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      2. 黑板報(bào)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)內(nèi)容

        時(shí)間:2024-02-29 19:40:49 毅霖 板報(bào)大全 我要投稿
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        2024黑板報(bào)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)內(nèi)容

          在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都對(duì)黑板報(bào)很是熟悉吧,黑板報(bào)主要由報(bào)頭(刊頭畫(huà))、主標(biāo)題、文章、插圖、花邊、邊框、題頭畫(huà)、尾花、落款等構(gòu)成。黑板報(bào)的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家整理的2024黑板報(bào)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2024黑板報(bào)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)內(nèi)容

          學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)

          有這么一個(gè)人,他是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容�!袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò),他就是雷鋒,一位可歌可泣的民族戰(zhàn)士。

          雖然雷鋒英年早逝,但他所留下的精神,永遠(yuǎn)不滅。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

          我們要像雷鋒一樣,助人為樂(lè),勤儉節(jié)約,有愛(ài)國(guó)的思想。不要說(shuō)你人做不到,其實(shí)是你的心做不到。我們每一個(gè)人都有像雷鋒一樣健全的肢體,為什么不試試助人為樂(lè)呢?如果每人都像雷鋒一樣有愛(ài)心,那么殘害幼兒的事件還會(huì)發(fā)生嗎?

          雖說(shuō)雷鋒出生的20年代早已過(guò)去,但他的精神還沒(méi)被人忘卻,現(xiàn)代的吳菊萍,吳斌不都是很好的例子嗎?也許有人說(shuō)“我還小!那些都是大人的事情!”但事實(shí)卻不是那樣,每個(gè)人都可以有雷鋒精神,比如雷鋒精神里的勤儉節(jié)約,不少人請(qǐng)客吃飯,好面子講排場(chǎng),吃不完,打個(gè)包,也不丟面子吧?再比如助人為樂(lè)著一項(xiàng),在公交車上讓座、斑馬線上扶老人過(guò)街這也不難吧?可為什么有人會(huì)做不到呢?“為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗”,這的確不是我們的事,但其他的,你總可以做到吧?

          雷鋒精神代代相傳,只要有雷鋒的釘子精神,虐待,貪腐這些事還會(huì)存在嗎?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間�!崩卒h精神何嘗不是這樣的呢?如果每個(gè)人都有這樣的認(rèn)識(shí),還會(huì)有人因?yàn)闆](méi)有愛(ài)而自殺嗎?這樣,人間豈不是更溫暖些?

          希望我們每個(gè)人都有雷鋒精神,這樣,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)使世間更溫暖。

          上一年買的書(shū),覺(jué)得日記不大好看,有時(shí)候?qū)嵲陂e得無(wú)聊,就拿出來(lái)愛(ài)看看,只看了一篇,我就覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)了,因?yàn)椋@里面不僅是日記,還有許多雷鋒的小故事,更多的,則是對(duì)于我心靈的洗禮。每篇的最后,還有一個(gè)感悟名篇,是一些作家。詩(shī)人對(duì)于雷鋒的贊揚(yáng),例如,宋洋的《雷鋒頌》:雷鋒同志所以成為一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,同他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東同志的著作是分不開(kāi)的。他總是認(rèn)真地?zé)崆檠笠绲貙W(xué)習(xí)著,有時(shí)甚至是含著激動(dòng)的眼淚學(xué)習(xí)著。毛澤東思想的光芒。照亮了他的思想,使他懂得了:活著不僅僅是為了報(bào)個(gè)人的深仇大恨,而是為了整了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè),為了壯麗的共產(chǎn)主義!通過(guò)學(xué)習(xí),雷鋒的階級(jí)覺(jué)悟在一步一步提高。

          我最喜歡看的,是日記背后的故事,它記敘了雷鋒入黨以來(lái)的許多事件。就說(shuō)他怎么參加中國(guó)人民解放軍的吧!1958年12月初,新一年的征兵又開(kāi)始了,雷鋒在他們廠里第一個(gè)發(fā)言,他說(shuō):"當(dāng)兵是我們的義務(wù),保衛(wèi)祖國(guó)是我們的光榮職責(zé)。我堅(jiān)決要求黨總支批準(zhǔn)我報(bào)名應(yīng)征。"可工廠里征兵名額有限,而且雷鋒在廠子里表現(xiàn)突出,領(lǐng)導(dǎo)們都不舍得他走,就不同意他報(bào)名,于是,他就跑到遼陽(yáng)市人民武裝部向管征兵的余政委表明了他要參軍的決心。政委見(jiàn)他那么想?yún)④姡妥屗鹊襟w檢站體檢,可他只有154厘米,量身高時(shí),他還故意挺了挺身子,稍稍踮起了腳,稱體重時(shí),他努力往下壓,可還只有48公斤。內(nèi)科檢查,醫(yī)生掀開(kāi)他的內(nèi)衣,看見(jiàn)一道傷疤,雷鋒咬牙切齒地說(shuō):"這是舊社會(huì)在我身上留下的罪證,就是為了人們永遠(yuǎn)不要再有這樣的傷疤,我才堅(jiān)決要來(lái)參軍的!"醫(yī)生們見(jiàn)他那么固執(zhí),也幫他說(shuō)了話,于是,雷鋒幾經(jīng)波折,終于進(jìn)了軍隊(duì),入伍時(shí),他還被當(dāng)作新兵代表,上臺(tái)講了話呢!

