教師節(jié)手抄報資料（附古詩+作文）
一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，老師，您辛苦了。下面小編為大家整理了教師節(jié)手抄報資料，歡迎閱讀�。c擊對應(yīng)目錄可以直接查閱該內(nèi)容哦�。�
教師節(jié)手抄報資料附古詩+作文
| 【1】教師節(jié)的介紹 | 【4】教師節(jié)祝福語 |
| 【2】教師節(jié)名言 | 【5】名人尊師的故事 |
| 【3】教師節(jié)作文 | 【6】教師節(jié)古詩 |
簡介
教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。在中國近現(xiàn)代史上有多個日期曾作為教師節(jié)。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。
2023年教師節(jié)主題為“躬耕教壇，強國有我”。
教師節(jié)由來
“我也不知道為什么，那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日�！苯處煿�(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。
那是1984年12月9日，王教授當(dāng)天就把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天，《北京晚報》就刊出文章 《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》，引起了讀者強烈反響。12月15日，北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱 智賢、黃濟、趙擎寰聯(lián)名，正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每 年的9月10日定為教師節(jié)。
新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，而從此以年，老師便有了自己的節(jié)日。
慶祝方式
由于教師節(jié)并非中國傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會有不同的慶�；顒�，沒有統(tǒng)一、固定的形式。
政府、學(xué)校方面，有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會，為教師頒發(fā)獎金、證書；有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演；有走訪、慰問教師代表，還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動。
學(xué)生方面，有自發(fā)通過原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上；有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上，來表達對教師的真摯祝福及衷心問候。
香港在敬師日（教師節(jié)）當(dāng)天，舉行典禮表彰優(yōu)秀老師，還會統(tǒng)一印制賀卡，學(xué)生可以免費領(lǐng)取后填好贈送給老師�？ㄆ�、鮮花、公仔一類小禮物通常是香港學(xué)生對老師表達教師節(jié)祝福最常見的禮物。香港的敬師運動委員會在每年的9月10日舉辦“敬師日慶典暨表揚狀頒發(fā)典禮”，典禮由學(xué)生樂隊擔(dān)任現(xiàn)場伴奏，家長唱歌的形式表達對老師的感謝和敬意，在現(xiàn)場也會播放師生間的感人故事視頻，體現(xiàn)師生情。此外，敬師會還舉辦“表揚教師計劃”、“師生共育苗”種植活動、征文比賽、心意卡設(shè)計比賽、香港學(xué)校音樂及朗誦節(jié)敬師杯等活動。
教師節(jié)演變歷史
6月6日教師節(jié)
1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授邰爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
5月1日教師節(jié)
1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一國際勞動節(jié)”合并一起。
9月10日教師節(jié)
1985年1月21日，第六屆全國人大第八次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
世界各國的教師節(jié)
1、中國：每年9月10日農(nóng)歷八月初十中國教師節(jié)。
2、葡萄牙：教師節(jié)是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節(jié)的國家。
3、美國：每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
4、印度：每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
5、蒙古：每年的3月7日，正好在婦女節(jié)的前一天。在教師節(jié)這天，阿爾巴尼亞放假一天。
6、韓國：教師節(jié)是5月15日，在這天，學(xué)生們會送給老師們康乃馨，并和學(xué)生一起度過歡愉的一天。
其實，在“老師”之外，古代對教師的稱呼還有很多，而且有些已經(jīng)相當(dāng)陌生。
古代老師的14種稱謂
1、師長：含有視老師為尊長之義，是古時候?qū)處煹淖鸱Q之一�！俄n非子·五蠹》：“今有不才之子，父母怒之弗為改，鄉(xiāng)人譙之弗為動，師長教之弗為變。夫以父母之愛、鄉(xiāng)人之行、師長之智，三美加焉，而終不動，其脛毛不改。”
2、夫子：原為孔子門徒對孔子的尊稱，后來夫子成為人們對教師的尊稱�！墩撜Z·子張》：“夫子焉不學(xué)，而亦何常師之有！”
3、山長：是歷代對山中書院的主講教師的稱謂，其出處源于《荊相近事》。五代十國時期，蔣維東隱居衡山講學(xué)，受業(yè)者眾多，蔣維東被尊稱為“山長”。此后，“山長”成為對教師的一種尊稱。元代時，各路、州、府都曾建有書院，設(shè)山長。明清沿襲元制，乾隆時期曾一度改稱院長，清末仍叫山長。廢除科舉之后，書院改稱學(xué)校，山長的稱呼廢止。
4、師傅：古時老師的通稱。“師傅”一詞原本是太師、太傅、少師、少傅等官職的合稱，因為這些職位負責(zé)教習(xí)太子，所以師傅也成為老師的代稱�！豆攘簜鳌ふ压拍辍罚骸傲b貫成童，不就師傅，父之罪也�！睅煾颠@一稱謂迄今仍在使用，但一般指工商曲藝戲劇等行業(yè)的老師。
5、師父：古代有“一日為師終身為父”的說法，所以也將老師尊稱為師父�！秴问洗呵铩駥W(xué)》：“事師之猶事父也�！�
6、西席：也稱西賓，是對教師的一種尊稱。其來源為這樣一個典故：漢明帝劉莊當(dāng)太子時，曾拜桓榮為師，登皇位后，他對桓榮仍十分尊敬，常到桓榮住的太常府內(nèi)，聽桓榮講經(jīng)。漢代席地而坐，室內(nèi)座次以靠西向東為尊。漢明帝雖貴為皇帝，仍然給桓榮安排坐西面東的座席，表示對啟蒙老師的尊敬，此后，“西席”或“西賓”就成了對教師的尊稱。
7、師保：原為古代輔弼帝王和教導(dǎo)王室子弟的官員，亦師亦保，統(tǒng)稱“師�！�。《易·系辭下》：“無有師保，如臨父母�！焙髞矸褐咐蠋�。如清代龔自珍《抱小》：“小學(xué)者，子弟之學(xué)。學(xué)之以侍父兄師保之側(cè)，以待父兄師保之顧問者也�！�
8、宗師：原為掌管宗室子弟訓(xùn)導(dǎo)的官員。《漢書·平帝記》：“其為宗室自太上皇以來族親，各以世氏、郡國置宗師以糾之，致教訓(xùn)焉�！焙笾饾u演變?yōu)楸娙怂缪�、堪稱師表的人。北宋孔平仲《談苑》卷三：“石介，字守道，徂徠山人也。文章學(xué)術(shù)，天下宗師，皆呼為徂徠先生�！�
9、教授：如今的教授一詞是高等教育體系中的一種職稱，但在古代太學(xué)中則是講學(xué)的博士。中國漢、唐兩代太學(xué)都設(shè)有博士，宋代中央和地方的學(xué)校始設(shè)教授，元代各路、州、府儒學(xué)以及明清兩代的府學(xué)也都設(shè)有教授。
10、助教：在國子監(jiān)任教的教師。西晉咸寧二年立國子學(xué)，始設(shè)助教，協(xié)調(diào)國子祭酒、博士傳授儒家經(jīng)學(xué)。此后除個別朝代外，國子監(jiān)中都設(shè)經(jīng)學(xué)助教，稱國子助教、太學(xué)助教、四門助教、廣文助教等。
11、學(xué)博：原為唐代府郡的學(xué)官。唐代府郡置經(jīng)學(xué)博士各一人，掌以五經(jīng)教授學(xué)生，后泛稱學(xué)官為學(xué)博。清代小說家吳敬梓的《儒林外史》第三十六回：“這人大是不同。不但無學(xué)博氣，尤其無進士氣�！�
12、講郎：原為講授經(jīng)書的官員�！逗鬂h書·儒林傳》：“又詔高才生受《古文尚書》、《毛詩》、《谷梁》、《左氏春秋》，雖不立學(xué)官，然皆擢高第為講郎�！�
13、教諭：原為宋代京師小學(xué)和武學(xué)中的學(xué)官名。明清時期，縣設(shè)“縣儒學(xué)”作為一縣之最高教育機構(gòu)，內(nèi)設(shè)教諭一人，另設(shè)訓(xùn)導(dǎo)數(shù)人。訓(xùn)導(dǎo)是指輔助教諭的助手。府學(xué)教諭多為進士出身，由朝廷直接任命�！睹魇贰ぢ毠僦舅摹罚骸叭鍖W(xué)：府，教授一人，訓(xùn)導(dǎo)四人。州，學(xué)正一人，訓(xùn)導(dǎo)三人�？h，教諭一人，訓(xùn)導(dǎo)二人，教授、學(xué)正、教諭，掌教誨所屬生員，訓(xùn)導(dǎo)佐之。”
14、先生：“先生”一詞的最初含義是先出生的人，引申指長輩、知識豐富的人。《孟子》中的“先生何為出此言也”以及《國策》中的“先生坐，何至于此”，其中的“先生”均是稱呼有學(xué)問、有德行的長輩。后來，“先生”一詞被引申為從事教育工作的人。《禮記·曲禮上》：“從于先生，不越路而與人言。”鄭玄注：“先生，老人教學(xué)者。”
1、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
2、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
3、把一切知識教給一切人。
4、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
5、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
6、教師就是要敬業(yè)愛生。
7、“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
8、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。
9、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
10、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑�？刹缓玫鹊阶疠嘃c電燈學(xué)微積分，才認識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生——陶行知
11、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
12、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
13、仰之彌高，鉆之彌堅。——《論語·子罕》
14、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
15、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——〖清〗鄭燮
16、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
17、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
18、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
19、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了�！涿兰~斯
20、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
21、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
22、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
23、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
24、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。——李贄
25、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
26、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
27、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
28、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說》
29、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
30、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
31、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
32、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
33、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
34、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著老師親手點燃的火花。
35、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
36、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！獮跎晁够�
37、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
38、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
39、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
40、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
41、身為世范，為人師表。
