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      2. 手抄報(bào)母親貼吧

        時(shí)間:2024-09-14 21:25:34 板報(bào)大全 我要投稿
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        手抄報(bào)母親貼吧

          她不是云彩,卻有彩虹般燦爛;她不是太陽(yáng),卻有陽(yáng)光般溫暖;她不是雨露,卻滋潤(rùn)著你我的心田;父愛是天,母愛無(wú)邊,母親節(jié)里愿天下媽媽笑容最甜。

        手抄報(bào)母親貼吧

          母親手抄報(bào)篇一:

          同學(xué)們,早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是誰(shuí)撐著傘在校門口焦急的等待?當(dāng)我們受到委屈,是誰(shuí)能耐心聽我們哭訴?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,又是誰(shuí)會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

          父母不僅給了我們生命,更是為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水,從他們焦急的眼神里,從他們的細(xì)心呵護(hù)中,我深深體會(huì)到了父母之愛。父母之愛如涓涓細(xì)流,匯入我們的心田。

          可是,幼稚的我們,卻曾經(jīng)因父母的批評(píng)而不解;也曾因父母的嘮叨而厭煩;有時(shí)還會(huì)因焦躁與父母頂撞。我們從來(lái)沒有設(shè)身處地地為父母想一想,他們的.嘮叨是為了提醒我們,他們的批評(píng)是為了教育我們,他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進(jìn)步。

          學(xué)校上星期開展了獻(xiàn)給媽媽"五個(gè)一"活動(dòng).我和許多同學(xué)一樣,在老師的鼓勵(lì)下,都積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng).一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,都讓我們的父母感動(dòng),欣慰.在活動(dòng)中,我才充分認(rèn)識(shí)到自己過去的幼稚與任性是多么的無(wú)知,也才真切地體會(huì)到孝敬的必要,感恩的快樂。在這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,我又思考:我們是否只是在某一個(gè)節(jié)日到來(lái)之際,就象征性地孝敬一下父母,完成一下任務(wù)?大家的答案是否定的。如果是那樣的話,就沒有真正的學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛。我們應(yīng)該把對(duì)父母的愛貫穿在每時(shí)每刻,落實(shí)到生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長(zhǎng)大懂事,一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是父母老年后的支柱,我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

          母親手抄報(bào)篇二:

          媽媽,是慈祥的,和藹的。為了能夠使我們懂得更多的事情,媽媽常常在我出去玩或者是去學(xué)校時(shí),反復(fù)地叮囑我們,不是讓我們不要把剛換的衣服弄臟了,就是讓我們好好聽課,聽學(xué)校老師的話,我想,大家都一定“逃”不過這一關(guān)吧!用我們小孩子的話說(shuō)吧,也就是“媽媽的嘮叨”。

          在我上二、三年級(jí)的時(shí)候,每次出門時(shí),媽媽總要邊幫我整理好衣著,一邊又開始了,在學(xué)校要聽老師的話,下課不要在地上玩,不要把衣服弄臟了,看著媽媽這副一點(diǎn)兒刀不耐用煩的'臉,我在心里頭笑了。“難道媽媽不累逃避“媽媽的嘮叨,而騙媽媽。我快要上學(xué)去了,一想到媽媽又要為我而又開始了她從不厭煩嘮叨,想到這,看見媽媽去我房間整理東西我就趁著媽媽不在,忙著把早餐往嘴里塞,盡管我的嘴小,塞不進(jìn)去幾個(gè),但是我還是”拼命“地塞呀塞,看見媽媽準(zhǔn)備出來(lái)了,我就馬上背起書包,道了一聲”“媽媽,我走了。”就往外跑,媽媽也跟著出來(lái),看見我離她很遠(yuǎn),就在門口大聲說(shuō):“不要把衣服弄臟了,原老師的話,”雖然我離媽媽很遠(yuǎn),但我還是能模模糊地聽到。不要把衣服……像這樣事,還發(fā)生過很多次。

          我漸進(jìn)地長(zhǎng)大了,也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了。隨我漸進(jìn)長(zhǎng)大,媽媽也隨著我長(zhǎng)大,而慢慢地把她“厭煩”的嘮叨減少了,慢慢地,甚至到?jīng)]有!

          如今我長(zhǎng)大了,懂事了,才明白以前母親對(duì)我的關(guān)懷,是那樣的深,那樣的深。每一句都是對(duì)兒女的期待。希望我們能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大成人,懂得更多的是非。母親沒有了嘮叨,但我還能夠聽到自己的母親在遠(yuǎn)方為自己的兒遠(yuǎn)在他方的女祈禱著。“一定要好好學(xué)習(xí),保重好自己的身體,要為媽媽爭(zhēng)氣。

          母親手抄報(bào)篇三:

          在我的人生生涯中,最親近我的人就是您——媽媽。從教我穿衣到輔導(dǎo)我功課,您哪一件事沒做過呢?

          我誕生到這個(gè)世界上,第一看見的人就是您。小時(shí)候,我不懂事,不懂得您掙錢的辛苦,每天都鬧著要買玩具、零食。而您,雖然不容易掙到錢,可還是省吃儉用,盡量滿足我的要求,F(xiàn)在想起來(lái),我小時(shí)候是多么的.不懂事啊!媽媽,對(duì)不起,您能原諒我小時(shí)候的過錯(cuò)嗎?

          媽媽,您的脾氣很暴躁,時(shí)常打我、罵我。但是,打罵過后,您又心疼了,很后悔。但是,我不怪您,因?yàn)槟鞘俏易鲥e(cuò)了……

          記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。有一個(gè)應(yīng)用題,我半天都沒有做出來(lái),于是,我叫來(lái)了您。您看了一下題目,提示了一下,可我還是沒有做出來(lái)。您又提示了一下,這下提示得更清楚了,可我仍然沒有想出來(lái)。這下,您發(fā)火了,怒發(fā)沖冠,大聲說(shuō):“這個(gè)題目這么簡(jiǎn)單,而我已經(jīng)提示得明明白白了,你怎么還做不出來(lái)?”我嚇得一哆嗦,便看著題目,仔細(xì)的想?墒牵以趺聪胍蚕氩怀鰜(lái),只好咬著牙齒繼續(xù)想。您看了我這樣子,更氣不打一出來(lái)了,吼道:“這樣簡(jiǎn)單的題目都做不出來(lái),以后怎么辦?”說(shuō)著,便把書往我身上打,邊打邊說(shuō):“今天不把你打一下,恐怕以后更糊涂了!”我咬著牙,可淚水還是落了下來(lái)。打好了,您也氣消了,把答案講了出來(lái),并說(shuō)了方法。我一聽,這種方法我正好沒想到!

          寫好后,您關(guān)心的對(duì)我說(shuō):“打疼了吧。媽媽也是情急了,你說(shuō),這道題簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哎,媽媽脾氣暴躁,沒打疼你吧!”我含著淚水靠近了您的懷里。

          媽媽,您的養(yǎng)育之恩是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的,我只有好好學(xué)習(xí),不用您操心。謝謝您,媽媽!

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