- 相關推薦
我的暑假語文手抄報資料（通用13篇）
手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。下面是小編為大家收集整理的我的暑假語文手抄報資料，希望對您有幫助！
我的暑假語文手抄報資料 篇1
“光陰似箭，歲月如梭”暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠去了!那段快樂時光已成為永久的回憶，閑暇之時，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來。笑那無故的開心，笑那無聊的舉動……
暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽光充當了這一切。這樣的早上，使我心情愉快;這樣的早上，使我做事自覺;這樣的早上，使我聽話伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專心了，那樣比平時的效率將會高出許多。
這樣的假期我們依然懂得如何充實自己，讓每一天都不亞于學校生活的收獲與快樂。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學到課堂上學不到的東西。自顧自玩耍，不用擔心父母責罵，但仍會照顧自己，這是自立;自顧自學習，不用父母提醒，這是自學。我們懂得的'這一切是大自然的第一堂課。
漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天。相信這一段時間的休息，可以使我們以更好的狀態(tài)進入學習。
我的暑假語文手抄報資料 篇2
這個有趣的暑假雖然馬上就要過去了，但是這段時間的快樂與辛酸卻深深地印在了我的心里，怎樣也抹去不掉。
這個暑假我參加了英語培訓班，當我上學的第一天我上課十分積極認真，老師在同學的面前夸獎我，心里別提多高興了。可是在后來幾天里我慢慢的變得驕傲自大了，上課開小差，不注意聽講，導致在考試中錯了兩個單詞。當領到試卷的那一刻心里別提有多后悔了。兩個單詞啊!只差兩個單詞我就全對了。早知道當初就應該認真聽講，不驕傲不自大，就能取得優(yōu)異的成績。不過在我暑假生活中也有許多開心的事!
今天是一個陽光明媚，秋高氣爽的'日子!我和同學在家里表演自己的拿手好菜。首先我炒了平時小孩子們都喜歡吃的土豆皮去掉，洗干凈，再一個一個的切成了土豆絲，開鍋啦!放油，開炒，這是冒出了許多油煙，聰明的我，趕快打開了油煙機，油煙全沒了。不過多久一盤香噴噴的土豆絲就OK啦!同學還說我的土豆絲“色香味俱全”，真想馬上嘗一嘗。我說：我們開吃吧!哇，這味道真是叫好，真想時間就停留這一刻，讓我慢慢地品嘗這快樂的滋味。
這個暑假有喜，有憂，有笑，有淚。過得非常精彩，豐富。下一個暑假我一定要更加快樂。這就是我的暑假，你的呢?
每年的暑假我都會去廣州的。因為那里有我親愛的爸爸媽媽和叔叔阿姨。爸爸會帶我去好玩的地方玩，媽媽會細心的燒好菜給我吃。叔叔阿姨會教我游戲和知識。
我的暑假語文手抄報資料 篇3
昨天我捕捉了一只螳螂，將它裝進了瓶子里，并打了一個洞，使它可以呼吸到新鮮的空氣，第一天它的眼睛還是黑黑的，可當第二天它的眼睛變的白白的。我捕捉了這只螳螂后，晚上不斷地夢到螳螂，我決定第二天放掉它。這只螳螂不斷地向上爬，掉下來還是一直爬著，沒有放棄生的希望。我覺得我錯了，我不應該捕捉小動物，應該讓它回歸大自然啊!同時我要向他學習那種堅持不懈的精神。將它放回大自然后，我在晚上夢到謝謝你，希望你們人類以后不要再捕捉動物了。是啊，這正好說出了我的心聲啊!