42、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
43、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
44、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
45、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
46、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
47、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
48、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
49、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
50、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
51、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
52、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
53、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
54、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
55、以德感人，為人師表。
56、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
57、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
58、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
59、法于課內(nèi)，得益于課外。
60、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
61、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
62、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
63、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
64、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神�！招兄�
65、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
66、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁 有了一切。
67、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
68、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
69、十年樹木，百年樹人。
70、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
71、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
72、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
73、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
74、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
75、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
76、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
77、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
78、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
79、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
80、一位好老師，勝過萬卷書。
81、一日為師，終身為父。
82、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
83、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
84、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
85、師者，人之模范也�！獥钚�
86、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
87、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
88、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
89、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
90、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
91、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
92、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。——程頤
93、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
94、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
95、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
96、教師是人類靈魂的工程師——斯大林
97、舉世不師，故道益離。——柳宗元
98、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
99、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
100、捧著一顆心來，不帶半根草去。
101、一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色�！K霍姆林斯基
102、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融�！吞貭�
103、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
104、善之本在教，教之本在師。——李覯
范文1
明天，9月10日，一年一度的教師節(jié)就要到了，首先祝愿所有老師們教師節(jié)快樂！
教師節(jié)，是全社會向老師們表達敬意的節(jié)日。作為學(xué)生，我們要對老師的付出表達我們的心意。
