關于童話故事的手抄報四年級
童話故事是兒童文學的一種,大人們可以通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對兒童進行思想教育。
小溪以自己婀娜多姿的身軀在山林之間婉蜒盤旋,不時唱著歡樂的歌兒,清清的溪水映照著小朋友的笑臉,映照著巍峨的高山和青青的叢林。農民伯伯在田里工作,不時來到小溪前捧一點水解一解渴,過路的姑娘們也把它當鏡子……
小溪快活地生活著……
有一天,山洪爆發(fā),小溪感覺到身體暴漲,全身充滿了力量,便開始驕傲起來了。于是它便跑到河流面前想展示一下自己的強大。來到河流面前,小溪拿出自己的本領,在山間來回奔跑,頓時溪水像一條白練在山林中狂舞。河流也不甘示弱,立刻卷起層層波浪,狂暴地拍打著兩岸的巖石。突然,張開它那寬大的胸懷,將溪流慢慢地吸入自己的懷中。溪流受不了這么強大的吸引力,只好乖乖地投入河流的懷抱……
就在這時,天空中飛來一只小鳥,對它們大喊:”小溪,河流,你們在干什么呀?如果要比,你們就去和大海比比吧。“
小溪和河流聽了,心中感到憤憤不平,就一起奔騰向東,去找大海展示自己的強大。
它們馬不停歇,一路奔騰,終于來到了大海邊。只見大海白浪翻滾,一望無際,遠處與藍藍的天空相接。大海中,各種動物盡情地游玩,喲,有兇猛的鯊魚,還有世界上最大的哺乳動物——鯨……
小溪和河流看得目瞪口呆,不由得異口同聲地贊揚道:”大海哥哥,你才是最強大的呀!“
”河流弟弟,小溪弟弟,你們好,我之所以有這么強大,也你們的功勞呀!如果沒有你們源源不斷的加入,我也不會有這么強大。既然大家來了,就留下來做客吧!“說完便張開了友誼的雙臂,準備擁抱小溪和河流。
小溪和河流聽了,慚愧地低下了驕傲的頭,溫順地投入了大海的懷抱……
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