如今，放假已有好幾個周了，可是回憶起來，這個暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?難道就是每天除了寫作業(yè)，或者與幾個知心朋友出去瘋玩一陣。可是，回過頭來想想，當初我天天在電視或電腦上虛度光陰，是多么的傻。想必大家曾經都有這樣的感悟
我這幾天就在想一個問題，放假這么多天了，我到底干了些什么，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想著每一天我干了哪些事，就這個暑假，我第一次決定寫日記，把每天的所發(fā)生的'事記錄下了，這是我不在老師的監(jiān)督下，我覺得，我這是第一次做的一個正確決定。我一邊看著日記，一邊回憶著發(fā)生的事，可是我發(fā)現我每天基本上都是在虛度光陰，現在，我回想放假的那天，好像還是昨天發(fā)生的事，發(fā)生的事都清晰記在我的腦中，沒發(fā)覺到，暑假已經度過了一半了。這時，我就很無奈的念叨，時間過得真快啊，再轉眼間，又快開學了，我一邊感到時間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已 。
其實我覺得，暑假不僅僅是為了讓我們放松，我們應該要做更有意義的事，讓我們的暑假生活變得更加精彩，更加有意義，你說難道不是嗎?
我的暑假語文手抄報資料 篇4
時光就像是夏日里的一場暴雨，噼里啪啦，即使當時雨勢再大，過不了幾天將會被人們淡忘；時光就像是我們曾經那天真無邪的童年，即使快樂，銘記在心，到頭來也就只像是曾經美夢中的片段而已。時光易逝，但是在我們的生命中留下了美好的時刻。
不知不覺中，暑假已過去了大半，快要臨近開學了，我需要思考，在這一段時間內我做了些什么，得到了什么，又失去了什么。
在這個暑假中有許多美好的事情，我不愿讓它隨時光漸漸地從我的腦海中淡去，變成虛無縹緲的回憶。
令人留戀的時光總是短暫的，還沒有來得及用心地去記住或好好品味這美好的一切時，它就在我們的不經意間悄然逝去了。因此我已經習慣了用相機留住畫面，卻留不住時光。
如今，有許多的人不珍惜這些來之不易的時光，毫不在乎地揮霍她，而不去做一些有意義的事情。這個暑假，我看了《變形記》，這個節(jié)目里面都是與我們等大的一些孩子，他們不好好上學，不懂得自己正處于一種最適合學習，汲取知識的時光，不懂得這短暫的時光有多么的`寶貴，而去做一些對自己，對關心自己的人都有不好影響的無聊的事，讓自己的家人擔心。還對家人的關心嗤之以鼻，甚至嫌他們煩，對他們大吼大叫，或用暴力來發(fā)泄自己的憤怒。一點兒也不懂得去理解家人。
這些都是極其負面的，她們沒有一顆感恩的心，她們還沒有領悟到人生的真諦，只是像一只無頭蒼蠅一樣渾渾噩噩地過日子。
我們應該做正面的事情，并用心感受其中的美好，體會時光，擁有時光，并有資格回憶時光，不要讓如此美好的東西白白流逝。
這個暑假我感覺我抓住了一切，擁有了所有美好的東西，所以在此刻感到十分充實！
我的暑假語文手抄報資料 篇5
每當放暑假，耳邊從不寂寞，快樂總是涌上心頭。
我去阿姨的超市里了。在阿姨的超市里，有很多東西的零售價我都知道。每當阿姨有事情出去的時候，就頂替了阿姨的位置。
這次，阿姨又出去辦事了。我愜意地坐在柜臺的椅子上，哼著歌，沒過一會兒，就來了幾位顧客，買了幾瓶飲料也就走了。
過了一會兒，來了一個瘦瘦高高的女人，腳上穿的高跟鞋走的“篤、篤“響，還把妝畫得很濃。她撇了我一眼，就大喊：“老板娘呢？�。坷习迥�！”我連忙客氣的說道：“老板娘有事出去了，請問你要什么？”“沒什么，隨便看看�！蔽宜闪丝跉�，但總是忍不住要往他那兒看一眼。
“買煙！”一位中年男人將100元放在桌上，叫道：“軟陽光！”我連忙江將煙拿出來，正要算錢。“這多少錢？”離我七米遠的那個女人拿著零食問道。我報出了價錢，開始找錢給那個中年男人，心里一驚，對！要看一下那張100元！ 不知道是心理作用還是怎么樣，我越看越不對勁兒，心跳不禁加速了。
擔憂、自責交織在心頭。 那個女人買好單了，我的`心卻不能平靜，“這應該是真的吧......”“呼、呼。”阿姨喘著大氣，回來了，我連忙將那張100元給阿姨，阿姨只是用手一摸，便放進了口袋里。
“阿姨，你怎么知道這是真的？”我疑惑的問。“阿姨每天都在接觸錢，所以有時候一摸就知道真假看呀！”阿姨說道，“小璇，好樣的！又做了一次售貨員！”聽了這話，快樂的感覺涌上了心頭......
