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初中法制宣傳手抄報
法律的真理知識，來自于立法者的教養(yǎng)。下文是有關初中學生的法制宣傳手抄報資料，與大家分享學習。
青少年法制案例
父母從潮陽來廣州做生意后，阿龍就跟著奶奶一起生活，奶奶對這個孫子又百依百順。
2002年，父母把14歲的兒子接到廣州來生活。由于長期缺少溝通，阿龍的父母和兒子已經(jīng)沒什么話可說，只要見兒子有做得不對的地方，夫妻倆就嚴厲斥責，早被奶奶寵慣了的阿龍哪里受得了，沒幾天，和父母大吵一番后，阿龍離家出走了。
當年1月30日，阿龍在外面和同學的弟弟、10歲的小文一起玩時，發(fā)現(xiàn)身上的錢花得差不多了，阿龍想在小文身上打主意。阿龍把他帶到白云區(qū)三元里附近的`草地上，勒死后把尸體扔到旁邊的沙井里。
第二天上午，阿龍撥通了小文家里的電話，要小文家長拿1000塊錢來贖人。最后壓低到600元，在約定地點一手交錢一手交人。小文家人隨即報警。
阿龍幾次變換交錢地點，最后約定小文的家人把600元現(xiàn)金放在廣州中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院門口左側(cè)垃圾桶里。當晚10時，阿龍取出垃圾桶里面的錢，然后直奔麥當勞。飽餐一頓后，阿龍在麥當勞門口被警察抓住。阿龍幾次接受審訊都坦然承認是他干的，為了說服警察相信他，阿龍帶著警察找到小文的尸體。
阿龍的行為犯了故意殺人罪，考慮到阿龍犯罪時沒有滿18周歲，廣州中院從輕判處阿龍15年有期徒刑。
法律基礎知識
1.人身權(quán)的概念
人身權(quán)是指民事主體依法享有的與其人身不可分離的、沒有直接財產(chǎn)內(nèi)容的民事權(quán)利。
2.人身權(quán)的`分類
人身權(quán)分為人格權(quán)和身份權(quán)兩大類。
人格權(quán)是指民事主體具有法律尚的獨立資格必須具有的民事權(quán)利，公民、法人都有人格權(quán)。具體包括：(1)生命權(quán);(2)身體權(quán);(3)健康權(quán);(4)姓名權(quán)和名稱權(quán);(5)名譽權(quán);(6)肖像權(quán);(7)隱私權(quán)。
身份權(quán)是指民事主體因具有某種特定身份而依法享有的民事權(quán)利，主要包括：(1)親權(quán);(2)配偶權(quán);(3)親屬權(quán);(4)榮譽權(quán)等。
3. 人身權(quán)的保護
保護人身權(quán)的責任方式主要有：(1)停止侵害;(2)消除影響、恢復名譽;(3)賠禮道歉;(4)賠償損失。
青少年法律常識
最近校園暴力、違法的事件頻傳，主要的原因之一就是同學們忽視犯罪行為的嚴重性，或者對法律了解太少。在日常生活中，你以為沒有什麼大不了的事，其實已經(jīng)觸犯了法律。
雖然同學們還未成年，但是萬一不小心觸犯了法律，還是會受到『少年事件處理法的懲罰』。因此，為了防范於未然，同學們一定要有基本的法律常識，以免不小心誤觸法律，遺憾終生。
竊盜罪
所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。
恐嚇取財罪
就是用不當?shù)氖址ǎǎ嚎謬�、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
強盜罪
是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然后強行奪取身上的財物。
傷害罪
因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據(jù)受傷程度可細分為：『普通傷害罪』、『重傷罪』、『普通傷害罪之加重結(jié)果犯』。
施打、吸用麻醉的藥品
所謂的『麻醉的藥品』就是指『有毒物品』，因為錯誤的使用麻醉的藥品，會影響身體的'健康，因此，除了在醫(yī)院由醫(yī)生合法使用外，私下吸用麻醉的藥品都是違法的行為。
另外，雖然本身沒有吸毒，但若有販賣麻醉的藥品，也是犯法的行為。
賭博罪
同學們在學校玩耍時，不論是用金錢或是物品當籌碼，都不可以玩賭博性的玩具或游戲。除了不可以從事賭博性的行為外，也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境，否則就算你沒有玩，你還是犯了法。
毀壞公務罪
不論在學�；蚴枪矆龊�，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學應該小心使用并愛惜公務，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公務。
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