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      2. 保護(hù)環(huán)境一等獎(jiǎng)手抄報(bào)

        時(shí)間:2023-02-07 06:05:26 板報(bào)大全 我要投稿
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        保護(hù)環(huán)境一等獎(jiǎng)手抄報(bào)

          當(dāng)綠色褪去,就意味著人類走向命運(yùn)的低谷。下文就是一等獎(jiǎng)保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)資料,歡迎大家閱讀與了解。

          保護(hù)環(huán)境一等獎(jiǎng)手抄報(bào)

          大班環(huán)保教案設(shè)計(jì)《送垃圾回家》

          活動(dòng)內(nèi)容:大班社會(huì)活動(dòng) 垃圾“回家”

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解垃圾的來源,認(rèn)識(shí)其危害,并能區(qū)分可回收、不可回收及有害垃圾。

          2、養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,建立初步的環(huán)保意識(shí)。

          3、愿意為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事。

          教學(xué)重點(diǎn):幫助幼兒區(qū)分可回收、不可回收及有害垃圾。

          教學(xué)難點(diǎn):為環(huán)保宣傳做一些力所能及的事。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          物質(zhì)準(zhǔn)備——事先收集一些廢舊材料;錄像短片兩段(整潔和臟亂的小區(qū)環(huán)境錄像;垃圾分類回收和處理的科技短片)

          知識(shí)準(zhǔn)備——請(qǐng)幼兒觀察居住小區(qū)及周圍的`環(huán)境,和父母一起勞倫收集有關(guān)生活中垃圾的相關(guān)圖片

          活動(dòng)過程:

          環(huán)節(jié)一:了解垃圾的來源

          放錄像(整潔和臟亂的小區(qū))提問:“你們喜歡哪個(gè)小區(qū)?為什么?”“垃圾從哪兒來?”“垃圾有何危害?”

          環(huán)節(jié)二:了解垃圾的分類及處理

          播放科教短片(垃圾分類回收和處理)提問:“垃圾可以分成幾類?”“那些垃圾可以重新回收?”“我們?cè)撛趺醋?”

          環(huán)節(jié)三:游戲——送垃圾“回家”

          親身嘗試,將實(shí)物垃圾送到垃圾桶內(nèi)。

          提問:你們認(rèn)識(shí)這個(gè)垃圾桶嗎?為什么它們有不同的顏色?可回收垃圾桶是什么顏色的?可回收垃圾桶是什么顏色的?不可回收垃圾桶是什么顏色的?有害垃圾桶是什么顏色的?你們能將這些垃圾送回它們的“家”嗎?

          環(huán)節(jié)四:設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志

          結(jié)合自身說說我們?cè)撊绾伪Wo(hù)環(huán)境,引出設(shè)計(jì)標(biāo)志。

          導(dǎo)入:保護(hù)我們的環(huán)境,我們?cè)撟鲂┦裁?

          鼓勵(lì)幼兒爭做“小小環(huán)保宣傳員”,設(shè)計(jì)“環(huán)保警示標(biāo)志”,張貼“我們只有一個(gè)地球”等宣傳畫。

          活動(dòng)延伸:收集廢舊材料,投放在活動(dòng)區(qū)。

          爭做環(huán)保小衛(wèi)士【保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)】

          保護(hù)環(huán)境是大家的職責(zé),大家都知道吧!但是現(xiàn)在的環(huán)境狀況卻不容樂觀,比如:有人在地上吐痰,有人亂扔垃圾,還有人拔草、折花。這些都不算什么,因?yàn)檫有些人,不僅不保護(hù)環(huán)境,而且還破壞環(huán)境。因?yàn)橛羞@種人的存在,所以環(huán)境才在急劇惡化,因此我們要多加保護(hù)環(huán)境,對(duì)破壞環(huán)境的人應(yīng)該勸阻。這樣,樹就會(huì)多了,草和花也茂盛了,自然,沙塵暴之類的'災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生了!

          今天,我就讓大家來看看應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境。有些人可能會(huì)說:在城市里放幾塊宣傳保護(hù)環(huán)境的牌子不就好了嗎,其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的。有人可能會(huì)說了:這不是在宣傳保護(hù)環(huán)境嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)檫@里有兩點(diǎn)原因:1,有一些人有可能每天都不看牌子,所以就不會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中去。習(xí)慣差的,還有可能繼續(xù)破壞環(huán)境。2,那個(gè)人看是看了,但他不想加入到這個(gè)行列中去或是根本就不想保護(hù)環(huán)境。從這兩點(diǎn)可以說明光是幾塊宣傳的牌子是沒用的。哪有人可能會(huì)急切地問道:那該怎么辦!辦法很簡單,只要自己要保護(hù)環(huán)境的信心,自己身邊的人也會(huì)跟著做的!

          保護(hù)環(huán)境第一步:自己學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。要求:自己要自覺地保護(hù)環(huán)境,不能連自己都在破壞環(huán)境,這樣你就連管別人的要求都達(dá)不到了。保護(hù)環(huán)境第二步:勸告別人保護(hù)環(huán)境。要求:如果見別人亂扔垃圾或吐痰等,應(yīng)該立即上去勸阻。當(dāng)然自己也要管得知自己喲!保護(hù)環(huán)境第三步:讓一個(gè)集體保護(hù)環(huán)境。要求:讓幾十個(gè)人并成一個(gè)集體,并保護(hù)環(huán)境。如果你這三點(diǎn)都做到了,那你就是一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”了!

          這就是我保護(hù)環(huán)境的觀點(diǎn)。我現(xiàn)在也在努力保護(hù)環(huán)境,你呢?

          環(huán)保標(biāo)語

          1、保護(hù)藍(lán)天碧水

          2、環(huán)境與人類共存 資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)

          3、建設(shè)美麗的邊疆 愛護(hù)我們的家園

          4、合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡

          5、擁有綠色 人類將不會(huì)失去夢想

          6、愛青山 綠水 愛藍(lán)天 白云 讓生命在愛中每時(shí)每刻充滿活力

          7、養(yǎng)殖業(yè)的環(huán)境安全準(zhǔn)則

          8、合理使用資源 維護(hù)生態(tài)平衡

          9、同心關(guān)愛自然容顏 攜手描繪美好河山

          10、發(fā)展以市場為本 生產(chǎn)以環(huán)保為先

          11、塑料包裝用一次 白色污染害幾世

          12、地球是我家 愛護(hù)靠大家

          13、失去生態(tài)平衡 人類寸步難行

          14、保護(hù)人類環(huán)境 營造綠色家園

          15、改善生態(tài)環(huán)境 營造綠色家園

          16、沒有地球的健康就沒有人類的`健康

          17、自然的綠色 永遠(yuǎn)的選擇

          18、提高環(huán)保意識(shí) 建設(shè)美好家園

          19、多乘公交車 少用私家車

          20、讓地球遠(yuǎn)離污染 讓綠色走進(jìn)家園

          21、今天節(jié)約一滴水 留給后人一滴血

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