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      2. 雷鋒手抄報(bào)資料初中

        時(shí)間:2024-03-01 16:50:10 曉麗 板報(bào)大全 我要投稿
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        雷鋒手抄報(bào)資料初中

          在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家對(duì)手抄報(bào)都再熟悉不過(guò)了吧,手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)要求主題明確,版面新穎美觀(guān)。那么都有哪些類(lèi)型的手抄報(bào)呢?以下是小編精心整理的雷鋒手抄報(bào)資料初中,歡迎閱讀與收藏。

        雷鋒手抄報(bào)資料初中

          雷鋒的作文

          雷鋒是一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士,他也有缺點(diǎn),他也有自己的想法和感想,他也有面對(duì)困難不知怎么辦的時(shí)候……大家不要忘記,他去世時(shí)才僅僅22歲。下文是有關(guān)初中雷鋒手抄報(bào)圖片知識(shí)大全,大家可以一起學(xué)習(xí)了解雷鋒。

          雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周恩來(lái)同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

          憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)。憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話(huà),一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對(duì)敵人要狠,要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情;對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠(chéng)老實(shí),永遠(yuǎn)忠于黨,忠于人民!边@是雷鋒給我們留下的名言! ⊙孕幸恢碌母锩瘛@卒h是一個(gè)實(shí)干家,是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上,說(shuō)到做到,表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛(ài)一行,鉆一行;他注意理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格,自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

          公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無(wú)自私自利之心,在他看來(lái),“個(gè)人和集體的關(guān)系,正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候,身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個(gè)人的幸福也依賴(lài)于祖國(guó)的繁榮,如果損害了祖國(guó)的利益,我們每個(gè)人就得不到幸福!”正因?yàn)槿绱耍卒h時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國(guó)的利益為重,把毫不利己專(zhuān)門(mén)利人看作是最大的幸福和快樂(lè),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

          奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。雷鋒人生觀(guān)最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰(shuí)活著,怎樣做人”的問(wèn)題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益,犧牲個(gè)人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀(guān)指導(dǎo)下,雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。

          雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀(guān)念和行為準(zhǔn)則,凝聚著全人類(lèi)共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒活動(dòng),已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。

          雷鋒的簡(jiǎn)介

          3月5日為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”簡(jiǎn)稱(chēng)為雷鋒日。

          雷鋒(1940年~1962年)同志是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南長(zhǎng)沙(望城)人。1940年12月18日出生,1962年8月15日不幸因公殉職。雖然他只度過(guò)了短短的22個(gè)春秋,可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(zhǎng)留人間。偉大領(lǐng)袖毛爺爺在1963年3月5日親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。因此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。

          關(guān)于雷鋒的寄語(yǔ)

          1.我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神。我愿盡自己所有的力量幫助需要幫助的人。

          2.我們要學(xué)習(xí)雷鋒,做事要有釘子精神,不能半途而廢;待人要真誠(chéng),關(guān)心幫助有困難的人,這樣我們的生活會(huì)更美好,更幸福!

          3.讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂(lè)。熱愛(ài)祖國(guó),勤儉節(jié)約,無(wú)私奉獻(xiàn)。用實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神。

          4.雷鋒精神是我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)銘記在心,發(fā)揚(yáng)光大的。社會(huì)需要愛(ài),我們更需要愛(ài)。俗話(huà)說(shuō):“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河!敝灰恳粋(gè)人多為這個(gè)社會(huì)做多一點(diǎn),相信我們的社會(huì)會(huì)更和諧,生活會(huì)更甜美!

          5.“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!”不僅僅是個(gè)口號(hào),而應(yīng)是我們見(jiàn)賢思齊,日行一善,做美德少年。

          6.做好人,行好事,人人爭(zhēng)做“活雷鋒”。

          7.學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂(lè),做美德少年,讓雷鋒精神薪火相傳!