暑假這一天，我真快樂！
我的暑假語文手抄報資料 篇6
暑假來了！暑假來了能干些什么呢？是宅在家里看著電視？還是趴在電腦前玩著游戲？或是埋頭苦干作業(yè)……你厭倦這樣的暑假嗎？如果你想過個愉快充實的暑假，那就來看看我是想怎樣過暑假的！
暑假是漫長的，所以我要在漫長的暑假里總結我這半年來在學習中的所思所想。進入6年級后一切都變得緊迫起來，課余時間少的可憐，在這樣的.高壓狀況同學們開始紛紛埋怨，發(fā)牢騷，其實我們都知道老師們這么做是為我們好，老師們希望我們能在畢業(yè)考試中取的好成績。可是這樣的高壓狀況真的好嗎？很多同學受不了這種高壓，開始厭學，把剛發(fā)下來的試卷撕的零七八碎來發(fā)泄自己心中的不滿，這種方法固然不對，但老師們應該有所發(fā)現，而不是一味的批評。我希望老師們能改進自己的方法，這使我想到的。6年級了，我們應該都長大了可為什么同學開始互相攀比呢？或許是同學們愛面子，或許是同學們想炫耀自己的富有，可是這又是何必呢？我們來自不同的地方以為緣分聚在了一起，聚在同一屋檐下，我們應該互相尊重，互相幫助，互相愛護。根本沒必要去攀比！這是我所思的。
我還要總結自己在學習中的進步和不足。這學期我大大改進了自己的學習方法，開始預習功課，這種方法讓我受益匪淺，上課時老師說的我聽得更明白了。但是我也有不足之處，比如我不檢查作業(yè)，每次我一些好作業(yè)就以為完成了任務，其實呢！每次作業(yè)發(fā)下來我總是錯的很多。我決定在下學期認認真真對待學習！寫作業(yè)事先想好在下筆，不能隨心所欲。寫好作業(yè)后要仔仔細細檢查，不遺漏任何錯題。
這就是我暑假要做的事，看了我的暑假，你們是不是也想計劃一下自己的暑假呢？還等什么趕快行動起來，制作自己的暑假計劃！
我的暑假語文手抄報資料 篇7
又是一個學期的結束，我又迎來了五彩繽紛的暑假生活。隨著時間的流逝我一點一點地長大。我馬上又將到恩施大姨家開的火鍋城去體會生活。
暑假終于到了，又是一個學期的結束，婆婆跟我說今年你一個人去大姨那里體驗生活，學一點技藝，只要有一技傍身以后找工作就不成問題。我到了火車站進了站臺望望身后的天空和土感覺戀戀不舍，我還是帶著不舍的情緒走了進去，火車來了，停靠在站臺，那火車，那火車有許多節(jié)車廂猶如一條長長的巨龍在地上行走著，走進車廂迎面而來的是空調的清爽、而撲鼻來的是許多人的“怪味兒”。我找好地方坐下等待著開車時間的到來……
火車啟動了，兩小時后，我下車了走到出站口看見大姨在向我揮手，我跑了過去，大姨發(fā)現了我背背包很吃力，她就幫我背著了，我也不好把背包搶過來，因為我實在也累了，就任由大姨背著，我們走在出租車面前，回到大姨給我安排好的住處，一天過去了隨著時間而流逝。
第二天下午，四點半的班前會開始了，由店里的領班唐阿姨一一的介紹了店里的員工們，我認識了一些新員工，還有一些以前的員工，過了一會兒，我們大家都認識了，大家都有說有有說有笑，漸漸地來人了我也連忙去迎接客人問他們幾位其中的`一個叔叔說道：“我們有三個人�！蔽伊ⅠR叫唐阿姨把他們帶到座位上去。漸漸地來吃火鍋的人越來越多了我?guī)兔鞑�、端油碟……忙的不亦樂乎，晚上下班了我回到家里洗完澡。感覺渾身酸痛，我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢養(yǎng)家，想讓家里過的更好一些，我感受到了愛的存在。
