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      2. 童話故事手抄報(bào)四年級(jí)上冊(cè)

        時(shí)間:2022-07-05 22:40:47 板報(bào)大全 我要投稿
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        童話故事手抄報(bào)四年級(jí)上冊(cè)

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        童話故事手抄報(bào)四年級(jí)上冊(cè)

          四年級(jí)上冊(cè)童話故事作文

          有一天,從童話世界來的小精靈花花急急忙忙的來到小兔子妮妮的家,咚咚,小兔子妮妮打開門后驚訝的說:“花花,你怎么來了?快進(jìn)來吧!”花花跟妮妮說了一件恐怖的事情—童話世界被破壞了。

          原來,童話世界被破壞了,花花這次是特意來找妮妮幫忙的,妮妮趕緊把去童話世界要用的東西帶上,妮妮對(duì)小精靈花花說:“我準(zhǔn)備好了。”花花把童話大門打開了,妮妮和小精靈花花就馬上走進(jìn)去。來到童話世界:“咦,怎么童話故事變成了這個(gè)樣子呢?”妮妮好奇的問,原來,童話白雪公主被后母用毒蘋果毒死了,王子也沒有來救她,小紅帽和小紅帽的外婆被大灰狼吃掉了,獵人也沒有來救它們,灰姑娘還在被繼母虐待,也沒有遇見她的白馬王子,這所有的一切都是搗蛋鬼狐貍嘻嘻弄的。

          妮妮好奇的問:“我們?cè)鯓硬拍苷韧捠澜缒?”花花說:“我們必須要上天使山找到天使莉莉,只有她才有法力拯救這一切。

          妮和小精靈花花出發(fā)了,為了拯救童話世界,她們走啊走!走了三天三夜,她們一路上克服重重困難,互幫互助,同心協(xié)力,終于來到了天使山。天使莉莉本不想見她們的,可聽說她們是為了拯救童話世界,一路上歷盡千辛萬苦才來到天使山的。天使莉莉被她們的精神感動(dòng)了,答應(yīng)幫助她們一起來拯救童話世界,天使莉莉拿出自己的魔法棒,嘴里念念有詞的,魔法棒的威力真大了,一瞬間動(dòng)物界馬上就各歸其位,童話世界就恢復(fù)回原來的樣子。

          白雪公主和王子在一起快樂的生活,小紅帽和外婆一起開開心心的采摘著蘑菇,灰姑娘也找到了屬于自己的`白馬王子,一起開創(chuàng)屬于她們的未來。

          天使莉莉還要懲罰做惡者,拿出自己的金環(huán)圈往空中一拋,就把搗蛋鬼狐貍嘻嘻抓到面前,天使莉莉本想把搗蛋鬼狐貍嘻嘻用五行樹把它壓十年的,可搗蛋鬼狐貍嘻嘻見狀馬上說:“天使,我知道錯(cuò)了,你發(fā)發(fā)慈悲吧!饒恕我這次吧!下次我再也不敢犯了,我愿用一生做善事來彌補(bǔ)我這次犯的錯(cuò)誤!”妮妮和小精靈花花見狐貍嘻嘻可憐樣也幫搗蛋鬼狐貍嘻嘻求情:“天使,你就寬恕它吧,知錯(cuò)能改善莫大焉!”天使莉莉見它那么誠懇認(rèn)錯(cuò)的樣子,也于心不忍,就說:“狐貍嘻嘻,這次就饒恕你,下次如若再敢犯,本天使絕不饒恕你!罰你為動(dòng)物界做善事來彌補(bǔ)你的過錯(cuò)。”

          最后,童話世界回到了原來的樣子,大家和和睦睦的,互幫互助,互敬互愛,開開心心的快樂生活著!

          四年級(jí)上冊(cè)童話作文1000字

          我把臉和雙手都趴在車窗上往外看,臉頰、鼻尖和指掌,都?jí)涸诓A铣闪税谆ɑǖ囊黄,好像窗外的風(fēng)景驚世般地好看。越是長大到不再是小孩子的人,越是經(jīng)常會(huì)做出一些小孩子般的舉動(dòng),心中卻往往有與年齡不相符的歡喜。

          這種歡喜確實(shí)帶給我很奇異的感覺。

          雨天其實(shí)是一幅很好看的畫卷,每每在這個(gè)時(shí)候,城市里就逐漸淡去它平時(shí)的車水馬龍和上班族們行色匆匆的忙碌景象。那個(gè)時(shí)候——

          一瞬間收攏了泛花的流影,湛藍(lán)的天空和棉花糖般的云被黑暗掩映。暗夜妖嬈,看不見可是沒有限制地跨越,從這邊到那邊,大塊大塊的顏色,在光影之間,午夜盛開了鉛藍(lán)色的魚,森林的精靈全都屏住呼吸,一地的星星……所有背景都退下去了,那一刻一直到盡頭……然后……

          水色的天空流淌在無盡的白云天際,有或細(xì)小、或飽滿的雨點(diǎn)落下,逆著光看,雨變成了渺小的銀針,裊裊的霧氣,空氣中的小灰塵依稀可見,全都一絲一絲,一點(diǎn)一點(diǎn)落在瞳仁里。

          溫柔又好脾氣的雨。

          街角的水泥路還有大樓之間泛著的灰色光澤連成一片,氤氳出絲絲縷縷的水汽,構(gòu)造成整個(gè)城市鉛色的基調(diào),厚實(shí)而沉穩(wěn)地,大片大片地,抹刷在鱗次櫛比之間,安靜著不言語。這樣的城市,就像是一張巨大的畫卷漂亮的底色,讓人能一下尋找到質(zhì)樸的來源,有老歐洲窗外和油畫筆尖的、富有立體感的觸覺。

          還有大片大片流動(dòng)的色彩,平日里形形色色的人群現(xiàn)在都被遮蓋在傘的下面。傘是圓圓的.形狀,四周有尖角,單色,簡單的避雨工具,組成一個(gè)孩童般玲瓏而令人高興的圖案來;而各種特別的顏色:玻璃一樣的淡藍(lán),讓人想起單純的天空上劃過的淡淡的云的痕跡;沉穩(wěn)的墨綠,就仿佛長案上用巨筆潑墨而成的翡色;而棗紅呢,暖和的色調(diào),讓人想起冬天的清晨里,在那落滿雪的車站邊,男生紅豆色的圍巾。

          這所有所有的顏色匯聚在一起,流淌在鉛色的城市之間,就顯得紛繁美麗而不浮華了。此時(shí)便正好有千萬種奇妙的遐思向你紛至沓來,涌進(jìn)腦海里——既不是記憶,也不是未來;那些可愛的思緒,一會(huì)兒將你變作上帝,一會(huì)兒又變成孩子。

          童話這個(gè)東西,是很奇妙的。我高聲地唱、低聲地吟,都覺得輕浮。所以唯有用心才可體味得到其中妙義。

          為什么呢?在這樣紛繁遐思之中,偏有一份明晰的單純,就讓趴在車窗上的我,感覺這雨天,這雨,這城市,這傘,就是一個(gè)童話——

          雨獨(dú)有的,孩子般絢麗的童話。

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