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書香潤澤校園手抄報內(nèi)容
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家對手抄報都再熟悉不過了吧，手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。那么都有哪些類型的手抄報呢？下面是小編整理的書香潤澤校園手抄報內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香校園作文
在漫長的暑假里，我讀了很多書：沈石溪著的《帶銀鈴的長臂猿》《大魚之道》《再被狐貍騙一次》；楊紅櫻的《偵查小組在行動》《會唱歌的貓》《一頭靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》；《尼爾斯騎鵝歷險記》《稻草人》等。每一本書都很精彩，每一本我都讀的津津有味。
在書中我學(xué)到了很多很多知識，讀《帶銀鈴的長臂猿》一書，我知道了無論是人還是動物，只要團(tuán)結(jié)，再強(qiáng)大的對手也能戰(zhàn)勝。讀《大魚之道》我知道了：動物和人一樣，母親為了保護(hù)自己的孩子，會不顧一切，甚至是自己的生命。讀《會唱歌的貓》我知道了一個人只要堅持理想，不懈的努力就一定會成功。讀……
如果有眼睛而不讀書，那么就等于是個瞎子；如果有嘴巴而不讀書，那么就等于是個啞巴；如果有耳朵不聽書，那么就等于是是個聾子。如果你不想做個“瞎子”“啞巴”“聾子”，那就來讀書吧。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書才能長知識，多讀書才能認(rèn)識大自然，多讀書才能認(rèn)識世界。想要學(xué)習(xí)好，作文好，就從讀書開始吧。
書是人類的良師益友，讀一本好書，就像是交了一個好伙伴，你不但能學(xué)到知識，還能增加許多樂趣。同樣，讀一本壞書，就像是交了一個壞伙伴，不但受不到好的影響，還會受到壞的影響。所以，我們讀書要選擇好書。
讀書是一個漫長的過程，要循序漸進(jìn)，堅持下去�，F(xiàn)在我們學(xué)校正在進(jìn)行“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”的活動，我覺得應(yīng)該先從“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香家庭”開始，讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我們一起來讀書。
讀書比看電視和玩電腦有意思，讓我們一起戒掉電視和電腦，行動起來讀書吧！
書香校園口號
1、讀書使童年展翅，知識讓生命飛翔。
2、讀書，讓生活更美好。
3、徜徉書海，其樂融融。
4、讀書伴我快樂成長。
5、閱讀，悅讀，其樂無窮。
6、讀書每一天，快樂無極限。
7、讀書樂趣，無處不在。
8、盡享讀書之樂，書香伴我成長。
9、遨游書海，潤澤心靈。
10、讀書的孩子最美麗。
11、讀書伴我成長，讀書給我希望。
12、讀高雅書，做高尚人。
13、讀好書、好讀書、讀書好。
14、將讀書進(jìn)行到底。
15、讀書成就夢想，知識照亮人生。
16、徜徉書海，樂也融融。
17、書香滿校園，智慧溢心靈。
18、生命不止，讀書不止。
19、讓書香宏遠(yuǎn)理想，讓書香伴我成長。
20、快樂閱讀，啟迪智慧。
21、魅力閱讀，精彩無限。
22、快樂閱讀，幸福成長。
23、與書香為伴，與智慧同行。
24、我讀書，我快樂。
25、一路書香，快樂成長。
26、書海無涯任我游。
27、與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
28、書香伴童年，智慧享一生。
29、親近母語，親近好書。
30、書香滿“天華”，浸潤你我他。
31、與書同行，點(diǎn)亮童年。
32、天天讀好書，好書天天讀。
33、暢游書香林，讀書伴我行。
34、與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
35、書隨我心，書伴我行。
36、沐浴書香，與書為友，快樂成長。
37、在書海中蕩起智慧的槳。
38、書海泛舟，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
39、讀書，讓生活更和諧。
40、讀經(jīng)典，聞書香，潤人生。
41、書香四溢，快樂無限。
42、坐擁書城，其樂融融。
43、書香浸潤心靈，閱讀伴我成長。
44、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
45、走進(jìn)書香樂園，品味多彩生活。
46、人人結(jié)書緣，書香滿校園。
47、聆聽書語，沐浴書香。
48、紙香墨香陣陣沁心脾，書聲詩聲聲聲展雄志。
49、讀書讓我更美麗。
50、品味書香，陶冶心靈。
51、腹有詩書氣自華。
52、與經(jīng)典同行，為生命奠基。
53、我讀書，我幸福。
54、沐浴書香，放飛心靈。
55、與書香為伴，攜快樂同行。
讀書讀后感
讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。”好一個讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們能夠像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲歡樂。
讀書能夠感悟人生，這個人生能夠是自我的人生，能夠是歷史的滄桑。能夠是天地的沉浮，能夠是……
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底有句名言：“認(rèn)識你自我”。而讀書是一個能夠很好地認(rèn)識自我的途徑，當(dāng)我們內(nèi)心浮躁時，拿出一本冰心的散文集，讓她那玲瓏剔透的文字來熨帖你那泛有波瀾的內(nèi)心，這個時候，我們會覺得原先自我能夠如此平靜，原先文字能夠如此美麗。當(dāng)我們內(nèi)心失落彷徨時，能夠拿出一本魯迅的雜文選，讓他那活力澎湃的句子來震撼你的心靈，此時此刻，整個人都屬于正義，整個人的內(nèi)心都充滿堅定。而就是這樣一個過程，我們感悟到了作者的悲憫之心，也感悟到了人生的坎坷與精彩。
讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。
趙懷玉曾說過：“相期在千載事，要須讀五車書”，可謂大有沉郁，堪稱壯哉。一本《紅樓夢》我們看到了清朝前期的縮影，一本《人間喜劇》我們看到了法國社會的面貌，而無論是曹雪芹還是巴爾扎克，他們帶給我們的是藝術(shù)，而我們則需在文字的浸透里感悟滄桑感悟生命，在歷史長河中，我們猶如一葉扁舟，在一次次搖擼地前進(jìn)中，我們感嘆于浩淼震撼于廣闊，在這條長河中，沒有港口，沒有邊際，每一次的停歇只是因?yàn)槲覀兏袆佑谶@一處的精彩，每一次的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航只是因?yàn)槲覀兤诖谙乱惶幍母�，就在這不斷地前進(jìn)中，我們感悟到了人生，是風(fēng)浪與收獲同在，而我們就像《老人與�！防锏哪俏焕先�，劃進(jìn)一片未知海域，不畏風(fēng)險不懼大浪。
讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
我們曾在《沁園春·長沙》里讀到過“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”？這位之后開辟中國革命勝利大道的偉人從青年起就有如此豪氣如此壯志，而他還有另一個身份——讀書人。記得看過一張毛主席在臥室的照片，很大的一張床，有二分之一的位置堆著書，想來這位偉人每一天是與書共眠與書同在，而這一本本書壘起的不僅僅是毛澤東的一生也是中國革命不倒的城墻。我們在書中，看到了天地沉浮看到了風(fēng)云變幻，也感悟到了人生，是大雨中的泥濘是風(fēng)雨中的攀登。
讀書是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一齊，馳騁與一片朔風(fēng)疆場，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上頭刻著“人生真諦”。
真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的活力中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會、思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認(rèn)知與感悟。
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