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      2. 彩鉛畫雷鋒手抄報(bào)素材

        時(shí)間:2024-02-29 14:40:32 衍祥 板報(bào)大全 我要投稿
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        彩鉛畫雷鋒手抄報(bào)素材

          在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都經(jīng)常接觸到手抄報(bào)吧,手抄報(bào)要求字體要清楚、美觀大方。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的手抄報(bào)嗎?以下是小編為大家收集的彩鉛畫雷鋒手抄報(bào)素材,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        彩鉛畫雷鋒手抄報(bào)素材

          關(guān)于雷鋒的作文一

          雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

          雷鋒的成長(zhǎng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識(shí)字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過,以現(xiàn)在的某種觀點(diǎn),雷鋒,在那時(shí)的社會(huì)環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現(xiàn)象,回憶一下,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來做,頂多是一個(gè)點(diǎn),然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現(xiàn)象,一種自覺的,助人為樂的社會(huì)現(xiàn)象。

          雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國(guó),熱愛黨,努力學(xué)習(xí),天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀(jì)的大道上,做一個(gè)雷鋒式的好少年!

          關(guān)于雷鋒的作文

          雷鋒是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣,老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),樂于助人。

          我曾經(jīng)做過一件好事,那還是一年級(jí)的事了。

          有一天,全班同學(xué)都在做作業(yè),突然有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆不見了,到處找也沒找到!霸趺崔k呀!我今天沒法完成作業(yè)了!笨此钡臉幼,我說:“你別著急,我有好幾支鉛筆,我送給你一支!庇谑俏荫R上打開書包,拿出文具盒,挑選了一支刨好的鉛筆遞給她,她高興的接過鉛筆,刷刷地認(rèn)真做起了作業(yè)。結(jié)果她這次作業(yè)得了“優(yōu)”。我聽說后,感到比我得“優(yōu)”還高興呢!

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,樂于助人不僅幫助了他人也快樂了自己。

          關(guān)于雷鋒的作文

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。”相信大家對(duì)這句歌詞不陌生吧,今天是3月5日,學(xué)雷鋒的日子。

          今天下午,我寫完作業(yè),看到家教老師的桌子上有一座“作業(yè)山”,我馬上走過去對(duì)老師說:“老師,我?guī)湍阋黄鸶陌桑 薄昂冒!”老師忙的頭也沒空抬。我和老師一起改啊改。終于改完了,“好累啊!”我伸了伸懶腰,心想:老師平時(shí)真辛苦啊!老師對(duì)我說了一聲謝謝,我的心情立刻變得舒暢,幫助別人真開心!

          雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,在日常生活中,我們應(yīng)該多向雷鋒學(xué)習(xí)。

          雷鋒的口號(hào)

          1、弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生。

          2、學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)。

          3、學(xué)雷鋒精神,做四有新人。

          4、弘揚(yáng)雷鋒精神 創(chuàng)建文明城校園。

          5、將雷鋒精神進(jìn)行到底。

          6、“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神”。

          7、“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿”。

          8、“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人”。

          9、弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),爭(zhēng)當(dāng)文明使者。

          10、弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)世代新風(fēng)。

          11、弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建文明城市。

          12、弘揚(yáng)雷鋒精神,開展志愿服務(wù)。

          13、弘揚(yáng)雷鋒精神,青年志愿者與你同行。

          14、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代楷模。

          15、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人。

          16、弘揚(yáng)雷鋒精神,志愿者與你同行。

          17、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)文明學(xué)生。

          18、弘揚(yáng)雷鋒精神開展志愿服務(wù),關(guān)愛他人關(guān)愛社會(huì)關(guān)愛自然。

          19、將雷鋒精神進(jìn)行到底。

          20、將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)中。

          21、開社會(huì)風(fēng)氣之先,做青年志愿者。

          22、學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊小事做起。

          23、學(xué)習(xí)雷鋒精神,樹立社會(huì)新風(fēng)。

          24、愛心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心。

          25、傳承雷鋒精神,深化志愿服務(wù)。

          26、傳承雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代楷模。

          27、傳承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)雷鋒精神。

          28、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,先進(jìn)典型。

          29、學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。

          30、爭(zhēng)做雷鋒式的好市民,弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建文明城市。

          31、助人為樂情長(zhǎng)在,雷鋒精神心永存。

          32、向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一名合格市民。

          33、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

          34、雷鋒精神就在我們身邊。

          35、雷鋒精神萬人傳,幸福關(guān)愛滿人間。

          36、雷鋒精神永放光芒。

          37、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

          38、雷鋒精神與時(shí)代同行,志愿服務(wù)與文明同在。

          雷鋒的故事

          1、團(tuán)結(jié)友愛

          雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被大家稱為“小小的雷鋒圖書館”,雷鋒的感人英雄事跡。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說:“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒睡!”

          2、特殊的星期天

          一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后,見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他,問他為什么來,叫什么,哪個(gè)部隊(duì)的,他說:“我是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份力盡一份力!

          沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事,工大家受到鼓舞,一個(gè)個(gè)都更賣力的干起來,還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個(gè)小時(shí)完成了當(dāng)天的任務(wù)。他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了,其實(shí)管理員爺爺看見雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信,爺爺當(dāng)雷鋒是王大力,引起了場(chǎng)誤會(huì)。

          3、可敬的“傻子”

          一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。

          望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看見這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民,在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄,平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。

          4、孩子們的知心人

          一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作。學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。

          5、模范班長(zhǎng)

          一九六一年九月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表,勵(lì)志《雷鋒的感人英雄事跡》。雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班”,雷鋒也成了全連的四好的班長(zhǎng)。一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩,手里還拉著一個(gè)小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧肯自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把那對(duì)母子安全送到家。

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