雷鋒手抄報(bào)初中內(nèi)容
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家總少不了要接觸手抄報(bào)吧，每一份手抄報(bào)的后面都包含著編者的辛勤勞動和聰穎的智慧。那么問題來了，到底什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的雷鋒手抄報(bào)初中內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)雷鋒作文
窗外，春意盎然，那是生機(jī)勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子里，最令人仰慕的是什么呢?我想，應(yīng)不是那一抹剛長出來的翠綠，而是那溫暖到每個人心中的雷鋒精神。
雷鋒是誰?他生于上世紀(jì)20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒抱怨過什么，在他日記中有著不同尋常的經(jīng)歷，他以助人為樂而受到世人的稱道。某個村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書，有人捐款交學(xué)費(fèi);大叔搬不動?xùn)|西時有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。
為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?他樂于助人，凡是力所能及的，他一定會想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時，也許我們會有畏難情緒，而他不會，他會刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，直到成功……這就是我們要學(xué)習(xí)、要提倡的雷鋒精神。
正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無數(shù)雷鋒精神存在：
課室里，為培養(yǎng)好每一位學(xué)生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌著我們這些祖國的花朵。
馬路上，為維護(hù)交通秩序而忙碌著的志愿者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。
獻(xiàn)血站里，排隊(duì)獻(xiàn)血的人是那么大公無私，他們富有愛心，挽救了無數(shù)的生命。
雷鋒詩歌
《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》
作者/陳毅
雷鋒，一個普通的士兵，
成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。
這件事非同小可，
它是一場真正的思想革命。
也有人發(fā)出疑問：
為什么要學(xué)習(xí)普通一兵？
我的反潔直截了當(dāng)：
為什么學(xué)習(xí)普通一兵就不行？
雷鋒公而忘私，舍己為人。
雷鋒言行一致，愛憎分明。
雷鋒與個人主義徹底對立，
雷鋒對黨和人民無比忠誠。
真了不起，二十歲左右的青年
政治上便如此成熟和堅(jiān)定。
他全心全意為人民服務(wù)的熱忱，
不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型！
修正主義者對雷鋒不以為然，
因?yàn)�，他們心目中另有�?biāo)準(zhǔn)。
為人民服務(wù)他們毫無興趣，
更談不到為了人民而把自己犧牲。
他們欣賞的是資產(chǎn)階級的典型，
個人奮斗是這種典型的特征，
無非是關(guān)心個人利益和個人榮譽(yù)，
時時處處念念不忘渺小的“個人”。
愿做一個真正的共產(chǎn)主義者嗎？
那就要讓思想沖破資產(chǎn)階級的牢籠。
面對著兩種尖銳對立的典型，
我們當(dāng)然摒棄個人主義而選擇雷鋒！
雷鋒的品德無比崇高，
但并不是沒有達(dá)到的可能。
關(guān)鍵在于對人民和對自己，
你是否做到如雷鋒一樣的認(rèn)真。
在群眾中鍛煉和改造思想，
在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握理論。
一切從人民的利益出發(fā)，
因而經(jīng)常地作毫不留情的自我批評。
要認(rèn)清，形形色色的個人主義者，
是應(yīng)該剔除的害蟲。
要警惕，他們有時也講幾句馬列主義，
那是為了裝演自己，欺騙人民。
雷鋒高度的政治覺悟，
又在于他對敵人冷酷無情。
他痛恨偽裝革命的兩面派，
用光輝的一生照出他們丑惡的原形。
真正偉大的是雷鋒的精神，
真正渺小的是個人主義的陰魂。
那些妄作鼓吹的修正主義者，
不過是開倒車的歷史罪人！
要做思想戰(zhàn)線上的徹底革命派，
就必須學(xué)習(xí)雷鋒的精神，
把打擊方向放在鏟除個人主義上面，
切切實(shí)實(shí)向共產(chǎn)主義的目標(biāo)進(jìn)軍。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒，
這就是正確的結(jié)論。
讓我們響應(yīng)毛主席的號召，
人人爭當(dāng)雷鋒那樣的普通一兵！
雷鋒句子
1、弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
2、窗口學(xué)雷鋒 服務(wù)暖人心
3、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，服務(wù)人民助人為樂
4、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭做文明中學(xué)生
5、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。
6、弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明中學(xué)生
7、左鄰右社，學(xué)習(xí)雷鋒，遇到困難你我來幫！
8、弘揚(yáng)雷鋒精神，志愿者與你同行。
9、學(xué)雷鋒精神，展青年風(fēng)采。
10、弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明中學(xué)生。
11、學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)。
12、了解先進(jìn)事跡，感悟時代精神。
13、弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)世代新風(fēng)。
14、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園
15、崗位學(xué)雷鋒，爭做好員工。
16、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做時代新人。
17、傳承雷鋒精神，爭做時代楷模。
18、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
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