          雷鋒誓言也很不錯(cuò),他說(shuō)的每一句話都令人深思,他說(shuō):"我們決不能好了傷疤忘了疼,應(yīng)該飲水思源。他說(shuō):"我要學(xué)習(xí)黃繼光那種堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng),學(xué)習(xí)他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的革命意志,學(xué)習(xí)他的高貴品質(zhì),學(xué)習(xí)他關(guān)心別人比關(guān)心自己為重,學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)為黨工作的精神,學(xué)習(xí)他勤勞樸實(shí)的性格,學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)渴求進(jìn)步的精神,學(xué)習(xí)他為祖國(guó)人民英勇戰(zhàn)斗的精神。"他還說(shuō)我覺(jué)得要使自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好"。

          雷鋒雖然身子不高,但他的精神卻比珠穆朗瑪峰還要高!

          今天上午,我和我的好友要坐車出去玩。我們來(lái)到公交車站點(diǎn)看到站點(diǎn)等車的人很多,我們等了一會(huì)兒,公交車就來(lái)了。

          我們讓人擠的好不容易上了車,我們隨著人流向車箱的后面慢慢地走去。此時(shí)此刻車?yán)锏娜硕伎毂粩D成相片了。可能是今天的天氣春意昂然暖洋洋的,所以出門的人多,我倆好不容易才找到一個(gè)角落站住了。馬路上行駛的車很多所以車開(kāi)得很慢,公交車前進(jìn)發(fā)出的動(dòng)靜就像催眠曲,讓我昏昏欲睡。就在我快睡著的時(shí)候一個(gè)急剎車把我晃醒了,原來(lái)到站了,上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,這時(shí)在前面坐著的乘客都紛紛的起來(lái)爭(zhēng)著給老人讓座位。奇怪的是老人擺擺手繼續(xù)往車廂的后面走去。這時(shí)有一位阿姨問(wèn)老人為什么不坐呢?老人說(shuō)她只坐一站就下車了到時(shí)候來(lái)不及下車,這時(shí)后坐在車門口的人都讓出了自己的座位給老人,老人在人的攙扶下坐到了滿意的位子上。

          我被這些人的舉動(dòng)所感動(dòng)了。如果今天我有座位我也會(huì)毫不猶豫的讓座。我想:一個(gè)人做好事的力量是不夠的,只有大家都做好事的話,那么我們整個(gè)社會(huì)的大家庭人人都是活雷鋒,大家都互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)的如同一家人。

          在學(xué)校里的一個(gè)下午,老師說(shuō):“要寫(xiě)字比賽了,大家把鋼筆拿出來(lái)”,我拿出了鋼筆,又拿了一張三十字的紙。

          老師寫(xiě)了第一個(gè)字“搜”,我打開(kāi)鋼筆寫(xiě)了一下,我的鋼筆墨水干了,我焦急的向后面的同學(xué)借了一支鋼筆,才寫(xiě)了二個(gè)字就被要了回去,老師寫(xiě)了第二個(gè)字“胸”,我著急的都要哭了,怎么辦呢?這時(shí),我前面的同學(xué)她只有一支鋼筆還借給了我,我心里多么的激動(dòng)呀!可我顧不上說(shuō)話,急忙的寫(xiě)著,老師寫(xiě)了第三個(gè)字“編”我把鋼筆給了前面的同學(xué),她還沒(méi)寫(xiě)完,就給了我,我說(shuō):“你先寫(xiě)吧!”,她說(shuō):“你快寫(xiě)吧……”我只好拿起了筆寫(xiě)了三個(gè)字,又把沒(méi)跟上的字補(bǔ)了上來(lái),老師說(shuō)寫(xiě)了“突”字,讓我們寫(xiě),讓我們寫(xiě),我把筆給她,她說(shuō)“我有墨囊”,我眼睛亮了起來(lái),也給了我一個(gè),怎么把它打開(kāi)呢?我把墨囊放進(jìn)鋼筆里一按,吧的一聲打開(kāi)了,我寫(xiě)了寫(xiě),有油了,我說(shuō)了一聲“謝謝”,就寫(xiě)了起來(lái)。

          下課了,我寫(xiě)完了。

          第二天,我又拿了個(gè)新墨囊給了她,她也沒(méi)要。這件事讓我多么難忘,因?yàn)槔蠋煂?xiě)的什么字我都記得很清楚。

          學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文

          媽媽常對(duì)我說(shuō):別人需要幫助的時(shí)候,你可以伸出你的一臂之力,幫助別人,方便自己。是啊,那是一件多么光榮的事情�。⊥瑯�,學(xué)雷鋒也是從小事做起。

          我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)這首歌時(shí),我就想起了發(fā)生在我們身邊的雷鋒的故事。記得有一天,我和同學(xué)在校園里散步,穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中,突然,一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級(jí)的小同學(xué),每人手里拿著一個(gè)塑料袋,撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過(guò)去時(shí),那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)

          響當(dāng)當(dāng)?shù)拿掷卒h。是啊,我們校園里的小雷鋒越來(lái)越多了!高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了雜物,許多同學(xué)主動(dòng)去撿;小同學(xué)抬著垃圾桶艱難地走著,高年級(jí)的同學(xué)邊去幫忙你看,雷鋒是不是就在我們身邊?

