防震減災的手抄報怎么寫

時間：2024-10-06 12:49:45 板報大全我要投稿

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防震減災的手抄報怎么寫

　　地震是自然災害之首惡。下面小編整理的防震減災的手抄報，歡迎來參考！

　　防震減災的手抄報

　　防震減災手抄報資料1

　　地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。

　　我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。

　　當地震發生時，房屋倒塌后所形成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園，共同防止災害的發生。

　　今天是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學.“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落后，發瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學生們。全校師生在規定的時間全部撤離，我們一定要學會自救。

　　我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。

　　我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!

　　防震減災手抄報資料2

　　什么是地震（一）

　　地震是地下巖層受應力作用錯動破裂造成的地面震動，同臺風、暴雨、洪水、雷電一樣，是一種自然現象。

　　地震是自然災害之首惡。地球上每天都在發生地震，全世界每年大約發生500萬次地震，絕大多數地震因震級小，人感覺不到。其中有感地震約5萬多次，造成破壞的地震近千次，7級以上造成巨大破壞的僅十幾次，且大多發生在人煙稀少地區。

　　地震震動的發源處稱為震源;地面上與震源正對著的地方，叫震中;

　　地面上其他地點到震中的距離，叫震中距;到震源的距離叫震源距;

　　從震中到震源的垂直距離，叫震源深度。

　　如何做好防震減災（二）

　　面臨地震，如何做好防震減災?

　　地震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。

　　假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛生間等處暫避。躲過主震后，應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。

　　假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。()如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

　　地震會有層出不窮的次生災害發生，每個人應根據不同情況，審時度勢，采取靈活的應急對策。

　　歷年地震事例（三）

　　例一：1970年青海共和發生了一個7.0級地震，監獄倒了，幼兒園也倒了。營救人員在清理幼兒園時發現一個阿姨抱著七、八個孩子全都死在那兒，可傍邊的桌子下面全都是空的。應該說這個阿姨是個好阿姨，她不是仍下孩子自己跑了。她要保護孩子，結果被掉下的天花板壓死了。如果她讓孩子們鉆到桌子底下，悲劇則可以避免。

　　例二：1994年9月16日臺灣海峽發生7.3級地震，波及福建省，在死亡的800多人中，竟有三分之二以上是中小學生。其主要原因是由于缺乏防震減災常識，在地震面前驚慌失措，竟相奔逃而導致摔倒踩傷或跳樓致殘。

　　例三：1996年9月13日臺灣海峽7.3級地震，閩南地區的漳州做得比較好，地震時是下午三點多鐘，學生們正在上課，老師們說，地震了，你們趕緊躲到桌子底下不要動，等到地震停了后，再叫同學們趕緊撤出教室，結果沒事。同樣這個地震在廣東另一個地方，地震時學校使勁地敲鐘，上千名學生奪門而出，傷掉將近一千人。這說明地震知識宣傳不能小看。

　　地震的種類（四）

　　地震有多種分類，按成因可分為四種：

　　(一)構造地震：指由于地殼運動引起地殼構造的突然變化而發生的地震，即人們平常所說的地震。世界上絕大多數(80%-90%)地震以及所有的強烈地震都屬于構造地震。

　　（二）火山地震：由火山活動時巖漿的沖擊或熱應力作用而引起的地震，約占7%左右，一般震級小，破壞面不大。

　　（三）陷落地震：由于土層和巖石頂部崩塌陷落如礦井和溶洞下塌等而引起的地震，約占3%左右，震級很小。

　　地震自救（五）

　　1、當你正在外邊時，應該跑到空曠的地方去。

　　2、幸運逃出的人，應該等余震過后再回屋救人，或搶救財物。

　　3、如果被埋壓，應該保持體力。當聽到外邊有人時，應該用力敲擊或高聲呼救。當你不幸被埋壓時，應該盡量向有水的地方轉移。如果身邊有水和食物，應該盡量節約，爭取維持更長的時間。

　　4、不要跳樓逃生

　　1984年南黃海發生地震，南京、揚州一帶有近百名學生跳樓逃生，結果大都摔傷了。

　　5、不要擁擠逃生

　　1994年臺灣海峽地震，廣東沿海地區一些中小學生驚慌外逃，互相擠踩，造成傷亡。

　　6、可以躲到開間小、管道多的房間里去，如廚房或廁所。

　　7、假如正在教室里上課，可以先躲到課桌底下，等震后再轉移!

　　8、假如正在商場，可以蹲在牢固的柜臺或柱子旁，千萬別擠進人流!

　　9、假如已經在人流中，可以雙手抱胸保護自己，千萬站穩別摔倒!

　　防震減災手抄報資料3

　　地震時的應急防護原則

　　震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應急防護的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據不同的情況作出不同的對策。

　　樓房內人員地震時如何應急？

　　地震一旦發生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，尤其是管道經過處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大。總之，震時可根據建筑物布局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少人員傷亡。

　　學校人員如何避震?

　　在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區，平時要結合教學活動，向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地；震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓。

　　地震時，在街上行走時如何避震？

　　地震發生時，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，盡可能作好自我防御的準備，要鎮靜，應該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區躲避。

　　車間工人如何避震?

　　車間工人可以躲在車、機床及較高大設備下，不可驚慌亂跑，特殊崗位上的工人要首先關閉易燃易爆、有毒氣體閥門，及時降低高溫、高壓管道的溫度和壓力，關閉運轉設備。大部分人員可撤離工作現場，在有安全防護的前提下，少部分人員留在現場隨時監視險情，及時處理可能發生的意外事件，防止次生災害的發生。

　　防震減災手抄報資料4

　　【避震原則】

　　一要因地制宜，不要一定之規;二要行動果斷，不要猶豫不決;三在公共場所要聽從指揮，不要擅自行動。

　　【避震要點】

　　1、震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應急避震較好的辦法。這是因為，震時預警時間很短，人又往往無法自主行動，再加之門窗變形等，從室內跑出十分困難;如果是在樓里，跑出來更幾乎是不可能的。但若在平房里，發現預警現象早，室外比較空曠，則可力爭跑出避震。

　　2、躲在室內結實、不易傾倒、能掩護身體的物體下或物體旁，開間小、有支撐的地方;室外遠離建筑物，開闊、安全的地方。

　　3、應趴下，使身體重心降到最低，臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸;蹲下或坐下時盡量蜷曲身體;抓住身邊牢固的物體，以防摔倒或因身體移位，暴露在堅實物體外而受傷。

　　4、低頭，用手護住頭部和后頸，有可能時，用身邊的物品，如枕頭、被褥等頂在頭上以保護頭頸部;低頭、閉眼，以防異物傷害眼睛;有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。

　　5、不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體充溢;要避開人流，不要亂擠亂擁。無論在什么場合，街上、公寓、學校、商店、娛樂場所等，均如此。因為，擁擠中不但不能脫離險境，反而可能因跌倒、踩踏、碰撞等而受傷。

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