我一天又一天地在這里度過快樂的時光也感受到了許多的愛與關懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油！美好的明天等著我們！
我的暑假語文手抄報資料 篇8
啊。今天就是暑假最后的一天了。我看著手頭殘留的作業(yè)大軍，不禁皺起眉頭。我想：今天一定得勤快點兒，不然開學了老師找我算賬可就麻煩了。
今天正好是星期一，我媽媽要去上班，于是她把我送到了朋友家里，讓我在朋友家把這些殘留大軍消滅掉。我聽了，點頭如搗蒜泥。這下媽媽放心地走了。
在朋友家，我正以為可以玩一會兒電腦，可沒想到朋友家停電了，我真覺得老天爺對我很不公平，好像成心不給我電腦玩。因為朋友告訴我，我剛來，他家就停電了。
唉。沒電了也不能干坐著，我只好拿出昨天剛買的書看了起來，這本精彩的'內容吸引了我，我暫時忘記了停電�？上�，好書看不長，一會兒的時間，這本書就被我看完了。我拿出我那亂七八糟的袋子來，想再找出一本書來看。又是一陣亂翻，終于找出了一本看了一半的書。可畢竟已經看了一半了，不一會兒，這本書也被我看完了。我又在袋子里翻了一陣，翻出了練字貼，我這才想起還有練字的任務，我趕緊拿起筆練了起來。我一邊練一邊想：這怎么還是沒電啊。都十點多了……字練完了，書也看完了，卻一二點鐘了，還是沒點。我焦急地等待著電的神圣光臨，可三點過去了，電沒來；四點過去了，電還是沒來。我想：看開這電五點之前是不會來了。
我這個烏鴉嘴居然說對了。五點了，這點還沒有來。當我正要哭天喊地的時候媽媽來接我回家了，我看著那黑漆漆的電腦，想：哎，怎么就偏今天停電呢？早不早晚不晚的，就在暑假最后一天停電了。不過還是先回去寫完作業(yè)，再訴苦吧。
我的暑假語文手抄報資料 篇9
這個暑假，我?guī)缀趺刻於荚谄古仪蜃琅远冗^，在那里揮汗如雨，不知疲倦地練習。因為暑假的那一天對我來說一直都是難以忘懷的，讓我知道了勝利是需要汗水的'。
暑假剛過，我有幸代表我們學校參加了上城區(qū)第八屆青少年乒乓球比賽。早上，我很早就來到了比賽地點高銀鄉(xiāng)小學。一進入賽場，我就感到緊張和熱鬧。小隊員們都在熱身，都摩拳擦掌，躍躍欲試。周圍還有各種各樣的聲音：球員練習足球的“乒乓”聲，父母的鼓勵，教練的指導，廣播里激動人心的旋律，這些都匯成了一首交響樂。
第一輪我們學校會和勝利小學進行女團比賽。我面前的兩位女選手輕松拿下了對方。我又開心又緊張，心怦怦直跳，生怕輸給學校。輪到我了。停了一會兒，我屏住呼吸。對手先正手發(fā)球。因為發(fā)球局太高，我很容易就扣死了。輪到我發(fā)球了。我擺正姿勢，鉚足勁，揮揮手，跺跺腳，轉身。球被迅速送出，卻看到對方沒能回來。很快我在這場比賽中輕松擊敗了對方。
第二場比賽又開始了，我和勝利小學另一個女生比賽。希望他們的水平不過如此，放松一點就好。沒想到對方竟然敢示弱。這兩個人的分數不分上下。沒想到短時間內比分11比11。這一刻，我的心都提到嗓子眼了，生怕一點不小心就白費了。我看到對方也表情嚴峻，緊緊盯著我。我深吸了一口氣，終于，我以一記快球險勝。我們隊贏得了大滿貫。
但是和崇文小學比起來，我們全軍覆沒，輸得很慘。最后我們學校獲得了女團第六名。
過了這一天，我覺得只有自己技術過硬，才能贏。只有努力學習才能贏。
我的暑假語文手抄報資料 篇10
記得那是我去年的暑假發(fā)生的一件始料未及的小事，那是在緊張的期末考試已落幕許久的假期中，是在家中享受著漫長暑假的洗禮，冰西瓜，空調還有懶洋洋的午后。