          在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的長(zhǎng)明燈。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物,他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

          同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)學(xué)校是我家的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研,不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。

          同學(xué)們,讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒叔叔的精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!

          學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文

          一天上午,我正在家寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,作業(yè)寫(xiě)完了也檢查完了。我有點(diǎn)想出去玩,于是我就跟爸爸媽媽商量,爸爸媽媽也答應(yīng)了,我就開(kāi)開(kāi)心心的下樓�?墒堑搅藰翘菘冢野l(fā)現(xiàn)外面有很多垃圾,垃圾被風(fēng)吹的刮來(lái)刮去,地上一片狼藉,于是我打消了玩的念頭,馬上跑回家拿了笤帚和袋子,把地上的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的掃到袋子里,我累得滿頭大汗。回到家里爸爸媽媽知道了這件事以后,爸爸媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

          其實(shí),雷鋒我們隨處都可以遇到。公共汽車上,看到了老年人,總會(huì)有人起身讓座,他們是“雷鋒”的化身;公園里,一群小學(xué)生拿著抹布,笤帚不顧蒙蒙的細(xì)雨,美化著環(huán)境,他們不是在學(xué)習(xí)雷鋒嗎。雖然雷鋒不在了,但是,他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎?

          學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文

          3月5日是學(xué)雷鋒日,我們小隊(duì)舉行小隊(duì)活動(dòng),當(dāng)一回志愿者。拿上火鉗、抹布等勞動(dòng)工具,我們就從居委會(huì)出發(fā)。

          我們的重點(diǎn)項(xiàng)目是撿綠化帶里以及周圍的雜物。不撿不知道,一撿嚇一跳。草叢里落滿紙屑、煙蒂等垃圾,還有幾大包沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶的垃圾袋。不出幾分鐘,我們手中的垃圾袋就被塞得滿滿當(dāng)當(dāng),我們也累得腰酸背痛。我終于明白愛(ài)護(hù)環(huán)境有多么重要,往綠化帶里扔煙頭,不但有礙環(huán)境,還可能存在安全隱患!多危險(xiǎn)呀!“哎呀!老鼠!”不知是誰(shuí)驚叫一聲。我們往地上一看:天呀!地上橫著一只足有小兔子那么大,眼睛瞪得溜圓的死老鼠。大家不約而同地往后退幾步,我的心也突突直跳,不知是因?yàn)閻盒倪€是緊張,好像它一下子就會(huì)朝我撲過(guò)來(lái)似的。我到底應(yīng)不應(yīng)該撿呢?不撿吧,我是小隊(duì)長(zhǎng),得以身作則;撿吧,那該有多臟……算,還是撿吧,雷鋒的精神不就是“不怕苦,不怕臟”嗎?不過(guò),老鼠身上有那么多細(xì)菌,說(shuō)不定還會(huì)有傳染病呢。大家你望望我,我望望你,沒(méi)人敢上�!拔襾�(lái)?yè)臁!毙燔厕燮鹦渥樱稚咸字芰洗鼘⒗鲜笕舆M(jìn)垃圾桶。

          大家的目光一子聚焦在若無(wú)其事的徐懿身上。望著徐懿勞動(dòng)的身影,我心里百感交集:我身為小隊(duì)長(zhǎng),怎么就沒(méi)有勇敢地上前呢?看來(lái),我要善于發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒并向他們學(xué)習(xí)。

          學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文

          記得上學(xué)的時(shí)候,每逢進(jìn)了3月,學(xué)校便組織“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。在那個(gè)純真年代,雷鋒在我們心目中是高尚偉大的,聽(tīng)到關(guān)于雷鋒的事跡,我們都會(huì)肅然起敬,那時(shí)把“學(xué)雷鋒做好事”已當(dāng)成了一種生活習(xí)慣。而現(xiàn)在是我們正處于物欲橫流的年代,人們一提起雷鋒就覺(jué)得他這種行為有點(diǎn)傻,而“學(xué)雷鋒”活動(dòng)大多都已成為了一種口號(hào)而已。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)了這種錯(cuò)誤思想時(shí),我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了何等巨大的變化!有人對(duì)此迷惑不解,有人在埋怨中隨波逐流,我也以一個(gè)年輕人特有的偏激,戴著變色眼鏡去觀察社會(huì),觀察周圍的人們,冷眼看著社會(huì)上的假、丑、惡,也曾迷惑地問(wèn)自己:難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實(shí)雄辯地回答了這一問(wèn)題:前不久,看今日說(shuō)法中看到,有一位大爺在回家的路上,突發(fā)急性心臟病,當(dāng)時(shí)是一群好心的路人幫忙把他送到了家里,還有在公交車上勇斗歹徒的路人……一樁樁,一件件事無(wú)不在告訴我們:“雷鋒”就在我們周圍,無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒,我愿相信,雷鋒精神一直都不曾消失,他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行。

          三月的陽(yáng)光即將洋洋灑灑的鋪開(kāi)。在這溫暖的世界,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),用我們的力量,溫暖每個(gè)人的心靈!

