推廣普通話黑板報的資料
為了你更方便和別人談話，讓我們所有人都積極學好普通話吧！普通話雖然就只是短短的三個字，但卻包含了許多許多的東西，讓我們在同一片藍天，同一個社會下說著同一個語言。下面我們來看看推廣普通話黑板報的資料，歡迎閱讀借鑒。
推廣普通話黑板報的資料
【篇一：我愛普通話】
“全世界都愛說中國話，孔夫子的話，越來越國際化。我們說的話，讓世界都認真聽話……”雖然中國話也漸漸的在全世界流行了起來，但俗話說的好“五十六個名族，五十六支花”。那也自然有許多不同版本的“中國話”了吧！
既然有那么多版本的中國話，可能身為華夏子弟的我們互相也很難聽得懂彼此的語言吧，那我們要想一種什么樣的方式去解決這個問題呢？那就是——統(tǒng)一語言。
在所有的中國畫中，普通話應該就是最好辨認的話了吧。所以，我們也算是為了便于各地區(qū)的人們交流吧，就一定要學好普通話。這樣也便于做到“萬眾一心”��！其實，普通話并不難學、所有的方言，也基本都是由普通話慢慢演變出來的。每種方言也一定可以聽出一些依稀的普通話。所以，我們推廣普通話、學好普通話，學說普通話其實是不難的一件事。當我們每個人在大街上說著統(tǒng)一、動聽的語言時，那將是一件多么美好的一件事情。
有個廣告叫“今年要么不收禮，要收就收腦白金”。但我想說的是“今年要么不說話，要說就說普通話！”那么，我們可能就會有疑問了。難道我們要徹底拋棄自己家鄉(xiāng)的方言，去說普通話？或者是我們又有什么理由一定要去說普通話呢？那么下面，就讓我來給你們逐一解釋吧！
首先，讓我們說普通話，也并不是讓我們徹底拋棄自己家鄉(xiāng)的方言。畢竟，這也可能算是一種精神文化吧！
你可以選擇在不同的場合，和不同的人說不同的話。就比如，在你家人面前時，或者你有什么不開心的事情時，你可以選擇說家鄉(xiāng)話緩解氣氛、放松心情。而在大庭廣眾或者是比較正式的場合時，那你就可以說普通話了。
我聽過一個笑話：部長給小張打電話，小張接起電話來說：“為，我是校長（小張）。”部長一聽，是不是打錯了？小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰？”部長說：“我就是不講（部長）！”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話，不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。各個地區(qū)的方言不同，我們自然要統(tǒng)一語言，不然，玩意哪天真的鬧出了這個笑話，可還真是哭笑不得呢！
說好普通話，方便你我他。不說好普通話，你就很難與別人交往了。為了你更方便和別人談話，讓我們所有人都積極學好普通話吧！普通話雖然就只是短短的三個字，但是卻包含了很多的東西，讓我們在同一片藍天，同一個社會下說著同一個語言。我愛普通話！
【篇二：推廣普通話】
眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現(xiàn)代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。
其實我們都喜歡用自己的母語，用自己的方言。可是我們有沒有想過，自己的方言僅僅適用與自己的家鄉(xiāng)。如果你走出了家鄉(xiāng)會面對什么呢？陌生的語言，不一樣的話語……所以我們要學好普通話。
社會主義市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展和語言文字信息處理技術(shù)的不斷革新，使推廣普通話的緊迫性日益突出。我們身為一個公民，推廣普通話是每個公民應盡的責任和義務。無論在什么地方在什么時間看到有人有不文明用語應當馬上制止。使這種惡習不會發(fā)展下去。
隨著我國經(jīng)濟實力的不斷增強，國際地位不斷提高，再加上黨中央提倡構(gòu)建和諧社會。推廣普通話越來越成為時代發(fā)展的必需。試想想：說著各種不同方言的人們在一起商務洽談。工作會議。聽講。聽課他們能夠彼此溝通嗎？人們越來越深刻地感覺到，方言所造成的嚴重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會發(fā)展的不利因素�，F(xiàn)在說一口流利的普通話已經(jīng)成為時代的一種時尚。推廣普通話已被政府納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)`文明學校等群眾性精神文明創(chuàng)建活動之中。
“天不怕，地不怕，就怕四川人說普通話”大家千萬不要被這句話誤導，它是舊時代四川人的一種自大。封閉的意識。真正該怕的是我們四川人敢不敢開口說普通話。別怕別人的取笑，任何事情都是從零開始的。
在學校推廣普通話的活動中，作為淳化中學的學生。在校長和老師帶動下。利用學校的廣播，老師的教學，同學的朗讀等諸多方面，都要說普通話。真正做到從我做起，從現(xiàn)在做起。在同學之間交流用普通話會讓我們感到家庭般溫馨；老師與學生之間交流用普通話會讓我們感到慈母般關(guān)懷；老師與老師之間交流用普通話會感到摯友般的真誠。
普通話是我們共同的校園語言！
【篇三：推廣普通話】
“普通話”中“普通”二字的涵義是“普遍”和“共通”的意思�，F(xiàn)在我們身為中國人，必須說好我們自己的語言——普通話。對于城市的學生來說，他們在良好的語言交流的環(huán)境中，在不知不覺中就把自己的普通話就說好了。而我們這些農(nóng)村中學的學生則需要更多的練習和習慣。當我們在日常生活中普遍的講起普通話的時候，我們就不會覺得說普通話別扭了。說好普通話從現(xiàn)在努力，從每時每刻開始就行動起來吧！
在日常生活中，在農(nóng)村中說普通話最普遍的場所就是學校了。在學校里我們上課老師用普通話給我們講課，下課同學們一起游戲也時常說起普通話來互相溝通，平時多聽各類普通話的廣播、電視節(jié)目，讓普通話時時刻刻出現(xiàn)在我們的生活四周，我們一定能夠更快更好地運用普通話！
推廣普通話對我們普通人來說，有著什么作用呢？推廣普通話可以進一步消除方言隔閡，減少方言人們交際中不便，有利于社會交往，有利于國家的統(tǒng)一和安定團結(jié)。
