的父親也是一個(gè)魯莽的少年,卻匆匆地跑到了中年,成為了我們的父親,撐起了我們的天,又在時(shí)光蹉跎中邁向老年。

          朱自清先生離開(kāi)時(shí)的火車(chē)站,賣(mài)橘子的人也不復(fù)從前,可是呀我們的父親依然固執(zhí)又甘愿地,把自己留在苦寒的冬天,卻一次次把我們推向他也很向往的春天!重讀《背影》,仿佛更懂了父親,更明白他的人生,也是第一次做別人的父親。從《背影》中讀到的不僅是父愛(ài),還有與家人和解的人生。

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