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學(xué)雷鋒手抄報(bào)二年級(jí)下冊(cè)素材
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都對(duì)手抄報(bào)很是熟悉吧，手抄報(bào)要求字體要清楚、美觀大方。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)，以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒手抄報(bào)二年級(jí)下冊(cè)素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)雷鋒故事
又是一個(gè)陽光明媚的三月，春風(fēng)吹綠了大地，雷鋒精神就像溫暖的春風(fēng)，又吹遍了祖國各地，雷鋒動(dòng)人的事跡時(shí)刻啟發(fā)著我、鞭策著我，讓我深深的體會(huì)到做好事不留名，依然會(huì)得到雙份的快樂與自豪。
記得在媽媽送我上學(xué)的路上，只見在前面陡坡上，有一位殘疾老爺爺正在吃力地?fù)u輪椅，這時(shí)，我對(duì)媽媽說：“媽媽，快停下車子!”媽媽吃驚地立刻剎住車子，我急忙跳下自行車，一個(gè)箭步奔上去把老爺爺推上坡去，老爺爺似乎感覺到了什么，回頭微笑著對(duì)我說：“你真是個(gè)好學(xué)生，活雷鋒!謝謝你，”我回答說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，心中感到無比的自豪。
還有一次，是在我放學(xué)回家路過公園時(shí)，有一位老爺爺手拄拐杖，正在步履蹣跚地下臺(tái)階，我上前攙扶著老爺爺說：“爺爺我扶您!”又順便問：“您老住在哪兒?我送您回家!”老爺爺感激的說：“謝謝你，小同學(xué)�！庇谑�。我攙扶著老爺爺慢慢地把他送回家，老爺爺?shù)募胰烁袆?dòng)的說：“你叫什么名字?你在哪個(gè)學(xué)校?”我回答：“我是少先隊(duì)員!”說完之后，就高興地蹦蹦跳跳走了，這時(shí)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄舞著，我感到火紅的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。
我做的這些事和雷鋒叔叔相比是微不足道的，今后要多做些助人為樂的事，讓世界因有我而更精彩，讓雷鋒精神代代相傳。
3月是學(xué)雷鋒月，走在大街上，站在公車上，隨處都可以看到活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。雖然我沒有做什么好事，但一個(gè)心靈深處的記憶又在這學(xué)雷鋒月里大放光芒。
學(xué)雷鋒故事
那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的下午，我和我的同學(xué)黎佳程一起回家，我們沒帶傘，只能戴著帽子，頂著細(xì)雨向家走去。一路上，我們有說有笑，高興得不得了。這時(shí)候，一個(gè)賣廢品的老爺爺推著一輛三輪車，三輪車十分破爛，里面只裝了一些廢紙廢鐵，可是這一個(gè)駝背的老爺爺卻十分艱難地走著，好像很吃力的樣子。“小朋友，你幫我推一下好嗎?這是一個(gè)上坡，推起來好吃力。”老爺爺嘶啞地說，我們聽了，裝作沒聽見，沒有理他，心想：“到底幫不幫呢?”那個(gè)老爺也以為我們不做，就說：“你們幫幫我吧，我給你們一元錢�！蔽覀兟犃�，二話沒說，立馬跑到哪里，幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢包，從里面掏出兩張破爛不堪的一元錢遞給我們，我們倆笑了笑，沒有要他的錢就走了�！澳銈冞�沒拿錢�！崩蠣敔敶舐暯械溃拔覀儾皇菫榱隋X才幫你的，”我們回頭向他說，“我們是活雷鋒!”老爺爺聽了，欣慰地笑了，笑得那么燦爛：“謝謝!”
這件事過去許久了，卻像寶石一樣鑲在了我心上，永遠(yuǎn)也不會(huì)變，因?yàn)槟鞘俏易隼卒h的象征。那一次，我感到了無窮的快樂，無比的欣慰，因?yàn)槟且淮挝易寗e人夸我，豎起大拇指夸我。
雷鋒雖去，一個(gè)個(gè)活雷鋒卻在延續(xù)他的精神。
學(xué)雷鋒故事
一天，我乘公共汽車去奶奶家。我剛上車撲鼻而來的是一股讓人嘔吐的汗臭味，接著是黑壓壓的乘客。我費(fèi)了九牛二虎之力找到一個(gè)座位。突然，我看見一個(gè)晃晃悠悠的身影，她背上有一個(gè)小小的東西，我再仔細(xì)一看，原來是一位背著孩子的婦女，只見她緊緊地拽住扶手，在晃蕩的車廂中滿臉脹得通紅，鼻子上的汗珠像小草一樣一顆顆地冒出來，眼球上布滿了血絲。我二話不說，手忙腳亂地把東西整理起來，把座位讓給了那位婦女和她的孩子。
“現(xiàn)在的孩子都像一個(gè)個(gè)小雷鋒了。”那婦女滿懷感激地說。售票員阿姨被吸引住了，問：“哪位孩子?”我悄悄轉(zhuǎn)過身，心想：這是我應(yīng)該做的。旁邊許多人都投來了贊許的眼神。
下車了，我心里美滋滋的，暖洋洋的，樂開了花，有一股不知名的自豪感涌上心頭。這就是助人的喜悅，這就是助人的快樂。我也是一個(gè)小小的活雷鋒。
學(xué)雷鋒詩歌
1、《七律·雷鋒頌》
領(lǐng)袖七人齊揮墨，全民感事贊雷鋒。
誠知盡善方長久，敢滅私心易世情。
瀝膽箴言歸日記，施仁步調(diào)對(duì)蒼生。
歡歌響處連中外，不問英雄屬列兵。
2、 《雷鋒精神永駐凌�！�
凌海城鄉(xiāng)邁大步，雷鋒精神永長駐。
命名雷鋒小學(xué)校，揭牌儀式涌人流。
雷鋒朔像閃光束，召開大會(huì)作報(bào)告。
請(qǐng)來生前老戰(zhàn)友，講出故事醉心頭。
現(xiàn)任班長齊傾述，雷鋒班喲蘊(yùn)追求。
心潮激蕩受鼓舞，雷鋒傳人代代出。
凌海干群志更高，勇奪百強(qiáng)爭創(chuàng)優(yōu)。
3、《雷鋒頌》
如果你是翅膀，你擁抱藍(lán)天；
如果你是魚鰭，你親吻碧海；
如果你是四足，你奔于綠林；
而你是雷鋒，你奉獻(xiàn)青春，遠(yuǎn)離了喧囂凡塵，歡歌笑語——只因心中有愛。
雖然你的生命如曇花一現(xiàn)，但依然燦爛，但這短暫的一現(xiàn)中，你仍不忘吃苦耐勞，為祖國，為人民，再苦也是甜，人最明凈的是自己的心靈。
心靈是比阿爾卑斯山麓的湖面還要澄清的一面明鏡，映照的是你的靈魂
生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，但你用心去做了，你譜寫的是一曲動(dòng)人的生命之歌！
生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻
4、《雷鋒》
楷模跨世昔雷鋒，平凡偉大受人敬。
公而忘私當(dāng)傻子，扶危擠困樂無窮。
艱苦奮斗報(bào)國志，熱嘲冷風(fēng)仍堅(jiān)挺。
今時(shí)更需此精神，熏染世風(fēng)融寒冰。
5、《雷鋒叔叔》
雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。
啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。
6、《懷念雷鋒》
三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。
在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵；