我特別想在教師節(jié)當(dāng)天下午回到自己的母校，向培養(yǎng)我的小學(xué)老師們表達我的謝意。我最想見到語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、科學(xué)這幾科的老師，他們講課非常有耐心，也為我升入初中打下了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然，最最想見到的是我的小學(xué)班主任——應(yīng)子老師！是的，我們在平時和她談閑事時都叫她應(yīng)子老師！應(yīng)老師講課非常好，現(xiàn)在還聲聲入耳。在生活中，應(yīng)老師非常關(guān)心我們班的點點滴滴。特別是在疫情期間，每天晚上7點，就給我們所有同學(xué)一個一個打電話問好，那是多么幸福的回憶啊……
好想讓時光倒流，讓我回到五年級，繼續(xù)坐在小學(xué)的課桌旁，聽著應(yīng)子老師的快樂課堂！
范文2
教師節(jié)到了，對您的感激之情千言萬語也太少，感謝您，老師！
您讓粉筆染白雙鬢；您將青春耗在講臺；您用雙手撐起明天；您是勇士，為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子，祝您身體健康！幸福永遠！教師節(jié)快樂！你手里的教鞭，為我們的明天指引了方向；你手里的板擦，將我們的青澀悄悄拭去；你面前的黑板，寫著我們要正值做人、誠信做事；你的信箱里有我衷心的祝愿，愿我最敬愛的老師教師節(jié)快樂并永遠安康。欣賞著校園里獨特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙，在知識的海洋里，帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師，教師節(jié)快樂。
范文3
這天是9月10日，是教師節(jié)。
早上我來到學(xué)校時，只見有許多同學(xué)手里拿著絹花，不用問，那都是送給老師的禮物。我本來也想買花送老師。可轉(zhuǎn)念一想，老師每一天早來遲走。不知疲倦的為我們操心。不就是為我們考個好成績嗎?有了!就送老師一個金錢買不到，其他同學(xué)送不到的禮物送老師一個好情緒。
于是在，課堂上，我專心致志的聽講，不像以往左耳進右耳出。即使別人打擾我，我也沒分心。做作業(yè)時認真仔細，不像以前那樣應(yīng)付老師，生怕出一點錯，讓老師生氣。
這天我用行動給了老師一個最好的禮物，今后我會更加努力，實現(xiàn)自己的諾言，持續(xù)年級第一，為老師爭光!
范文4
今天，是教師節(jié)，我早早的來到學(xué)校，開始聚精會神地大聲早讀起來。
當(dāng)老師來時，我們一個個把里面充滿愛的花送給了她。
這時候，老師卻說“你們不用送了，老師知道你們的心意，只要你們都好好學(xué)習(xí)就行！”
于是，我們便充滿了學(xué)習(xí)動力，紛紛大聲朗讀起來，我們要用行動向師表達發(fā)意，要用行動告訴老師“您辛苦了！”
今天是充滿快樂的一天，是絢麗多彩的一天，教師節(jié)雖然馬上就過去了，但是對老師們的尊敬，卻會一直留在我們的心里，體現(xiàn)在我的行動上。
同學(xué)們，讓我們都一起努力吧！
范文5
一束小小的鮮花，一張美麗的賀卡，一年一度的教師節(jié)來了，不知學(xué)校有怎樣的變化，讓我們?nèi)タ匆豢窗?背上輕松的書包，我來到了校門口。
我深深的吸了一口氣，感覺到了一股濃濃的、撲鼻而來的香味。睜開眼睛，我怎么沒注意到，陽光照著那束鮮花怎么那么美麗。一位老師上來，值勤隊員送上一束康乃喜，笑著說：“祝老師節(jié)日快樂�！眮淼浇淌�，同學(xué)們的手中有著各種各樣的賀卡，有著一束束的鮮花或塑料花。
老師來了，送上一張或一束禮物，再送上一句祝福語，“祝老師節(jié)日快樂�！苯處煿�(jié)往往是老師最最開心快樂的日子，因為那天只有老師才能得到全校的祝福，“祝老師節(jié)日快樂�！�
范文6
今天是一個快樂的教師節(jié)，我們一大早來到學(xué)校，就拿出了早早就準備好的獎狀，趁老師不在辦公室，悄悄地把它們放到了老師的辦公桌上。于是，越來越多的獎狀在辦公桌上聚集成了一座小山。而這一座小山，包含的是同學(xué)們對老師的感謝和喜愛。
可能因為今天是教師節(jié)，所以大家的行動也和之前不一樣了，走廊上沒有出現(xiàn)打斗、飛奔的現(xiàn)象，大家都文明地在走廊上活動。
我們都很興奮，因為都很想看到老師們收到那些堆積如山的獎狀有多開心。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。但是接下來的每一天，我都會將它當(dāng)成是“教師節(jié)”一樣對待。
范文7
在教師節(jié)那天，我和另外25位同學(xué)被選上去市人民大會堂，給受表彰的老師獻花。
被選上了，我很興奮，一回家就找老爸老媽練習(xí)獻花，因為老師在選拔時說獻花時一定要面帶微笑，不然很容易被淘汰。我就滿臉微笑著模擬獻花，老爸裝得很像受表彰的男老師，接花的時候還連說：“謝謝��！謝謝！”并與我熱情地握手。在大會堂獻花的現(xiàn)場，我心里倒有一點緊張，但我還是昂首挺胸，抱緊鮮花，面帶微笑地走上主席臺，給這些獲獎的老師獻花，心里想著：只要像平時練習(xí)一樣，就行了。就這樣，我在市人民大會堂教師節(jié)表彰大會上成功獻出兩束花。收到花的老師很開心，對我連聲道謝：“謝謝小朋友，謝謝�。 �
范文8
火熱的夏天已經(jīng)走了，微涼的秋風(fēng)吹來了教師節(jié)，這個美好的教師節(jié)就在這豐碩的季節(jié)里首先來到。
坐在陽臺前，我總覺得有什么話要和老師說，閉上眼，仿佛置身于教室中，四周又傳來了吵鬧聲。
教師節(jié)，學(xué)生向老師表達感激的時候，老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了，剩下學(xué)生的歡聲笑語和芬芳的花香，這時，教師臉上也洋溢著歡笑，那是老師與同學(xué)的心最近的時候，沒有嚴肅，沒有愁眉，這是開心的世界。
大家來共同慶祝吧，這個美好的教師節(jié)。
范文9
今天，我走在上學(xué)路上，有的同學(xué)拿著花，有的拿著小盆栽，瞧，他們滿臉紅艷艷，笑瞇瞇地朝學(xué)校走去。你一定猜到了，那是同學(xué)們送給老師的教師節(jié)禮物。
我一走進教室，講臺上放著一束鮮花，我一走近，香氣撲鼻。天香百合真香！據(jù)我所知，這是黃遠媽媽花65元的.班費買的，也代表我們對老師的愛。無論是早讀，還是課間，都播放著我們?yōu)槔蠋燑c的歌。每到播放著我們?yōu)橛H愛的老師點的歌時，我心里美滋滋的。
老師，我要送您一句話：老師，你辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
范文10
今天，是一年一度的教師節(jié)。
我一來到教室就看見了很多鮮花，這些鮮花是送給老師的�？墒俏覅s只有賀卡，告訴你吧！其實我這賀卡是自己制作的。因為我不想浪費爸爸媽媽的錢，再說我們也是小學(xué)生。不會自己掙錢。我們還搞了一個活動，這個活動是慶祝教師節(jié)的，在這活動中我明白了：要尊重老師，老師辛辛苦苦教我們知識，是我們的好榜樣，還是我們成長過程中不可缺少的人。
所以，今后我要專心聽講，作業(yè)要認真完成。做一個合格的學(xué)生。
1、三尺講臺上，演譯您的偉大，小小粉筆里，抒寫您的智慧，諄諄教誨中，載滿您的慈愛，滴滴汗水里，澆灌您的辛勞，老師您辛苦了，教師節(jié)到，愿老師節(jié)日快樂！
2、開心是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節(jié)了，找對老師，祝節(jié)日快樂！
3、有了你，生活才如此精彩紛呈；因為有了你，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導(dǎo)如細雨潤物般悠遠。感謝您！衷心祝您教師節(jié)快樂！