不如平常的日子那般焦頭爛額，急急忙忙，這是在放假的日子，我獨自一人在家中西閑坐，挖著向爸媽哀求而得來的海南大椰子肉和冰鎮(zhèn)西瓜，愜意的看著吹著空調看著綜藝，但在如此這般愉快的時間，我卻感覺后背發(fā)涼，寒毛而立，沒錯，我看到了我學校中的死黨，他就是住在我家后面巷子里面一位黝黑但肚腩富有的熱血小伙子，同時也算是我的小跟班，他來到我家門口呼喚著作為老大的我，但我著實有些不耐煩，因為在這炎熱的夏天，又有美味的食物，可能來者不善的話，我的快樂即將就會被分享，沒錯，后來證明我的擔心不是多疑的。
我不耐煩的在頂樓回應他，朝他扔出我家的鑰匙，讓其自行解決進來，果不其然，一上樓的他，氣喘吁吁滿頭大汗，但笑臉似花的跟我問好，然后便自然的.落座于我的“餐桌”上，手舞足蹈的說要我給它去拿杯冰水喝，于是我便轉身下樓拿水，由于我輕快的腳步聲被他偷吃時狼吞虎咽的聲音蓋住，沒錯，他在我走后，強行偷吃我的糧食，而且滿臉都是西瓜汁，我說，你是最近網絡視頻看多了嗎，吃西瓜不用吃的，改成擦的嗎，我還以為誰家胖猴子跑我家來了。是的，此時他的臉都是西瓜的汁水和殘渣甚是滑稽。
在他尷尬的笑了笑后說，我還是不打擾你的雅興，先走了，隨后順手又拿起我的瓜飛速下樓，一瞬間我都忘記他是一個“龐然大物”。這就是他，我的可愛小跟班，吃我的還要給我留下滿地汁液作為拜訪禮物。
我的暑假語文手抄報資料 篇11
今年的暑假我想好好安排，望過得意義非凡，永不后悔！
如今，我即將長大成人，不想，不愿，更不敢想象。長大后，人生處處有危險，有波折。該怎樣去面對，還不是我現在需要考慮的。目前，我即將跨入初中最后的時光——初三來臨，怎么辦？如何迎接？
或許這個暑假是我兒時最后一個暑假了吧！既興奮又害怕。下學期，我也許會特別忙，學習很緊張。因為，老師會讓我們一個學期學兩個學期的內容，那相當于一年的課，大約要學12個科目。呵呵，可能有些夸張吧！現在還未知曉下學期將會是哪位老師傳授我們初三的'知識，雖然他們即將給我們很大的壓力，但我知道老師也會很辛苦的，我們要學初三所有課程，他們也同樣要備課，備初三上下冊全部課程，所以我不怪老師們，因為他們也付出了很多。
總而言之，為了下學期，為了今后的人生，為了父母和老師。這個暑假我不能閑！我想好了，暑假有兩個月之久呢！說長不長，說短不短，足夠我學習了。當然，主攻定是語數英，除此之外還有書法和寫作。其他的就是配角，但是也要學的哦！
這個暑假的目標我大致已經擬好，兩個月之內，必須完成以下任務（全部都是上下冊哦）：語文：九年級必背古詩古文全背，所有課文理解透徹，文言文會翻譯、會解詞。數學：九年級數學公式全背，所有類型的習題都要會解，不會就做標記，開學請教老師。英語：九年級單詞會默，課文會讀、理解，語法會用。注：每天還要練習5張書法，暑假作業(yè)的完成也是必要的。
我，沒什么特別，只有一個公認的特點——傻！嘿嘿，只要制定好目標，我就會傻傻的什么也不想，只會盡我所力完成任務！愿這個暑假如我所想，蘊含非凡意義并快樂的過吧！
我的暑假語文手抄報資料 篇12
暑假對于每個人來說都是不同的，有的人覺得它是自由的，快樂的，但我覺得暑假是充滿意義的。
在這個暑假里，我經歷了很多，也懂了很多，記得在暑假里，讓我印象最深的一件事就是發(fā)現了螃蟹的雌雄。
在暑假的時間里，一天，我和哥哥在離我家不遠的小溪邊捉螃蟹，剛開始的時候，我一個也捉不到，多虧了哥哥指點，才讓我明白過來，捉是有一定的技巧的，不一會兒，我就捉了七八只螃蟹，準備中午炸著吃，上午，我在洗螃蟹是，無意中發(fā)現了螃蟹中有的'臍是尖的，有的臍是圓的。