在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆；
在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座；
在缺少愛的冬日，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火；
啊，雷鋒！你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模！
為了愛，多少人在呼喚你的名字，當(dāng)撞傷老人的自行車揚(yáng)長而去，當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來，當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹，當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材……
多少顆心在懷念，在呼喊——
“回來吧，雷鋒！
雷鋒，你回來！”
浸潤三月的思緒，沐浴三月的紅雨，我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著——
7、《給雷鋒叔叔的詩》
雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。
啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。
雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的精神永遠(yuǎn)留在人間，我會(huì)在公共汽車上給老人讓座，我會(huì)看見垃圾就撿起來，我會(huì)把零化錢捐給希望小學(xué)，我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來。
啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。
雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的名字永遠(yuǎn)刻在我心中。
8、《不學(xué)雷鋒也雷鋒》
有一首歌
我們已經(jīng)有很多年沒有把它唱起
然面它的歌詞卻深深的沉淀在我們的心底
它就像一首我們熟悉的唐詩
它就像一首我們熟悉的宋詞
現(xiàn)在我們無論在何時(shí)在何地
只要一聽到它的旋律
我們都可以隨口而出那一句句熟悉的歌詞
它是那樣的瑯瑯上口
它是那樣的激勵(lì)人心
每當(dāng)我有意或是無意聽到這首歌時(shí)
它總會(huì)把帶回到那些純真的年代里
戴著紅領(lǐng)巾
坐在簡樸的教室
隨著老師的節(jié)拍唱了一遍又一遍
已不記得有多少次在大合唱的舞臺(tái)上
我們激情高昂的把它唱響
這首歌的名字就是
雷鋒一個(gè)多么熟悉的名字啊
雷鋒一個(gè)多么普通而又不平凡的人啊
我們都曾以他為榜樣
去做過一些不足掛齒的小事
我們都曾以學(xué)他為光榮
去扶過老人過街或是去幫孤寡老人挑水掃地
今天的我們想起那時(shí)的天真幼稚
我們是不是都會(huì)微微笑
今天的我們雖然已遠(yuǎn)離了那個(gè)時(shí)代很多年
有人的已羞于談雷鋒了
更別說去學(xué)習(xí)雷鋒了
但是請(qǐng)你記住
無論今天的我們身處怎么樣的位置
當(dāng)你感覺你在生活上或是工作上比別人吃虧時(shí)
不要抱怨不要憎恨
我都請(qǐng)你要樂觀的面對(duì)
把你付出的激情和汗水
就當(dāng)是又學(xué)了一次雷鋒吧
學(xué)雷鋒口號(hào)
1、人人為我，我為人人。
2、弘揚(yáng)雷鋒精神，做良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者。
3、學(xué)習(xí)雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛一行、專一行精一行。
4、學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。
5、弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)。
6、孝順父母關(guān)心他人勤儉節(jié)約熱愛勞動(dòng)。
7、弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
8、弘揚(yáng)雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園。
9、參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
10、弘揚(yáng)雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
11、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
12、學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊做起。
13、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。
14、九州大地整新容，雷鋒遍地開新花。
15、沒有雷鋒，就沒有關(guān)心和幫助。
16、雷鋒能做的我們都能做！
17、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
18、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)新精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息。
19、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，揚(yáng)正氣，比奉獻(xiàn)。
20、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
21、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)時(shí)代楷模
22、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒
23、宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹新風(fēng)
24、人人為我，我為人人
25、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家
26、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者
27、做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘
28、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛心
29、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者
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