          學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文

          下午班隊(duì)會(huì)是由高亞男和閆澤昊主持的,主題的內(nèi)容是“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”。

          一開(kāi)始,同學(xué)們積極地舉手講了許多雷鋒的故事,中間我和常思禮、高文昭三人表演一個(gè)小品,常思禮演一個(gè)老爺爺,老爺爺一不小心摔倒了,我和高文昭是演兩位放學(xué)的好伙伴,回家路上看見(jiàn)老爺爺摔倒地上,我們連忙把他扶起來(lái),老爺爺問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,說(shuō)是要寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,我們說(shuō)我們是學(xué)雷鋒做好事,不留名。小品演完了,任老師說(shuō):“我們是學(xué)雷鋒,做好事,不一定是驚天動(dòng)地,只要你做一件好事就能積少成多,不但自己快樂(lè)了,別人也快樂(lè)了”。

          通過(guò)這次以雷鋒為主題的班隊(duì)會(huì),我知道了很多道理,我不僅學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品德,我會(huì)以雷鋒為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

          雷鋒標(biāo)語(yǔ)

          1、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心。

          2、傳承雷鋒精神,深化志愿服務(wù)。

          3、傳承雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代楷模。

          4、傳承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)雷鋒精神。

          5、從小事做起,與文明握手,學(xué)習(xí)雷鋒,愛(ài)我校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

          6、從小事做起,與文明握手。

          7、多一個(gè)雷鋒,多一份關(guān)愛(ài)。

          8、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳先進(jìn)典型。

          9、奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步。

          10、奉獻(xiàn)自己,關(guān)愛(ài)他人。

          11、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì),做公民道德的踐行者。

          12、崗位學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做好員工。

          13、和諧雷鋒,從我做起。

          14、弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),爭(zhēng)當(dāng)文明使者。

          15、弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。

          16、弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)世代新風(fēng)。

          17、弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建文明城市。

          18、弘揚(yáng)雷鋒精神,開(kāi)展志愿服務(wù)。

          19、弘揚(yáng)雷鋒精神,青年志愿者與你同行。

          20、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代楷模。

          21、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人。

          22、弘揚(yáng)雷鋒精神,志愿者與你同行。

          23、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)文明學(xué)生。

          24、弘揚(yáng)雷鋒精神開(kāi)展志愿服務(wù),關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì)關(guān)愛(ài)自然。

          25、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

          26、互助、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。

          27、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)雷鋒精神。

          28、見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。

          29、見(jiàn)到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋。

          30、將雷鋒精神進(jìn)行到底。

          31、將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)中。

          32、開(kāi)社會(huì)風(fēng)氣之先,做青年志愿者。

          33、雷鋒,就在我們身邊。

          34、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

          35、雷鋒精神就在我們身邊。

          36、雷鋒精神萬(wàn)人傳,幸福關(guān)愛(ài)滿人間。

          37、雷鋒精神永放光芒。

          38、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

          39、雷鋒精神與時(shí)代同行,志愿服務(wù)與文明同在。

          40、了解先進(jìn)事跡,感悟時(shí)代精神。

          41、全心全意,雷厲鋒行。

          42、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。

          43、人人為我,我為人人。

          44、人人學(xué)雷鋒,服務(wù)樹(shù)新風(fēng)。

          45、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。

          46、三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留。

          47、塑造公民道德,爭(zhēng)做文明青少年。

          48、文明新風(fēng)人人創(chuàng),雷鋒精神代代傳。

          49、我志愿,我幸福。

          50、相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光。

          51、向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一名合格團(tuán)員。

          52、向雷鋒學(xué)習(xí),樹(shù)校園新風(fēng)。

          53、學(xué)會(huì)感恩、懂得責(zé)任、關(guān)愛(ài)他人、恪守誠(chéng)信。

          54、學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),為“四城同創(chuàng)”作貢獻(xiàn)。

          55、學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),為兩個(gè)“文明”作貢獻(xiàn)。

          56、學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)。

          57、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)校園文明使者。

          58、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛(ài)心。

          59、學(xué)雷鋒不忘階級(jí)苦,干革命緊握手中槍。

          60、學(xué)雷鋒精神,樹(shù)良好形象。

          雷鋒口號(hào)

          1、學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。

          2、弘揚(yáng)雷鋒精神,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          3、送人玫瑰,手有余香,助人為樂(lè),快樂(lè)一生。

          4、人人尊敬;學(xué)習(xí)雷鋒,幫助需要幫助的人,做時(shí)代的新風(fēng)!

          5、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、迎奧運(yùn)。

          6、弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

          7、學(xué)習(xí)雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。

          8、從小事做起,與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒,愛(ài)我校園,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

          9、參與志愿服務(wù),促進(jìn)社會(huì)和諧。

          10、學(xué)雷鋒精神,展青年風(fēng)采。

          11、愛(ài)心播種希望,奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春。

          12、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)!學(xué)雷鋒精神,樹(shù)立新社會(huì)新風(fēng)!