4、老師，您是雨露，灌溉著幼苗的夢想；您是太陽，照亮了學(xué)子的前程；您是馬達，推引著我們進步。今天是教師節(jié)，沒有豐厚的禮物，只有簡單的祝福，愿您每天笑容滿面，幸福快樂。
5、桃李開了一茬又一茬，學(xué)生走了一屆又一屆，日歷翻了一頁又一頁，皺紋深了一轍又一轍。親愛的老師，教師節(jié)到了，讓我們向您道一聲：老師，您辛苦了！
6、老師是一聲光榮的稱謂，教師是一個高尚的職業(yè)，其實，你可想過沒有那些老師的引導(dǎo)，我們會迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您！
7、恩師情，記心頭；授業(yè)恩，永難忘；解疑惑，啟明智；育思想，融入心；樹品德，變高尚；傳教誨，成棟梁；教師節(jié)，獻祝福；祝恩師，享幸福！
8、如果我是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光；如果我是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。親愛的老師，我們衷心祝您教師節(jié)快樂！
9、小鳥可以飛翔，那是藍天把它召喚。魚兒可以游泳，那是大海把它照顧。花兒可以開放，那是春天把它養(yǎng)護。孩子能夠成長，那是教師把他培養(yǎng)。祝教師節(jié)快樂！
10、看那百花嬌美迷人，看那太陽耀眼奪目，看那秋風(fēng)耳邊拂過，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節(jié)到，祝您節(jié)日快樂！
11、年少時不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時間能夠倒退我會說：“我一定要學(xué)好！”明天就教師節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂！
12、一個點駐足原處舉步維艱，兩個點直線貫穿雙向綿延，三個點組成平面風(fēng)景無限；無數(shù)同學(xué)無數(shù)個點，借助短信點點相連，教師節(jié)至，愿良師益友們快樂安然！
13、一顆丹心染粉筆，兩袖清風(fēng)立乾坤，三尺講臺揚激情，四季桃李開滿門，五顏六色描藍圖，七彩夢想繪人生，八方敬意如潮生，九月祝福情意真，十分敬意獻給您。教師節(jié)將到，祝您節(jié)日快樂，心想事成！
14、教師節(jié)將到，祝福早送到：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運罩，九祝您久久幸福天天笑。親愛的老師，節(jié)日快樂哦！
15、用語言播種用彩筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋潤，這就是老師的崇高勞動。擁有年輕夢想即成真；擁有幸福頻頻出佳績；擁有財富桃李滿天下！祝教師節(jié)快樂！
16、給你一條短信，為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴，讓每一天都充滿歡樂、收獲和滿足。感謝老師教誨，祝您教師節(jié)快樂。
17、老師像一枚火紅的石榴，學(xué)生就是一顆顆小石榴籽，抱在懷抱里精心呵護著，攤在陽光下體貼培養(yǎng)著，期待著茁壯成長，健康平安。您辛苦了，敬愛的老師。祝教師節(jié)幸�？鞓贰�
18、您像春風(fēng)一般，吹拂我們的心靈，像細雨柔情般滋潤我們心田，悄悄播種知識與愛心。讓我們健康茁壯成長。謝謝您，老師。祝教師節(jié)快樂！我們不會忘記您。
19、教師和學(xué)生一直都處于對立與包容的雙方面，但是在此教師節(jié)來臨的時候，給培育自己的老師獻上一份祝福，是最好不過的禮物了，希望能讓老師幸福安康。
20、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。祝您教師節(jié)快樂！
21、人們用園丁，詮釋老師的辛勤；人們用牽掛，闡釋問候的語話；教師節(jié)是人們給老師的祝愿，發(fā)短信是我給你最美的心愿，愿你在教師節(jié)的秋天快樂無邊！
22、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。教師節(jié)快樂！
23、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的教誨，多想再一次緊握您的雙手，我以我所有的真誠，衷心祝你教師節(jié)快樂！
24、老師：看見您兩鬢的白發(fā)，勾起我兒時的記憶，三尺講臺，你揮灑青春，你不但傳授我知識，更使我懂得了人生，感謝您！老師，值教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂！
25、忘不了，您在三尺講臺辛勤耕耘的身影。忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀。忘不了，您在教室里神采飛揚的激情。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
26、您用戲劇的精髓，吸引著學(xué)子們饑渴的目光；您用音樂的旋律，帶領(lǐng)著學(xué)子們追求知識的樂曲；您用雕塑家的技藝，雕琢出人類的靈魂。教師節(jié)來臨，愿您幸福安康，節(jié)日快樂！
27、春天里你用愛心，給我信心；你用耐心，給我恒心；你用細心，給我開心；你用關(guān)心，給我決心；你用真心，給我善心。教師節(jié)到了，愿快樂對你癡心，健康讓你放心，溫馨和你知心，幸福永遠不變心！
28、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠快樂！
29、親愛的老師，教師節(jié)就要快來了！感謝您陪伴了我走過了初一的美好時光。在這里：我真心的祝您：身體健康，萬事如意，天天開心！
30、是您，用粉筆寫下一行行知識，增加了我們的智慧；是您，用板擦擦掉無知的錯誤，凈化了我的心靈；是您，用高尚的心靈，打造我們的靈魂！祝老師教師節(jié)快樂！
31、十年樹木，百年樹人，您是人類靈魂的工程師；三百六十行，行行都有您的足跡。教師節(jié)將至，祝福老師身體健康，桃李滿天下！
32、我愿是一塊板擦，為你抹去生活的煩惱；我愿是一把教鞭，為你指引幸福的方向；我愿是一支粉筆，為你書寫美好的祝福；愿你教師節(jié)快樂！
33、老師，您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像像大海對我寬容有愛，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無聞地奉獻對我的愛。教師節(jié)，祝您身體健康，歲歲不老！
34、我種下一點綠，美化你的好心情，祝老師談笑生雄風(fēng)，往來傳佳音。祝親老師教師節(jié)快樂！生活如意！
35、沒有強壯臂膀，卻有廣博胸懷，你用你的心血，播下新蕊朵朵；沒有金錢滿屋，卻有知識無窮，你用你的真心，給予我們鼓舞。教師節(jié)之際，愿你幸福滿溢！
36、一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書籍，一片癡心，永遠難忘的是您講課時飛濺的唾沫，不是甘露勝是甘露。祝教師節(jié)快樂！
37、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識催開了桃李芬芳。教師節(jié)，祝老師快樂安康。
38、教鞭里傾注了熱情，課堂里融入了愛心，書本里滲透著汗水，作業(yè)間流淌著真情，走過春夏秋冬，來不及欣賞身邊的風(fēng)景，忙忙碌碌，急急匆匆，貢獻著力量，奉獻著青春，教師節(jié)到了，老師您辛苦了！
39、見過蜜蜂在花朵小憩，卻沒見過您課堂休息；見過大海發(fā)怒，卻沒見過您生氣；親愛的老師，我用真心祝福來表達對謝意；祝您教師節(jié)快樂！