我問哥哥：“你知道他們的臍為什么有的是尖的，有的是圓的嗎？”哥哥看了我一眼，想也沒想就說：“管它三七二十一呢？反正我今天一定要吃上我最愛吃的螃蟹�！睆囊郧伴_始，我喜歡打破沙鍋問到底的人，然后，我又帶著問題去問爸爸，爸爸撓撓后腦勺也只是說：“可能是因為種類不同，也可能是它們有雌雄之分吧�！薄翱赡堋本褪遣还垂啥ɡ�，我想知道準確的答案。
轉眼幾天過去了，我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹，這時，正是螃蟹繁殖的最佳時節(jié)，我們不一會兒就捉了好幾只，前幾天沒解開的為謎就像一粒種子在我心中扎了根，為了弄清這個問題，我小心翼翼地剖開了一個圓臍的螃蟹，發(fā)現里面有許多白白嫩嫩的小生命，我詫異剖開一個尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒有，于是，我就知道了尖臍的雄螃蟹，圓臍是雌螃蟹。
為了證實我的這一猜想，接著，我又去查資料，資料上的和我猜想的完全一樣，我高興極了。
經過這樣事，讓我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定會成功。
我的暑假語文手抄報資料 篇13
暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽一起去了體育中心，這里有2000多平方米的草坪，我們打算在一塊草坪上放風箏。
這時，湛藍的天空中已經有了許許多多的風箏，有老鷹、飛機蝴蝶、還有許多卡通人物在一起的.三角形風箏。這些風箏有高有低，最高的風箏看上去比你一跟小指頭還要小得多。
看了這些情景后，我也躍躍欲試，想跟這些風箏比個高低。我迫不及待地拿出自己的三角形風箏，往空中一扔，然后拼命順風往前跑。風箏也慢慢的升入天空中。看到這情景后，我停下來不跑了，為了讓風箏飛得更高，我連忙放了很多線，誰知道天空中的線慢慢松了，風箏也就開始慢慢下降，我馬上往前跑，但已經來不及了，“慘劇”發(fā)生了——我的風箏落地了，我垂頭喪氣地撿起了風箏，卷好了線，準備第二次放風箏。
開始和第一次一樣，我把風箏放入天空中。這一次我吸取了第一次的教訓，不再放那么多線了，一次只放一點兒，風箏也就慢慢升高，就這樣，很快我手中的風箏線也就全部放完了，但離那“四大天王”還差得遠呢！這時，爸爸看見了，連忙去買了一捆線，這真是雪中送炭呀！
媽媽把線接好后，我拿著線一點一點放，把這捆線又放完了，我現在正和一個跟我一模一樣的風箏爭奪冠軍！可老天爺像和我作對似的，偏偏這時，我的線“咔嚓”一聲斷了，風箏就像沒了舌頭的蝙蝠一樣，搖搖擺擺，向遠處飛去，我連忙去通知了爸爸媽媽，于是，我和爸爸連忙去追，但是風箏早已經飛出了湘潭體育中心了，這真叫人掃興��！
時間過得很快，轉眼間就已經過去了3個小時了，該回家了，我只好帶著遺憾，依依不舌地離開了體育中心。
我覺得今天跟爸爸媽媽一起放風箏很有趣。
【我的暑假語文手抄報資料】相關文章：
語文手抄報資料09-02
語文手抄報資料06-19
暑假生活手抄報資料08-19
語文手抄報資料大全08-02
暑假防溺水手抄報資料07-11
語文國慶節(jié)手抄報資料10-21
小學生語文手抄報資料06-05
我的中國夢手抄報資料10-28
暑假語文手抄報圖片05-31