          13、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

          14、弘揚(yáng)雷鋒精神,共建富裕和諧秀美江西。

          15、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,三月花開(kāi)助人樂(lè)。

          16、弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生

          17、學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊做起。

          18、孝順父母關(guān)心他人勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)。

          19、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

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              在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都對(duì)黑板報(bào)很是熟悉吧,黑板報(bào)主要由報(bào)頭(刊頭畫(huà))、主標(biāo)題、文章、插圖、花邊、邊框、題頭畫(huà)、尾花、落款等構(gòu)成。黑板報(bào)的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家整理的2024黑板報(bào)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            2024黑板報(bào)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)內(nèi)容

              學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)

              有這么一個(gè)人,他是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容�!袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò),他就是雷鋒,一位可歌可泣的民族戰(zhàn)士。

              雖然雷鋒英年早逝,但他所留下的精神,永遠(yuǎn)不滅。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

              我們要像雷鋒一樣,助人為樂(lè),勤儉節(jié)約,有愛(ài)國(guó)的思想。不要說(shuō)你人做不到,其實(shí)是你的心做不到。我們每一個(gè)人都有像雷鋒一樣健全的肢體,為什么不試試助人為樂(lè)呢?如果每人都像雷鋒一樣有愛(ài)心,那么殘害幼兒的事件還會(huì)發(fā)生嗎?

              雖說(shuō)雷鋒出生的20年代早已過(guò)去,但他的精神還沒(méi)被人忘卻,現(xiàn)代的吳菊萍,吳斌不都是很好的例子嗎?也許有人說(shuō)“我還小!那些都是大人的事情!”但事實(shí)卻不是那樣,每個(gè)人都可以有雷鋒精神,比如雷鋒精神里的勤儉節(jié)約,不少人請(qǐng)客吃飯,好面子講排場(chǎng),吃不完,打個(gè)包,也不丟面子吧?再比如助人為樂(lè)著一項(xiàng),在公交車上讓座、斑馬線上扶老人過(guò)街這也不難吧?可為什么有人會(huì)做不到呢?“為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗”,這的確不是我們的事,但其他的,你總可以做到吧?

              雷鋒精神代代相傳,只要有雷鋒的釘子精神,虐待,貪腐這些事還會(huì)存在嗎?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間�!崩卒h精神何嘗不是這樣的呢?如果每個(gè)人都有這樣的認(rèn)識(shí),還會(huì)有人因?yàn)闆](méi)有愛(ài)而自殺嗎?這樣,人間豈不是更溫暖些?

              希望我們每個(gè)人都有雷鋒精神,這樣,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)使世間更溫暖。

              上一年買的書(shū),覺(jué)得日記不大好看,有時(shí)候?qū)嵲陂e得無(wú)聊,就拿出來(lái)愛(ài)看看,只看了一篇,我就覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)了,因?yàn)椋@里面不僅是日記,還有許多雷鋒的小故事,更多的,則是對(duì)于我心靈的洗禮。每篇的最后,還有一個(gè)感悟名篇,是一些作家。詩(shī)人對(duì)于雷鋒的贊揚(yáng),例如,宋洋的《雷鋒頌》:雷鋒同志所以成為一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,同他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東同志的著作是分不開(kāi)的。他總是認(rèn)真地?zé)崆檠笠绲貙W(xué)習(xí)著,有時(shí)甚至是含著激動(dòng)的眼淚學(xué)習(xí)著。毛澤東思想的光芒。照亮了他的思想,使他懂得了:活著不僅僅是為了報(bào)個(gè)人的深仇大恨,而是為了整了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè),為了壯麗的共產(chǎn)主義!通過(guò)學(xué)習(xí),雷鋒的階級(jí)覺(jué)悟在一步一步提高。

              我最喜歡看的,是日記背后的故事,它記敘了雷鋒入黨以來(lái)的許多事件。就說(shuō)他怎么參加中國(guó)人民解放軍的吧!1958年12月初,新一年的征兵又開(kāi)始了,雷鋒在他們廠里第一個(gè)發(fā)言,他說(shuō):"當(dāng)兵是我們的義務(wù),保衛(wèi)祖國(guó)是我們的光榮職責(zé)。我堅(jiān)決要求黨總支批準(zhǔn)我報(bào)名應(yīng)征。"可工廠里征兵名額有限,而且雷鋒在廠子里表現(xiàn)突出,領(lǐng)導(dǎo)們都不舍得他走,就不同意他報(bào)名,于是,他就跑到遼陽(yáng)市人民武裝部向管征兵的余政委表明了他要參軍的決心。政委見(jiàn)他那么想?yún)④姡妥屗鹊襟w檢站體檢,可他只有154厘米,量身高時(shí),他還故意挺了挺身子,稍稍踮起了腳,稱體重時(shí),他努力往下壓,可還只有48公斤。內(nèi)科檢查,醫(yī)生掀開(kāi)他的內(nèi)衣,看見(jiàn)一道傷疤,雷鋒咬牙切齒地說(shuō):"這是舊社會(huì)在我身上留下的罪證,就是為了人們永遠(yuǎn)不要再有這樣的傷疤,我才堅(jiān)決要來(lái)參軍的!"醫(yī)生們見(jiàn)他那么固執(zhí),也幫他說(shuō)了話,于是,雷鋒幾經(jīng)波折,終于進(jìn)了軍隊(duì),入伍時(shí),他還被當(dāng)作新兵代表,上臺(tái)講了話呢!