作為學生，我們應該努力作好以下四點：首先，我們要多從廣播、電視、電影中學習說規(guī)范的普通話，使普通話成為習慣；其次，在公共場合交往時，基本使用普通話，使普通話成為交際語言，這樣可以避免來自不同地區(qū)的人們更好地進行溝通；第三，我們在學校要多說普通話，讓普通話成為我們交流的通用語言。
同學們，當普通話有力地推廣到世界各地的時候，我們地球上的人們就變成了一個大家庭，彼此之間就不會有互相不理解的舉動了。讓普通話成為我們共同的語言，隨著我們偉大的國家一起走向世界，走向未來！
【篇四：普通話，文明話】
我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，而語言文字是文化的重要載體，是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，所以我們有必要學好普通話，講好普通話。
如果說各地的傳統(tǒng)方言是一扇扇大門，那么普通話就是打開這一扇扇大門的萬能的鑰匙，如果說各地的傳統(tǒng)方言是一條條江河，那么普通話就是連接這一條條江河的大橋。
普通話——我們國家的語言。如果你想當一個演講家，口才是必不可少的，而一口流利而純正的普通話也是必不可少的。試想，當你成為一個演講家站在演講臺上的'時候，卻連普通話都說不準，平舌翹舌說不清，前鼻后鼻分不清，發(fā)音既不準又不清楚，那么這并不是一個真正意義上的演講家！那么，你也可以說，你不想當什么演講家，也不想要多好的口才，可以！但你總是一個中國人吧，作為一個中國人，如果連自己國家的語言都學不好，豈不是很丟人。
當你和一個外國人在交流中文時，如果你說的普通話都沒有外國人說的流利，說的好，那不是更丟人。從現(xiàn)在行動起來吧！推廣普通話，消除方言隔閡，減少各地人們交往中的語言不便，讓社會更易于交往，讓祖國更團結(jié)。
我們要學會用普通話。當我們在學校的時候，無論是老師的教學語言還平時與同學之間的交流，我們都要使用普通話。當我們在公共場合與他人交往時，都要使用普通話，讓普通話成為我們的交際語。
普通話是我們漢民族的共同語，是目前能夠在全國不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語言。自建國以來，國家一直高度重視普通話的推廣工作，提出要“大力推行，積極普及，逐步提高”的方針，使普通話在全國范圍內(nèi)成為教學語言、宣傳語言、工作語言、交際語言。普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國家的統(tǒng)一；更有利于增強民族的凝聚力和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有利于加強社會主義精神文明建設(shè)。早在2000年10月，我國就頒布了《國家通用語言文字法》。這項法案確立了普通話作為國家通用語言的法定地位。作為一個擁有80多種民族語言，30余種文字的人口大國，國家大力推廣使用普通話，就是為了民眾能正常的交流提供的一個良好平臺的重要舉措。
同學們，讓我們學好普通話，說好普通話，架起各名族之間溝通與友誼的橋梁，讓普通話在我們中國的每一寸土地上生根發(fā)芽，開出燦爛的文明之花！
【篇五：推廣普通話】
普通話是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚。陽光般的我們在這金秋般的季節(jié)帶著一份對中學生活的憧憬，對求知的渴望，對來校園生活的追求，進入了中學的校門，我們來自五湖四海，不同的方言勢必會成為彼此交流的障礙。
多少年來，我們的先人一直在探索建立并推廣一種能跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據(jù)《論語·述而》載：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也�！币馑际钦f：孔子有用普通話的時候，當他誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時，都使用“雅言”——當時中國通行的共同語，用今天的話來講，就是普通話。由此可知，遠在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當時的普通話；操山東方言的孔老夫子，在教學和“公務活動”中能自覺使用當時的普通話。從周秦以降的文獻資料中，我們可以找到不少關(guān)于正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是，清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”；“五四”運動前后廣泛推行“國語”，倡導用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等，對漢語普通話的形成和發(fā)展起到了很重要的作用。
然而當今社會卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音方言在校園里頻頻出現(xiàn)，如：南京話，四川話，東北話等等。但是無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一座橋梁，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想未來你會操著一口鄉(xiāng)音的方言和別人交流嗎？隨著時代的發(fā)展，社會的進步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。中學是人生的一個平臺，社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
有句歌詞唱得好：“眾人劃槳喲，開動大帆船”。推廣普通話，就像是劃大船，為了實現(xiàn)跨世紀的“推普”目標，就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧！
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