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秋天的畫手抄報內容三年級
現(xiàn)如今，大家都接觸過手抄報吧，通過手抄報的制作能有效鍛煉我們搜集信息、篩選信息的能力。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎？下面是小編為大家收集的秋天的畫手抄報內容三年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的畫手抄報內容三年級
季節(jié)
總體特征
我國傳統(tǒng)上是以二十四節(jié)氣的“立秋”作為秋季的起點�！扒铩弊钟珊膛c火字組成，是禾谷成熟的意思。進入秋季后，在自然界，萬物開始從繁茂成長趨向成熟。其氣候開始由夏季的多雨濕熱向秋季的少雨干燥氣候過渡。
我國劃分四季常根據(jù)氣溫變化劃分，采用近代學者張寶堃的“候平均氣溫”劃分，按候平均氣溫法，判定入秋主要有兩個標準，一是：連續(xù)五天日平均氣溫介于10℃－22℃即可視為入秋，成為“簡標”；二是：連續(xù)5組滑動平均氣溫低于22℃。一組滑動均溫指當天均溫加上前四天均溫除以5，得出5天滑動平均氣溫，這是“滑標”。氣溫法劃分的秋季，表示涼爽了。
物候
從立秋起便進入秋季了，進入秋季意味著降水、濕度等處于一年中的轉折點，趨于下降或減少；在自然界，萬物開始從繁茂成長趨向豐碩成熟。秋季是收獲的季節(jié)，很多植物在秋季成熟。秋天季節(jié)，在自然界中，陰陽之氣開始轉變，陽氣漸退，陰氣漸生，氣候由熱轉涼，萬物隨寒氣增長，逐漸蕭落，這是熱與涼交替的季節(jié)。
隨著氣溫的漸漸下降，許多落葉多年生植物的葉子會漸漸變色，枯萎，飄落，只留下枝干度過冬天。而一年生的草本植物將會步入它們生命的終結，整個枯萎至死去。季節(jié)轉換涵蓋多方面氣候特征，如果單以氣溫來作為判定入秋的標準是不準確的。秋季最明顯的變化草木的葉子從繁茂的綠色到發(fā)黃，并開始落葉，莊稼則開始成熟。
氣溫
初秋還在暑熱時段，尚未出暑，秋季第二個節(jié)氣（處暑）才出暑，初秋期間天氣仍然很熱。所謂“熱在三伏”，按照“三伏”的`推算方法，立秋至處暑往往還處在“三伏”期間�！叭臁鄙婕靶∈�、大暑、立秋、處暑4個節(jié)氣，處暑節(jié)氣過后，初秋炎熱將結束。秋天的氣候分為兩個階段，初秋“悶熱”，仲秋后趨向“干燥”、“涼爽”氣候特征。往往要到白露之后，人們才能感受到秋天比較明顯的涼意。
天文
秋季太陽直射點從北半球逐漸南移，秋分之后越過赤道，太陽直射南半球。從北半球看來，太陽的角度漸漸變低，晝夜長短差距變小。秋分時晝夜等長。
在秋季，地球與太陽的距離由遠漸近。從黃道平面看來，太陽位于獅子座、處女座、天秤座的背景上。
節(jié)氣
立秋：太陽位于黃經(jīng)135度，8月7-9日交節(jié)。降水、濕度等（氣候要素）趨于下降或減少。
處暑：太陽位于黃經(jīng)150度，8月22-24交節(jié)。到了高溫酷熱天氣“三暑”之“末暑”，酷熱難熬的天氣到了尾聲。
白露：太陽位于黃經(jīng)165度，9月7-9日交節(jié)。干燥，晝夜溫差較大，天氣逐漸轉涼。
秋分：太陽位于黃經(jīng)180度，9月22-24日交節(jié)。太陽直射赤道，南北半球晝夜等長，晝夜溫差逐漸加大，氣溫逐日下降。
寒露：太陽位于黃經(jīng)195度，10月8-9日交節(jié)。氣溫下降，少雨干燥，晨露更涼。
霜降：太陽位于黃經(jīng)210度，10月23-24日交節(jié)。秋燥明顯，深秋景象明顯，冷空氣南下越加頻繁，雖中午尚熱，但早晚天氣較冷了。
秋天作文
秋天來了，稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。
淚已滑過，心也悔過，可是我卻回不到那從前了，也換不回那時的真摯了……----題記
每當秋天來臨之時，滿山遍野總能看到楓葉那紅于似火的身影。風輕輕地拂過，它便已搖搖欲墜。 似乎一場帶著涼爽氣息的秋雨就能輕而易舉將它那已發(fā)干發(fā)黃的葉脈粉碎于足下。當它的生命才剛剛開始時，便已經(jīng)給人間帶來了生機。它在粗壯的樹枝上由一棵不起眼的小芽兒長成綠葉。它從未想過要離開這里，也從未想過以后該要飛往哪去。
漫步于山野間，紅于似火的楓葉最是惹人憐。風輕輕地一吹，它們便向蝴蝶一樣在山間飛舞，悠游自在，毫無拘束。可是，人生總不能像我們想的那樣簡單。它總是會突如其來地送你一場暴風雨，有時它會像春風一樣給你帶來生機。我們總想問問掌管人生大權的老爺爺，他為什么要這么捉弄我們�？墒�，他總不給我們機會。
秋風蕭瑟，飄來陣陣泥土的沉香，好似它沉睡了百年一樣。手捧楓葉，如果你仔細地觀察它那飽經(jīng)蒼霜的葉脈，你就會發(fā)現(xiàn)它記錄著這一年里所有的的繁雜瑣事當秋風在滿洲大地吹拂的時候，楓葉卻老了。它那沉重的身軀已經(jīng)在樹枝上搖搖欲墜了。它似乎還在掙扎，它還想在這多呆一會，它還不想離開，不想離開……
因為這里就是它的家。它不想隨風飄散到那冷冰冰的大地上，任由它人決定自己的生死�？墒�，月有陰晴圓缺，楓葉也有悲歡離合。人又何嘗不是呢?
去年的今天，我遠離家鄉(xiāng)，到那繁花似錦的城市去求學。今年今月，我同樣站在楓樹底下欣賞楓葉的舞姿�？墒�，卻沒有當初的那份感覺了。過去賞葉，身邊總是伴隨著歡聲笑語，從不覺得孤單。而今年賞葉，我卻只能形單影只，孤身一人。即使心中有莫大的悔意�？墒�，卻仍然不能回到從前。孤獨`寂寞是不是上天你對我的懲罰呢?
當我悔悟之時，人已久遠，月也已圓缺。
年年賞葉，少了個人，也就多了份心。風的舞動，葉的沙沙作響，卻仍帶不回我的思鄉(xiāng)情。
離思之苦，何時解? 何時月可以圓缺，人可以歡聚一堂?
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