              雷鋒誓言也很不錯(cuò),他說(shuō)的每一句話都令人深思,他說(shuō):"我們決不能好了傷疤忘了疼,應(yīng)該飲水思源。他說(shuō):"我要學(xué)習(xí)黃繼光那種堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng),學(xué)習(xí)他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的革命意志,學(xué)習(xí)他的高貴品質(zhì),學(xué)習(xí)他關(guān)心別人比關(guān)心自己為重,學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)為黨工作的精神,學(xué)習(xí)他勤勞樸實(shí)的性格,學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)渴求進(jìn)步的精神,學(xué)習(xí)他為祖國(guó)人民英勇戰(zhàn)斗的精神。"他還說(shuō)我覺(jué)得要使自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好"。

              雷鋒雖然身子不高,但他的精神卻比珠穆朗瑪峰還要高!

              今天上午,我和我的好友要坐車出去玩。我們來(lái)到公交車站點(diǎn)看到站點(diǎn)等車的人很多,我們等了一會(huì)兒,公交車就來(lái)了。

              我們讓人擠的好不容易上了車,我們隨著人流向車箱的后面慢慢地走去。此時(shí)此刻車?yán)锏娜硕伎毂粩D成相片了。可能是今天的天氣春意昂然暖洋洋的,所以出門的人多,我倆好不容易才找到一個(gè)角落站住了。馬路上行駛的車很多所以車開(kāi)得很慢,公交車前進(jìn)發(fā)出的動(dòng)靜就像催眠曲,讓我昏昏欲睡。就在我快睡著的時(shí)候一個(gè)急剎車把我晃醒了,原來(lái)到站了,上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,這時(shí)在前面坐著的乘客都紛紛的起來(lái)爭(zhēng)著給老人讓座位。奇怪的是老人擺擺手繼續(xù)往車廂的后面走去。這時(shí)有一位阿姨問(wèn)老人為什么不坐呢?老人說(shuō)她只坐一站就下車了到時(shí)候來(lái)不及下車,這時(shí)后坐在車門口的人都讓出了自己的座位給老人,老人在人的攙扶下坐到了滿意的位子上。

              我被這些人的舉動(dòng)所感動(dòng)了。如果今天我有座位我也會(huì)毫不猶豫的讓座。我想:一個(gè)人做好事的力量是不夠的,只有大家都做好事的話,那么我們整個(gè)社會(huì)的大家庭人人都是活雷鋒,大家都互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)的如同一家人。

              在學(xué)校里的一個(gè)下午,老師說(shuō):“要寫(xiě)字比賽了,大家把鋼筆拿出來(lái)”,我拿出了鋼筆,又拿了一張三十字的紙。

              老師寫(xiě)了第一個(gè)字“搜”,我打開(kāi)鋼筆寫(xiě)了一下,我的鋼筆墨水干了,我焦急的向后面的同學(xué)借了一支鋼筆,才寫(xiě)了二個(gè)字就被要了回去,老師寫(xiě)了第二個(gè)字“胸”,我著急的都要哭了,怎么辦呢?這時(shí),我前面的同學(xué)她只有一支鋼筆還借給了我,我心里多么的激動(dòng)呀!可我顧不上說(shuō)話,急忙的寫(xiě)著,老師寫(xiě)了第三個(gè)字“編”我把鋼筆給了前面的同學(xué),她還沒(méi)寫(xiě)完,就給了我,我說(shuō):“你先寫(xiě)吧!”,她說(shuō):“你快寫(xiě)吧……”我只好拿起了筆寫(xiě)了三個(gè)字,又把沒(méi)跟上的字補(bǔ)了上來(lái),老師說(shuō)寫(xiě)了“突”字,讓我們寫(xiě),讓我們寫(xiě),我把筆給她,她說(shuō)“我有墨囊”,我眼睛亮了起來(lái),也給了我一個(gè),怎么把它打開(kāi)呢?我把墨囊放進(jìn)鋼筆里一按,吧的一聲打開(kāi)了,我寫(xiě)了寫(xiě),有油了,我說(shuō)了一聲“謝謝”,就寫(xiě)了起來(lái)。

              下課了,我寫(xiě)完了。

              第二天,我又拿了個(gè)新墨囊給了她,她也沒(méi)要。這件事讓我多么難忘,因?yàn)槔蠋煂?xiě)的什么字我都記得很清楚。

              學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文

              媽媽常對(duì)我說(shuō):別人需要幫助的時(shí)候,你可以伸出你的一臂之力,幫助別人,方便自己。是啊,那是一件多么光榮的事情�。⊥瑯�,學(xué)雷鋒也是從小事做起。

              我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)這首歌時(shí),我就想起了發(fā)生在我們身邊的雷鋒的故事。記得有一天,我和同學(xué)在校園里散步,穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中,突然,一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級(jí)的小同學(xué),每人手里拿著一個(gè)塑料袋,撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過(guò)去時(shí),那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)

              響當(dāng)當(dāng)?shù)拿掷卒h。是啊,我們校園里的小雷鋒越來(lái)越多了!高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了雜物,許多同學(xué)主動(dòng)去撿;小同學(xué)抬著垃圾桶艱難地走著,高年級(jí)的同學(xué)邊去幫忙你看,雷鋒是不是就在我們身邊?

