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六年級(jí)校園文明禮儀手抄報(bào)圖片大全
文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
六年級(jí)校園文明禮儀手抄報(bào)圖片
校園文明禮儀手抄報(bào)篇一：
文明禮儀倡議書(shū)
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的`傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;我四年級(jí)全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議:
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。 我們能做到： 師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好,師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮。 課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。 不說(shuō)臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語(yǔ)講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。我們能做到: 尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。
三、在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到： 遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。 同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
校園文明禮儀手抄報(bào)篇二：
旅游觀光禮儀
1、游覽觀光：凡旅游觀光者應(yīng)愛(ài)護(hù)旅游觀光地區(qū)的.公共財(cái)物。對(duì)公共建筑、設(shè)施和文物古跡，甚至花草樹(shù)木，都不能隨意破壞;不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。
2、賓館住宿：旅客在任何賓館居住都不要在房間里大聲喧嘩，以免影響其他客人。對(duì)服務(wù)員要以禮相待，對(duì)他們所提供的服務(wù)表示感謝。
3、飯店進(jìn)餐：尊重服務(wù)員的勞動(dòng)，對(duì)服務(wù)員應(yīng)謙和有禮，當(dāng)服務(wù)員忙不過(guò)來(lái)時(shí)，應(yīng)耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對(duì)于服務(wù)員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語(yǔ)，加以諷刺。
校園文明禮儀手抄報(bào)篇三：
姜肱大被
姜肱大被。曠世所稀。不言遇掠。盜悔還衣。
【原文】
漢姜肱、字伯淮。與二弟仲海季江。友愛(ài)天至。雖各娶。不忍別寢。作大被同眠。嘗偕詣郡。夜遇盜。欲殺之。兄弟爭(zhēng)死。賊兩釋焉。但掠衣資。至郡。見(jiàn)肱無(wú)衣。問(wèn)其故。肱托以他詞。終不言。盜聞感悔。詣肱叩謝。還所掠物。
李文耕曰。人倫有五。惟兄弟之日長(zhǎng)。父之生子。夫之娶妻。蚤者皆以二十年為率。惟兄弟相聚。自幼至老。多者至七八十年之久。若恩意浹洽。猜忌不生。其樂(lè)豈有涯哉。姜氏兄弟。乃真知此味矣。
【白話解釋】
漢朝時(shí)候。有個(gè)姓姜名肱的。表字叫做伯淮。和他的兩個(gè)弟弟。一個(gè)叫姜仲海。一個(gè)叫姜季江的`。天性非常友愛(ài)。雖然他們兄弟三個(gè)人。各自娶了妻子。可是不忍分開(kāi)了睡。所以他們做了很大的被。兄弟三個(gè)人一同睡著。有一次、兄弟們一同到府城里去。晚上碰著了強(qiáng)盜。就要?dú)⑺Ｋ麄冃值苋齻�(gè)人都搶著死。強(qiáng)盜也就把三個(gè)人都釋放了。只搶了一些衣服和金錢去。到了府城里。別人家看見(jiàn)姜肱兄弟們都沒(méi)有了衣服。就問(wèn)姜肱這是什么緣故。姜肱就用別的話來(lái)支開(kāi)了。終究不肯說(shuō)明、碰著強(qiáng)盜這一回的事。強(qiáng)盜們得知了。覺(jué)得很感激。并且很懊悔。就到了姜肱那兒。叩頭謝罪。把以前搶去的物件。統(tǒng)統(tǒng)都還了他們。
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