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      2. 3月學(xué)雷鋒手抄報圖片

        時間:2022-06-30 07:37:40 板報大全 我要投稿
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        3月學(xué)雷鋒手抄報圖片2017

          雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。下面是3月學(xué)雷鋒手抄報圖片,和小編一起來看一下吧。

        3月學(xué)雷鋒手抄報圖片2017

          雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛僧分明,對技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。

          對于他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

          今年3月5日,將是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,群眾性學(xué)雷鋒活動在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實(shí)踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人,也一定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么,我們該如何學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢?

          雷鋒曾經(jīng)說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

          學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

          學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識,更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

          學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

          學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

          我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動,具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動和實(shí)施青年志愿者行動的經(jīng)驗(yàn),全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè),推動青年志愿者行動再上新臺階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長。

          時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

          雷鋒,一個極度平凡的人,一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得他說過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。”是啊,時間在變,人在變,但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。

          記得一個電視廣告中出現(xiàn)過這樣一幕:放學(xué)了,天下著大雨,一個男人為一個小男孩撐著傘,當(dāng)這位小男孩的母親來接他的時候,三人互相微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個男人便轉(zhuǎn)身離開了。剛開始,觀眾都認(rèn)為他們是父子,其實(shí)不然,他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇,這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

          現(xiàn)在,讓我們打開鏡頭,轉(zhuǎn)向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了幾百元錢,當(dāng)大家都認(rèn)為他會私吞了的時候,他卻主動地把這些錢交給了學(xué)校,失主找到了錢,他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過這件事,他不僅得到了學(xué)校的表揚(yáng),也讓同學(xué)們對他的人格有了更好的評價。我想,把錢交給學(xué)校的那一剎那,他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神,因?yàn)樗脼閯e人考慮,在利益和良心之間,他選擇了對得起自己的良心。

          繼續(xù)尋找“雷鋒”的身影,鏡頭拉向公共汽車上。這天,久違的太陽公公出來了,但我還是沒有感到有絲毫的暖意,兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女,那小女孩七八歲地樣子,穿著一身大紅衣裳,特別顯眼。扎著馬尾辮,一笑起來兩個甜甜的酒窩,盡管這樣,我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了,車上的人滿滿的,讓人有種窒息的感覺。不久,到了另一個車站,上來一位老奶奶,拄著拐杖,不停地咳嗽,是病了嗎?無人問濟(jì)。車上已無空位,沒人肯讓座,都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣,但不知為什么,心里有些許緊張。過了好一會兒,我前面的那一位小女孩說話了:“老奶奶,您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜,車內(nèi)鴉雀無聲,似乎空氣在這一刻凝結(jié),連彼此的心跳聲都能聽見。那小女孩七八歲的樣子,穿著一身大紅衣裳,特別顯眼。扎著馬尾辮,一笑起來兩個甜甜的酒窩,真可愛。她坐在***媽的腿上,天真地笑著,那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時,我心頭一熱,真想找個地縫給鉆進(jìn)去。不過,這件事也給我上了生命中最重要的一課。

          關(guān)上鏡頭,坐在河邊的石階上,閉著眼想想:人與人之間,或許是一個甜甜的微笑,一句暖心的話語,一次普通的讓座,都會讓你成為別人心中的雷鋒。

          記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

          雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。

          但在我身邊,有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女,無依無靠,但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。

          一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因?yàn)檫^年,牛奶停送兩天,請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知,這樣會給人們帶來很大的不方便。

          這是一個寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場大雪,窗外刮著呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來飛去,這樣一個清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。

          我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊!

          就在這時,窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進(jìn)著。噢!原來是送奶的伯伯,不是說停送兩天,過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走,我也出來加入到排隊(duì)的行列。大家穿得非常多,可還是抵不過那刺骨的寒風(fēng)。大過年的,不是放了他們的假嗎?怎么不好好休息還來送奶?我?guī)е鵁o數(shù)個問號跟著排隊(duì),大家凍得縮著肩,縮著手。只見那個送奶的伯伯被凍得臉、手都紫了,他的手也凍僵了。他每遞給客戶一瓶,都用那僵硬的手在記錄上畫一個“√”。

          正在排隊(duì)的人問送奶的伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑,說:“嗨!反正也沒什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說:“這大過年的,放了您的假,您不好好休息,來這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手,說:“我應(yīng)該時時刻刻為大家服務(wù),不管過不過年!”這時,排隊(duì)的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說:“您可真是個活雷鋒啊!”伯伯說:“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”聽了他這番話語,我對他的敬意更濃了!

          風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。

          望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“活雷鋒”!

          三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園,校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事。

          這是幾天前的事情了。有一次,放學(xué)了,我和同學(xué)——何芷凌,就興致勃勃的向回家的方向走去。

          當(dāng)經(jīng)過醫(yī)院時,我瞄了一眼,看見了一個阿姨非常吃力的拉著一個好像很重的推車,因?yàn)槟莻阿姨每走一步就要喘一口氣。于是,我覺得阿姨很辛苦,想過去幫她一把,可是我有點(diǎn)害羞。這時,何芷凌好像看出了我的想法,說:“我們倆一起幫那個阿姨吧。”我一口答應(yīng)了,可是我心里卻想:如果我們幫了倒忙,可能會被阿姨罵,那豈不是很丟臉。當(dāng)我猶豫不決的時候,何芷凌拉起我的手撒腿就往那位阿姨的地方跑去。此時,阿姨還在那里艱難的前進(jìn),看到這般景象,我不得不鼓起勇氣,上去幫阿姨推。阿姨說:“你們不用幫忙,快回家吧,不然你們的家長會著急的。”何芷凌聽了阿姨說的話后,連忙說:“不要緊,媽媽知道我做了一件好事,就不會生氣了。”說完就開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見他身體向前傾斜,兩只腳使勁蹬地,一直到終點(diǎn)才停下來。阿姨既感動,又高興。

          從這件事中,我知道了:只要我們每個人都有愛心,雷鋒就會無處不在。

          我們身邊有許多雷鋒 。

          有一天,放學(xué)后,下起了大雨。小明沒有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結(jié)果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見了小明全身濕淋淋的樣子,就問:“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說:“我沒有雨傘,正想跑著回家,結(jié)果摔了一跤。”小紅說:“我們一塊兒走吧。”他們倆一塊兒朝小明家走去。

          還有一次,一個小男孩在草地上散步,看見一位老爺爺戴著一個墨鏡,拄著一根拐杖。那個男孩一下子就認(rèn)出他是個盲人,于是,男孩趕緊跑過去,說:“老爺爺,現(xiàn)在有車,您不能過。我和您一起過馬路吧。”老爺爺說:“多好的孩子啊!”男孩又說:“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家。”老爺爺激動的淚水從臉上滑了下來,我的家在公園那邊,過了馬路,就可以看見一個藍(lán)色的小門,就是我的家。”男孩把老爺爺帶到一個藍(lán)色的小門前,說:“老爺爺,您到家了。”沒等老爺爺說聲謝謝,男孩就已經(jīng)和老爺爺說再見了。

          我們身邊的雷鋒不止這些,還有很多呢!


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