40、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！
41、老師，您好！是您用辛勤的汗水教育了我，我一定會好好報答您的。祝您教師節(jié)快樂！
42、教師節(jié)，我的祝福為你而來，祝愿你生活似錦越來越精彩。
43、親愛的老師，值此教師節(jié)之際，送您一捧鮮花，感謝您的答疑解惑；送您一心祝福，感謝您的教誨培養(yǎng)，祝您身體健康，生活美好，幸福平安，永遠快樂！
44、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！教師節(jié)快樂！
45、愿您，樂觀積極，教師節(jié)快樂！
46、祝您教師節(jié)愉快，開心永遠！
47、如果一滴水代表一份感激，我送你整個海洋，如果一顆星代表一份祝愿，我送你整個銀，如果一朵花代表一份快樂，我送你整個花園，祝，教師節(jié)快樂！
48、教師節(jié)來了，老師休息一下吧！還有很多的師兄弟等著您，不要累壞了身體。今天你的笑容是最美麗的，微風(fēng)會送來豐收的好消息，愿您節(jié)日快樂！
49、講課常用嗓，嗓子要保護，少吃辛辣多喝茶，多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙，腦力易消耗，常吃魚肉蛋黃與豆類，補充機能效率高。教師節(jié)，祝您健康樂淘淘！
50、今天教師節(jié)，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
51、教師節(jié)，匯報老師一份成績：心情好，身體好，家庭好，成就好，好運不斷；無煩惱，無憂慮，無挫折，無疾病，無爭紛，幸福無憂。與您分享，祝您美好。
52、對您有無法忘記的恩，無法忘記的情，無法忘記的愛，是您點燃我希望的光芒，給我插上理想的翅膀，帶我翱翔在知識的海洋，老師，祝您教師節(jié)快樂！
53、教室里，有一種永恒旋律，是您的聲音；辦公室里，有一種美麗，是您的疲倦身影；人生答卷上，有一個高分，是您的智慧結(jié)晶。教師節(jié)，祝老師永遠開心！
54、教師節(jié)，祝天下老師您們節(jié)日快樂。讀萬卷書，讀懂你高尚的情懷，行萬里路，明白你無私的精神，老師，人類靈魂的工程師。教師節(jié)，祝你幸福無邊！
55、你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。我們敬愛您，老師！祝您教師節(jié)快樂！
56、你讓我們感到溫暖感到無悔，在這特別日子里教師節(jié)，謝謝你指導(dǎo)和耐心，祝你一帆風(fēng)順，心想事成
57、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師，教師節(jié)快樂！
58、老師永遠帶著笑容，總是那樣快樂幽默，喜歡談?wù)撊松�，也愛聽聽我的夢，那就是我永遠的老師。教師節(jié)快樂！
59、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。教師節(jié)快樂！
60、三尺講臺是陣地，紅黑白筆是武器。起早摸黑努力工作，整天忙著教學(xué)生。不計名利，甘愿付出，只求桃李爭春。教師節(jié)之際，祝您幸福、健康、平安。
61、親情是血濃于水，友情是相互安慰，愛情是相互依賴，師生情是相濡以沫，相濡以沫。今天是教師節(jié)。雖然我不能去看望我的老師，但我總是很擔(dān)心。祝你生活幸福，身體健康。
62、有了你，世界有了火的激情；有了你，生活波瀾壯闊，絢麗多彩；有了你，我們有了更好的生活。祝老師們教師節(jié)快樂，滿園桃李！
63、我想再看你的眼睛，再聽你的教誨，再握你的手。我以全部的真誠，真誠地祝您教師節(jié)快樂！
64、老師永遠記得，老師的恩情不會被拋棄，一年一度的教師節(jié)悄然來臨。在這喜慶的時刻，祝老師們節(jié)日快樂，永遠幸福。
65、博學(xué)是你的專長，無私奉獻是你的胸懷，教書育人是你的夢想，期望學(xué)生成才是你的殷切期望。今天是教師節(jié)，謝謝大家，也祝老師節(jié)日快樂！
66、老師：看到你兩鬢的白發(fā)讓我想起了童年的記憶。有了三尺講臺，你展示了你的青春。你不僅教會了我知識，也讓我懂得了生活。謝謝大家！老師，在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂！
67、三尺講臺是你無私奉獻的見證，晚上你的書本作業(yè)會陪伴你。您充滿關(guān)懷的話語讓我們心中充滿溫暖，您的教誨讓我們受益匪淺。今天是教師節(jié)。愿你健康快樂！
68、你是春天的雨水，澆灌著視力的幼苗；你是燭光，照亮童稚的心靈；你是發(fā)動機，推動著每一個學(xué)生前進。教師節(jié)沒有禮物。送上一句祝福，點亮老師釋然的笑容。
69、物理老師教我杠桿原理，英語老師教我ABCD，數(shù)學(xué)老師教我加減乘除，語文老師教我怎么學(xué)。9月10日，教師節(jié)，我想真誠地說聲謝謝。
70、老師，忘記你的微笑，像花兒一樣在我心中綻放！你難忘的聲音，如音樂，留在我心中！值此教師節(jié)之際，祝您永遠快樂！
71、你全心全意寫教育詩，潛心培育國家棟梁，無私奉獻培育三尺講臺，無怨無悔追求人生價值。今天是教師節(jié)。衷心祝老師們節(jié)日快樂。
72、因為你的存在，我很開心。我的成功是因為你的支持，我的誠實是因為你對我的愛。在這個特殊的日子里，祝您教師節(jié)快樂！
73、金秋十月，秋風(fēng)送爽。在徐徐的秋風(fēng)中，我們迎來了一個美麗的節(jié)日。教師節(jié)，老師的情意重，沒有回報，只有默默的祝福。祝你身體健康，生活幸福。
74、如果我是歌手，我愿用動聽的歌來歌頌?zāi)拿赖拢蝗绻沂窃娙�，我愿用美麗的詩篇來傳頌�(zāi)钠犯�，可惜我不是，那我只好借用短信祝您：教師�?jié)快樂！
75、您是蠟燭，燃燒自己照亮我們，您是大樹，撐開身體呵護我們，您是春蠶，奉獻自己關(guān)懷我們，感謝您親愛的老師，教師節(jié)祝您開心快樂永遠年輕！
76、您的職業(yè)平凡中透出偉大，您的人品高尚中透出偉岸，你的功績不可磨滅，教師節(jié)到了，真誠祝愿老師們節(jié)日快樂。
77、有一所名字叫幸福的學(xué)校，缺少教師一名，經(jīng)考察你身體棒棒、心態(tài)健康、精力旺盛、笑容陽光、快樂久長，完全勝任，請你教師節(jié)憑此短信去報到，一定不要忘了！
78、讓我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂！
79、教鞭揮舞著無私的宣揚，粉筆烙下知識的光芒，粉刷抹去歲月的滄桑，成才鑄就你欣慰的臉龐；老師你辛苦了，祝你教師節(jié)快樂健康！
80、丹心映日月，赤誠澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿天下。所有的詩詞歌賦，都頌不完對老師的尊敬和謝意。教師節(jié)之際，只想輕輕說一句：祝天下老師節(jié)日快樂！
81、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難；幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，祝您教師節(jié)快樂！
82、面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)！多采人生，師恩難忘！教師節(jié)快樂！
83、美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！