          雷鋒名言

          1、是光榮的戰(zhàn)士,還是可恥的逃兵,那就要看你在困難面前有沒(méi)有堅(jiān)定不移的信念了。

          2、吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。

          3、力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。

          4、不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼。

          5、螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會(huì)出毛病。

          6、我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

          7、誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

          8、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

          9、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

          10、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。

          學(xué)雷鋒的故事

          雷鋒,一個(gè)平凡的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的名字響徹中華大地。雷鋒精神的內(nèi)涵很廣,他的“毫不利己專(zhuān)門(mén)利人”的服務(wù)精神,半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),雷鋒精神猶如一股股春風(fēng)激勵(lì)著一代代中華兒女不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。

          1、爺爺?shù)摹袄卒h故事”

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨…”,四十年前爺爺唱著這首歌離開(kāi)了校園,回到村子當(dāng)了一名農(nóng)村電工。爺爺利用業(yè)余時(shí)間,發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神不斷給自己充電,學(xué)習(xí)安全用電和無(wú)線(xiàn)電的知識(shí)。每當(dāng)鄰居的家用電器或電路出現(xiàn)故障時(shí),爺爺都毫不猶豫地去幫助他們,F(xiàn)在年近花甲的爺爺賦閑在家中,閑暇時(shí)光讀讀報(bào)紙,了解時(shí)政要聞,關(guān)注國(guó)家發(fā)展。每當(dāng)周末,爸爸媽媽都會(huì)帶我去看望爺爺奶奶,爺爺就會(huì)給我講雷鋒的故事。

          2、爸爸的“雷鋒故事”

          “我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)…”二十年前爸爸唱著這首歌離開(kāi)校園,走進(jìn)了工廠(chǎng)做了一名工人。爸爸熱愛(ài)自己的工作,頭腦靈活,人又勤快,不久就成為一名班長(zhǎng)。爸爸帶領(lǐng)全班共友年年超額完成任務(wù),成為工廠(chǎng)的中堅(jiān)力量。爸爸平時(shí)常常幫助家中有困難的同事,有時(shí)用自己的工資去幫助他們。說(shuō)起這些,爸爸自豪地說(shuō):“及自己的力量去幫助別人是我最大的快樂(lè)!

          3、我的“雷鋒故事”

          “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,…”現(xiàn)在我唱著這首歌高興地走進(jìn)校園。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我為自己生活在這個(gè)和平幸福的年代里感到自豪。學(xué)校為我們提供了寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和豐富多彩的課外書(shū)。我最喜歡去圖書(shū)室借書(shū),看我喜歡的各種書(shū)籍:我為《三國(guó)演義》中關(guān)羽的義薄云天、諸葛亮的智慧與才干叫好,我為《西游記》中孫悟空的“火眼識(shí)妖”喝彩,也曾為《雷鋒的故事》中雷鋒悲慘的童年生活落淚…生活中我總是主動(dòng)去幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),因此我也就有了“及時(shí)雨”的綽號(hào)。

          社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,我們卻永遠(yuǎn)都不能丟棄雷鋒精神。新的時(shí)代賦予雷鋒精神更多的內(nèi)涵,雷鋒精神一定也會(huì)薪火相傳,永不間斷。

          聽(tīng)!“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣…”一批少先隊(duì)員們正在去敬老院的路上。正如歌中所唱千萬(wàn)個(gè)雷鋒正在中華大地上茁壯成長(zhǎng)!

          學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)

          1、學(xué)雷鋒精神,樹(shù)立新社會(huì)新風(fēng)!

          2、三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留。

          3、左鄰右社,學(xué)習(xí)雷鋒,遇到困難你我來(lái)幫!

          4、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人。

          5、雷鋒精神是時(shí)代永不謝幕的話(huà)題!

          6、雷鋒精神永遠(yuǎn)連著你我他!

          7、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)!

          8、學(xué)雷鋒助人為樂(lè),做“雷鋒”人人尊敬。

          9、學(xué)雷鋒精神,展青年風(fēng)采。

          10、互助、友愛(ài)、進(jìn)步

          11、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,三月花開(kāi)助人樂(lè)。

          12、愛(ài)心播種希望,奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春。

          13、向雷鋒學(xué)習(xí),樹(shù)校園新風(fēng)。

          14、學(xué)雷鋒精神,做四有新人見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。

          15、弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生。

          16、學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。

          17、塑造公民道德,爭(zhēng)做文明青少年雷鋒精神永放光芒。

          18、學(xué)習(xí)雷鋒,幫助需要幫助的人,做時(shí)代的新風(fēng)!

          19、爭(zhēng)做雷鋒式的好少年弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建文明城校園將雷鋒精神進(jìn)行到底。

          20、從小事做起,與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒,愛(ài)我校園,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

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