              在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的長(zhǎng)明燈。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物,他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

              同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)學(xué)校是我家的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研,不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。

              同學(xué)們,讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒叔叔的精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!

              學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文

              一天上午,我正在家寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,作業(yè)寫(xiě)完了也檢查完了。我有點(diǎn)想出去玩,于是我就跟爸爸媽媽商量,爸爸媽媽也答應(yīng)了,我就開(kāi)開(kāi)心心的下樓�?墒堑搅藰翘菘冢野l(fā)現(xiàn)外面有很多垃圾,垃圾被風(fēng)吹的刮來(lái)刮去,地上一片狼藉,于是我打消了玩的念頭,馬上跑回家拿了笤帚和袋子,把地上的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的掃到袋子里,我累得滿頭大汗。回到家里爸爸媽媽知道了這件事以后,爸爸媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

              其實(shí),雷鋒我們隨處都可以遇到。公共汽車上,看到了老年人,總會(huì)有人起身讓座,他們是“雷鋒”的化身;公園里,一群小學(xué)生拿著抹布,笤帚不顧蒙蒙的細(xì)雨,美化著環(huán)境,他們不是在學(xué)習(xí)雷鋒嗎。雖然雷鋒不在了,但是,他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎?

              學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文

              3月5日是學(xué)雷鋒日,我們小隊(duì)舉行小隊(duì)活動(dòng),當(dāng)一回志愿者。拿上火鉗、抹布等勞動(dòng)工具,我們就從居委會(huì)出發(fā)。

              我們的重點(diǎn)項(xiàng)目是撿綠化帶里以及周圍的雜物。不撿不知道,一撿嚇一跳。草叢里落滿紙屑、煙蒂等垃圾,還有幾大包沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶的垃圾袋。不出幾分鐘,我們手中的垃圾袋就被塞得滿滿當(dāng)當(dāng),我們也累得腰酸背痛。我終于明白愛(ài)護(hù)環(huán)境有多么重要,往綠化帶里扔煙頭,不但有礙環(huán)境,還可能存在安全隱患!多危險(xiǎn)呀!“哎呀!老鼠!”不知是誰(shuí)驚叫一聲。我們往地上一看:天呀!地上橫著一只足有小兔子那么大,眼睛瞪得溜圓的死老鼠。大家不約而同地往后退幾步,我的心也突突直跳,不知是因?yàn)閻盒倪€是緊張,好像它一下子就會(huì)朝我撲過(guò)來(lái)似的。我到底應(yīng)不應(yīng)該撿呢?不撿吧,我是小隊(duì)長(zhǎng),得以身作則;撿吧,那該有多臟……算,還是撿吧,雷鋒的精神不就是“不怕苦,不怕臟”嗎?不過(guò),老鼠身上有那么多細(xì)菌,說(shuō)不定還會(huì)有傳染病呢。大家你望望我,我望望你,沒(méi)人敢上�!拔襾�(lái)?yè)臁!毙燔厕燮鹦渥樱稚咸字芰洗鼘⒗鲜笕舆M(jìn)垃圾桶。

              大家的目光一子聚焦在若無(wú)其事的徐懿身上。望著徐懿勞動(dòng)的身影,我心里百感交集:我身為小隊(duì)長(zhǎng),怎么就沒(méi)有勇敢地上前呢?看來(lái),我要善于發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒并向他們學(xué)習(xí)。

              學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文

              記得上學(xué)的時(shí)候,每逢進(jìn)了3月,學(xué)校便組織“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。在那個(gè)純真年代,雷鋒在我們心目中是高尚偉大的,聽(tīng)到關(guān)于雷鋒的事跡,我們都會(huì)肅然起敬,那時(shí)把“學(xué)雷鋒做好事”已當(dāng)成了一種生活習(xí)慣。而現(xiàn)在是我們正處于物欲橫流的年代,人們一提起雷鋒就覺(jué)得他這種行為有點(diǎn)傻,而“學(xué)雷鋒”活動(dòng)大多都已成為了一種口號(hào)而已。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)了這種錯(cuò)誤思想時(shí),我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了何等巨大的變化!有人對(duì)此迷惑不解,有人在埋怨中隨波逐流,我也以一個(gè)年輕人特有的偏激,戴著變色眼鏡去觀察社會(huì),觀察周圍的人們,冷眼看著社會(huì)上的假、丑、惡,也曾迷惑地問(wèn)自己:難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實(shí)雄辯地回答了這一問(wèn)題:前不久,看今日說(shuō)法中看到,有一位大爺在回家的路上,突發(fā)急性心臟病,當(dāng)時(shí)是一群好心的路人幫忙把他送到了家里,還有在公交車上勇斗歹徒的路人……一樁樁,一件件事無(wú)不在告訴我們:“雷鋒”就在我們周圍,無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒,我愿相信,雷鋒精神一直都不曾消失,他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行。

              三月的陽(yáng)光即將洋洋灑灑的鋪開(kāi)。在這溫暖的世界,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),用我們的力量,溫暖每個(gè)人的心靈!

