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小學三年級學雷鋒黑板報素材
在各領域中，大家對黑板報都再熟悉不過了吧，黑板報具有傳播和告知信息的作用。你所見過的黑板報是什么樣的呢？下面是小編整理的小學三年級學雷鋒黑板報素材，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒名言
1、一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病;我愿永遠做一個螺絲釘。
2、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。
3、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
4、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
5、不經風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。
6、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。
7、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
8、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。
9、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
10、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
11、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
學雷鋒做美德少年
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他，將學雷鋒的活動落實在日常生活的每一天，形成一個常態化，習慣性，做一個有道德的人。
我把學習雷鋒精神分為四點去認真執行。
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做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們初中馬上進人初二最艱巨的學期，預習新課復習鞏固已有的知識我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這假期中，制定學習目標學習計劃，設定學習目標，預習新知識，每日堅持不懈。
（二）團結一致，愛護集體
雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，假期開始安排護校，由于班內有一個同學有急事臨時調整時間，我下午護校改為上午，我放棄爸爸媽媽給我安排的活動，以最快速度到達學校，完成護校任務。
（三）集腋成裘，好事從點滴做起
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。假期生活豐富多彩，爸爸媽媽帶我去了很多公共場所去玩，當我遇到隨便丟棄的瓶子，主動拾起來，丟在垃圾箱中，為保護環境做一份貢獻
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雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，真正的把雷鋒的精神貫徹在生活中的每時每刻，假期生活中幫爺爺奶奶澆花，幫爸爸清理車里的物品，擦車的內飾。見到住的園區里面清理雜草，主動去幫助清理，愛護居住環境……
總結這個假期，通過自己的努力，懂得做一個有道德的人，不僅僅是一件好事的事情，而是把雷鋒的精神記在心里，落實在每一天，每一件事情上，讓雷鋒精神永存！
雷鋒精神故事
1.人民的勤務員
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用 自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一 個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫 下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿枺爝�在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我 可怎么感謝你呀!“ 過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要 人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
2.釘子精神
施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看 書.他在日記中寫下這樣一段話："有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間.要學習的時間是有的，問題是 我們善不善于擠，愿不愿意鉆.一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠 勁，一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
3.一次義務勞動
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學 蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說："我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我 和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光發一份光吧!"這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才 知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個特殊的星期天。
4.孩子們的知心人
一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(即現在的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員。
雷鋒平時工作、學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。
5.團結友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認 字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來 發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
6.模范班長
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打 聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
7.可敬的"傻子"
一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望 花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了 遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒精神標語
1、學習雷鋒，從我做起，從身邊做起。
2、學習雷鋒的創業精神，艱苦奮斗勤儉節儉。
3、弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設。
4、學習雷鋒好榜樣!要樂于助人，懷著感恩的心，報答父母，為社會禮貌盡自己的一份力!
5、雷鋒叔叔的形象永遠都在我們的心中。我們要學習雷鋒精神，做一個有愛心有道德的好少年。
6、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神
7、學習雷鋒不能只是一句口號，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
8、要像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
9、弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
10、學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。
11、學習雷鋒，從我做起，從小事做起。
12、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模
13、雷鋒精神與我們同行
14、人人為我，我為人人
15、團結友愛助人為樂尊重他人善于合作。
16、人人憶雷鋒，人人想雷鋒，人人話雷鋒，人人做雷鋒
17、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
18、學習雷鋒好榜樣
19、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
20、等到歲生日的時候我回去獻血!會在每一個有意義的日子去獻血!去幫忙別人!
21、人人為我，我為人人。
22、九州大地整新容，雷鋒遍地開新花。
23、人人是禮貌形象，個個是雷鋒傳人
24、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者。
雷鋒詩歌
1、《懷念雷鋒》
三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。
在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵;
在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆;
在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座;
在缺少愛的冬日，你是一縷春風，一盆炭火;
啊，雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!
為了愛，多少人在呼喚你的名字，當撞傷老人的自行車揚長而去，當老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來，當車間里的小伙子倚墻打盹，當建筑工地散失了水泥、鋼材……
多少顆心在懷念，在呼喊——
“回來吧，雷鋒!
雷鋒，你回來!”
浸潤三月的思緒，沐浴三月的紅雨，我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著——
2、《歌詠雷鋒同志》
有眾讀毛選，雷鋒特認真
不惟明字句，而且得精神。
階級觀清楚，勤勞念樸素。
螺絲釘不銹，歷史色長新。
只作平凡事，皆成巨麗珍。
普通一戰士，生活為人民。
這是雷鋒精神的寫照，也許用雷鋒自己的四句話來解釋更簡潔明了：
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
3、《雷鋒》
哥哥說：他是一幅
美麗的畫，姐姐說：他是一首
悅耳的歌，媽媽說：他是月亮，是盞指路的明燈;
爺爺說：他是太陽，能照亮世界沒個角落;
老師說：他是一粒種子，能結出億萬枚碩果。
我說：要問他是誰——
昨天他是雷鋒，今天該是你，是我!
在這里，我要唱一個人。
他不是將軍，卻立了無數功勛;
他不是文豪，卻寫下不朽詩文;
他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!
為什么呵為什么，十億人民的心里，都念著這個
二十二歲士兵的姓名?
他呵，是一滴水，卻能夠
反映了整個太陽的光輝!
他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠
一心向著黨飛!
他呵，是才點亮的燈，只不過
每一分光都沒浪費!
他呵，是剛敲響的鼓，卻能把
每一聲都化成雷!
呵雷鋒!
你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣;
你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。
呵雷鋒!
你，《國際歌》里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維;
你，花叢中的紅花一瓣。
你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透
未來的無窮世紀!
4、《贊雷鋒》
啊，雷鋒叔叔，你那一個個英勇的身影，挽救了一個有一個人的性命。
啊，雷鋒叔叔，你的一個個微笑的表情，是你就別人以后最好的證明。
啊，雷鋒叔叔，你那些美德，讓我無法用語言形容。
希望你在天堂，也能把你的精神，散播到天堂的美德角落。
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