84、您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的結(jié)晶。您的每一次諄諄教誨，都是我們成長的見證。所以，您的每一個節(jié)日——教師節(jié)，我們也都謹記于心，祝您節(jié)日快樂！
85、粉筆書寫的是知識與文化，板擦擦去的是無知與愚昧，口中絮叨的是堅強與毅力，手指指點的是方向與未來，短信發(fā)送的是感恩與祝福。教師節(jié)愿您快樂！
86、漫步在人生的道路上，任憑時光之泉慢慢流淌，追溯著您慈祥的目光，依稀回味著過去的模樣，您的教誨永生難忘，教師節(jié)，愿您快樂健康，幸福滿堂。
87、步履蹣跚之時，是您，讓我們走向人生之路；充滿理想之時，還是您，讓我們展翅翱翔！感謝老師的嘔心瀝血，教師節(jié)到了，我將以最誠摯的心，向您道一聲：“老師，您辛苦了！”
88、不惜付出，克己復(fù)禮；不畏清貧，堅守四季；不懼風(fēng)霜，寬厚弘毅；不計辛勤，芬芳四溢；桃李天下，無可匹敵。親愛的老師，衷心的祝愿您教師節(jié)快樂。
89、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟濟笑開顏。祝全國教師節(jié)日愉快！
90、九月，如期而至，金秋的時光蕩漾著心緒的漣漪，十號，隨風(fēng)而來，圣潔的日子波動著真摯的關(guān)懷，教師節(jié)，我的祝福為你而來，祝愿你生活似錦越來越精彩。
91、老師是海，帶你在知識的海洋中翱翔；老師是山，是你傷心落寞時依靠的臂彎。今天教師節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體！
92、教師節(jié)即將到來，我將祝福捻成絨線，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開心在領(lǐng)口，幸福在兩肩，陪您度過涼秋和寒冬，溫暖您天天。
93、當(dāng)幼苗已經(jīng)長成參天大樹，當(dāng)成功讓我們緊握手中，時間讓你變得白發(fā)蒼蒼，空間讓我異地相望，教師節(jié)到了，請收下我忠心的祝福，愿你吉祥如意、桃李便天下。
94、人生的旅程路漫漫，恩師的教誨永相隨，桃李恐難報三春暉，化作一句肺腑言：值此九月十日教師節(jié)，祝天下的恩師都快樂！健康！幸福福氣永相隨！
95、走進你的教室，見到了你。你用微笑，給我們最好的比喻。韻腳紛紛散落，你如詩的話語。沒有仰望，沒有俯視，你是最好的知己。教師節(jié)，祝老師永葆青春！
96、是您為年輕的夢想插上翅膀，是您為青春的心靈點燃希望，是您投給我們關(guān)懷的目光，是您帶領(lǐng)我們航行在知識的海洋。多保重，老師，祝您教師節(jié)快樂。
97、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！
98、用看透內(nèi)心的眼神，因才施教，成就學(xué)子，人生輝煌；用激情不怠的精神，展示人性，無怨無悔，作為榜樣；你的形象，高大明亮！教師節(jié)到，祝老師健康！
99、一條路不知你走過多少遍，一本書不知你翻過多少次，一個教室不知你度過多少春秋，一個學(xué)子不知你付出多少心血。教師節(jié)祝您快樂！衷心感謝老師您辛苦了！
100、教師節(jié)即將到來，我將祝愿捻成絨線，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開心在領(lǐng)口，幸福在兩肩，陪您度過涼秋和寒冬，溫暖您天天！
1、魯迅尊敬老師
魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一向很尊敬。他18歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時，總要抽空看望壽先生。1902年至1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)狀況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時光專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇紀念。
2、程門立雪
宋朝的時候，有一位有學(xué)問的人，名叫楊時，他對老師十分尊重，一向虛心好學(xué)�！俺涕T立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。
楊時在青少年時代，就十分用功。之后中了進士，他不愿做官，繼續(xù)訪師求教，鉆研學(xué)問。當(dāng)時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學(xué)問家。楊時先是拜程顥為老師，學(xué)到了不少知識。4年后，程顥逝世了。為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，他又拜程頤為老師。這時候，楊時已經(jīng)40歲了，但對老師還是那么謙虛、恭敬。
有一天，天空濃云密布，眼看一場大雪就要到來。午飯后，楊時為了找老師請教一個問題，約了同學(xué)游酢一起去程頤家里。守門的說，程頤正在睡午覺，他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。
天上飄起了鵝毛大雪，越下越大。他們站在門外，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發(fā)抖，他們?nèi)耘f站在門外等著。
過了好長時光，程頤醒過來了，這才明白楊時和游酢在門外雪地里已經(jīng)等了好久，便趕快叫他們進來。
這時候，門外的雪，已經(jīng)積得有一尺多深了。
楊時這種尊敬老帥的優(yōu)良品德，一向受到人們的稱贊。正由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)才進步很快，之后最后成為一位全國知名的學(xué)者。四面八方來向他求教的人，都不遠千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”。
3、居里夫人
1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)――鐳。這一發(fā)現(xiàn)，震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的科學(xué)家。從而，她享有盛譽，博得了人們的敬仰。可她對她過去的老師仍然十分尊敬。
居里夫人的法語老師最大的愿望是重游她的出生地――法國北部的第厄普。但是，她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費，回鄉(xiāng)的期望總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時正好住在法國，她十分理解老師的情緒，不但代付了老師的全部旅費，還邀請老師到家里做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家里一樣。
1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加落成典禮。許多著名人物都簇擁在她的周圍。典禮將要開始的時候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺。這位老年婦女就是居里夫人小時候的老師。在場的人都被這動人的情景所感動，熱情地鼓掌，老人也流下了熱淚。
居里夫人就是這樣，當(dāng)她成為一個偉大的科學(xué)家之后，仍舊沒有忘記以前傳授給她知識的老師。
4、尊師至誠孝道楷模-子貢
子貢，孔子杰出弟子。后棄官從商，成為孔子弟子中最富有者，商界歷來公認他為“儒商始祖”。