              學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文

              下午班隊(duì)會(huì)是由高亞男和閆澤昊主持的,主題的內(nèi)容是“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”。

              一開(kāi)始,同學(xué)們積極地舉手講了許多雷鋒的故事,中間我和常思禮、高文昭三人表演一個(gè)小品,常思禮演一個(gè)老爺爺,老爺爺一不小心摔倒了,我和高文昭是演兩位放學(xué)的好伙伴,回家路上看見(jiàn)老爺爺摔倒地上,我們連忙把他扶起來(lái),老爺爺問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,說(shuō)是要寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,我們說(shuō)我們是學(xué)雷鋒做好事,不留名。小品演完了,任老師說(shuō):“我們是學(xué)雷鋒,做好事,不一定是驚天動(dòng)地,只要你做一件好事就能積少成多,不但自己快樂(lè)了,別人也快樂(lè)了”。

              通過(guò)這次以雷鋒為主題的班隊(duì)會(huì),我知道了很多道理,我不僅學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品德,我會(huì)以雷鋒為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

              雷鋒標(biāo)語(yǔ)

              1、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心。

              2、傳承雷鋒精神,深化志愿服務(wù)。

              3、傳承雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代楷模。

              4、傳承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)雷鋒精神。

              5、從小事做起,與文明握手,學(xué)習(xí)雷鋒,愛(ài)我校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

              6、從小事做起,與文明握手。

              7、多一個(gè)雷鋒,多一份關(guān)愛(ài)。

              8、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,宣傳先進(jìn)典型。

              9、奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步。

              10、奉獻(xiàn)自己,關(guān)愛(ài)他人。

              11、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì),做公民道德的踐行者。

              12、崗位學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做好員工。

              13、和諧雷鋒,從我做起。

              14、弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),爭(zhēng)當(dāng)文明使者。

              15、弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。

              16、弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)世代新風(fēng)。

              17、弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建文明城市。

              18、弘揚(yáng)雷鋒精神,開(kāi)展志愿服務(wù)。

              19、弘揚(yáng)雷鋒精神,青年志愿者與你同行。

              20、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代楷模。

              21、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人。

              22、弘揚(yáng)雷鋒精神,志愿者與你同行。

              23、弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)文明學(xué)生。

              24、弘揚(yáng)雷鋒精神開(kāi)展志愿服務(wù),關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì)關(guān)愛(ài)自然。

              25、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

              26、互助、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。

              27、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)雷鋒精神。

              28、見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。

              29、見(jiàn)到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋。

              30、將雷鋒精神進(jìn)行到底。

              31、將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)中。

              32、開(kāi)社會(huì)風(fēng)氣之先,做青年志愿者。

              33、雷鋒,就在我們身邊。

              34、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

              35、雷鋒精神就在我們身邊。

              36、雷鋒精神萬(wàn)人傳,幸福關(guān)愛(ài)滿人間。

              37、雷鋒精神永放光芒。

              38、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

              39、雷鋒精神與時(shí)代同行,志愿服務(wù)與文明同在。

              40、了解先進(jìn)事跡,感悟時(shí)代精神。

              41、全心全意,雷厲鋒行。

              42、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。

              43、人人為我,我為人人。

              44、人人學(xué)雷鋒,服務(wù)樹(shù)新風(fēng)。

              45、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。

              46、三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留。

              47、塑造公民道德,爭(zhēng)做文明青少年。

              48、文明新風(fēng)人人創(chuàng),雷鋒精神代代傳。

              49、我志愿,我幸福。

              50、相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光。

              51、向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一名合格團(tuán)員。

              52、向雷鋒學(xué)習(xí),樹(shù)校園新風(fēng)。

              53、學(xué)會(huì)感恩、懂得責(zé)任、關(guān)愛(ài)他人、恪守誠(chéng)信。

              54、學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),為“四城同創(chuàng)”作貢獻(xiàn)。

              55、學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),為兩個(gè)“文明”作貢獻(xiàn)。

              56、學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)。

              57、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)校園文明使者。

              58、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛(ài)心。

              59、學(xué)雷鋒不忘階級(jí)苦,干革命緊握手中槍。

              60、學(xué)雷鋒精神,樹(shù)良好形象。

              雷鋒口號(hào)

              1、學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。

              2、弘揚(yáng)雷鋒精神,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

              3、送人玫瑰,手有余香,助人為樂(lè),快樂(lè)一生。

              4、人人尊敬;學(xué)習(xí)雷鋒,幫助需要幫助的人,做時(shí)代的新風(fēng)!

              5、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、迎奧運(yùn)。

              6、弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

              7、學(xué)習(xí)雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。

              8、從小事做起,與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒,愛(ài)我校園,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

              9、參與志愿服務(wù),促進(jìn)社會(huì)和諧。

              10、學(xué)雷鋒精神,展青年風(fēng)采。

              11、愛(ài)心播種希望,奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春。

              12、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)!學(xué)雷鋒精神,樹(shù)立新社會(huì)新風(fēng)!

              13、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

              14、弘揚(yáng)雷鋒精神,共建富裕和諧秀美江西。

              15、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,三月花開(kāi)助人樂(lè)。

              16、弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明中學(xué)生

              17、學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊做起。

              18、孝順父母關(guān)心他人勤儉節(jié)約熱愛(ài)勞動(dòng)。

              19、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。