公元前479年，中國古代偉大的思想家、教育家--圣人孔子溘然長逝。孔子死后，眾弟子皆服喪三年，相訣而去，獨有子貢結(jié)廬墓旁，守墓六年，足見師徒情深，尊師之誠，實屬中華尊師孝道楷模第一人。
后人感念此事，建屋三間，立碑一座，題為“子貢廬墓處”。因子貢為孔墓所植為楷樹，后世便以“楷模”一詞來紀念這位圣徒。
5、華羅庚：修煉成名不忘師恩
華羅庚，世界著名的數(shù)學(xué)家，中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父。在他成名之后，不止一次說過：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培”。1949年，華羅庚從國外回來，立刻趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣，看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)才能的第一個“伯樂”：王維克老師。他在金壇作數(shù)學(xué)報告時，特地把王老師請上主席臺就座，進會場時讓老師走在前面，就座時只肯坐在老師的下首。
由于青年時代受到過“伯樂”知遇之恩，華羅庚對于人才的培養(yǎng)格外重視，他發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)陳景潤的故事更是數(shù)學(xué)界的一段佳話。
6、張樂平尊師的故事
一個春雨霏霏的日子，漫畫“三毛”的作者張樂平一手撐雨傘，一手提蛋糕，去看望50余年沒有見過面的小學(xué)啟蒙老師陸寅生。陸寅生以前給張樂平出了個題目，指導(dǎo)他畫政治諷刺畫，這是張樂平學(xué)漫畫的開始。此事雖已過去50多年，但張樂平記憶猶新。
80多歲的陸老師把張樂平打量了一下，問：“你是誰？找誰？”張樂平說：“我是張平啊，此刻叫張樂平。”陸老師興奮異常：“幾十年來難得你還想著我，真不容易��！”張樂平說：“我的第一幅漫畫是您教我畫的，我一向沒有忘記您！”
7、孔子尊師的故事
公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。
到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎�？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教�！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細地抒發(fā)了自己的見解。
回到魯國后，孔子的學(xué)生們請求他講解老子的學(xué)識�？鬃诱f：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師�！蓖瑫r還打比方贊揚老子，他說：“鳥兒，我明白它能飛；魚兒，我明白它能游；野獸，我明白它能跑。善跑的野獸我能夠結(jié)網(wǎng)來逮住它，會游的魚兒我能夠用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我能夠用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠明白它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪！”
8、李世民教子尊師傳佳話
唐太宗李世民，唐朝第二位皇帝，是我國歷史上一個少有的明君，開創(chuàng)了“貞觀之治”唐朝盛世。李世民懂得國家要興望發(fā)達，長治久安，搞好子女教育十分重要，認為教誡太子諸王是“當(dāng)今日之急”。因此，他給幾個兒子選取老師都是德高望重，學(xué)問淵博的人。而且，一再告誡子女必須要尊重老師。
一次，太子的老師李綱因患腳疾，不能行走。怎樣辦呢？在封建社會里面，后宮森嚴，除了皇帝和他的后妃、子女能夠坐轎后，其它官員不要說坐轎，就是出入也是誠惶誠恐的。唐太宗明白后竟特許李綱坐轎進宮講學(xué)，并詔令皇太子親自迎老師。
之后，唐太宗又叫禮部尚書王圭當(dāng)他第四個兒子魏王的老師。有一天，他聽到有人反映魏王對老師不尊敬。唐太宗十分生氣，他當(dāng)著王圭的面批評兒子說：“以后你每次見到王圭，如同見到我一樣，應(yīng)當(dāng)尊敬，不得有半點放松�！睆拇�，魏王見到老師王圭，總是好好恭迎，聽課也認真了。
由于唐太宗家教很嚴，他的幾個兒子對老師都很尊敬，從不失禮。唐太宗教子尊師也被后人傳為佳話。
9、魏昭：尊師重道終成大器
東漢末年，有一位名叫魏昭的人，當(dāng)他還在童年求學(xué)的時候，看到郭林宗，心想這是一位難得的好老師，便對人說：“教念經(jīng)書的老師是很容易請到的，但是要請到一位能教人成為老師的人，就不容易找到了。”而郭林宗汗牛充棟，熟讀各家典籍，乃是遠近聞名的大儒。
之后，魏昭到京城洛陽任官，毅然決定拜遠在南陽的郭林宗為師，并派奴婢侍奉老師。
但是郭林宗體弱多病，有一次他要魏昭親自熬藥給他吃。當(dāng)魏昭端著煮好的藥進來的時候，郭林宗便呵責(zé)他熬的藥太燙，而魏昭就再熬一次，送上后郭林宗又說藥太苦。這樣一連三次，到了第四次，當(dāng)魏昭再端重新熬的藥而又沒有不好的臉色時，郭林宗才笑著說：“我以前只看到你的外表，這天最后看到你的真心啦！”
于是大喜，將畢生所學(xué)的都全部教給了魏昭，而魏昭也終成大器，成為中國歷史上著名的儒家學(xué)者。
10、民族英雄岳飛：尊敬師長終身思慕
岳飛，中國歷史上著名戰(zhàn)略家、軍事家、南宋抗金名將 。
岳飛的老師周同去世后，每到初一、十五，岳飛都一定會到老師的墓前祭拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定會拿起老師所送的三百斤的弓發(fā)出三支箭才回去。他這份念念不忘師恩的真情，正是他日后精忠報國的忠心。
1、《蜂》
唐·羅隱
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
4、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
5、《無題》
唐·李商隱
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
6、《天凈沙六首·源遠流長圖》
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠航，
路遙山高水長。
7、《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
8、《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
9、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
10、《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
11、《酬問師》
唐·劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
12、《遠師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
13、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
14、《師蠶》
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
15、《一似夢瑤臺》
一似夢瑤臺，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
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