2017活雷鋒手抄報(bào)
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的一生短暫而光輝。下面是活雷鋒手抄報(bào)，和小編來(lái)看一下吧。
3月，正值百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，但在五十幾年，這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里，一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭，看著照片里依然朝氣蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷鋒同志，我們向您學(xué)習(xí)。”
與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅，看著雨水掛在枝頭，晶瑩剔透……
回到家，身上濕濛濛的，卻感覺(jué)春天的氣息圍繞在身邊，坐在沙發(fā)上，拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》，開(kāi)始慢慢品味……
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒是一個(gè)孤兒，但他卻以一顆超出平常的心對(duì)待生活，對(duì)待社會(huì)。雷鋒出生在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代——抗日時(shí)期，人民生活在水深火熱之中，他是一個(gè)解放軍，一位真正的解放軍，為人民著想，服務(wù)的解放軍，為老奶奶尋找兒女，幫工人們一起建造學(xué)堂，為婦女尋找火車(chē)票……一件件小事，一顆顆善心，連接起來(lái)，漸漸地，匯成一條愛(ài)的河流，深入人心……
望向窗外，一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音，天真的神情……
還記得，前幾個(gè)月，有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩，雖然只是舉手之勞，卻挽救了一個(gè)年輕的生命，雷鋒精神還在……
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生，雷鋒精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，但在生活中，哪怕是一件小事，足以讓愛(ài)永恒，讓世界更美好……
3月，百花依然爭(zhēng)艷，春雨依然淅瀝……
雷鋒精神，一件件小事，何時(shí)何地……
我們學(xué)校最近舉辦了一個(gè)“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)。一開(kāi)始我并不在意，可當(dāng)我聽(tīng)了一些雷鋒的小故事以后，我感動(dòng)不已。雷鋒這種舍己為人、英勇奉獻(xiàn)的精神讓我歷歷在目、逝而不忘。
以前，每當(dāng)我看到同學(xué)的書(shū)包或文具盒掉在地上時(shí)，我會(huì)毫不留情地踩上一腳，便無(wú)所事事地走開(kāi)。但現(xiàn)在，我會(huì)慢慢彎下腰，輕輕地將同學(xué)掉落的東西放回他的抽屜里，之后便靜悄悄地離開(kāi)。
以前，每當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)找很多借口逃避，之后便和小伙伴們玩樂(lè)。但現(xiàn)在。我會(huì)把我知道的跟那個(gè)遇到困難的同學(xué)一起分析、討論，這樣，既可以幫助別人，自己也可以從中吸取知識(shí)。
以前，每當(dāng)我看到同學(xué)之間有矛盾時(shí)，我會(huì)在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，還會(huì)吆喝其他同學(xué)來(lái)圍觀。但現(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫地上去勸說(shuō)，先將他們分離，讓他們平靜下來(lái)，再一一跟他們說(shuō)道理，解除矛盾。
在這學(xué)雷鋒的日子里，我有許多收獲和理解，做好事使我感到很輕松，很快樂(lè)，也很興奮，因?yàn)檫@也是一種報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)的方式。
早上，我像往常一樣背著書(shū)包，哼著小曲兒，走在去學(xué)校的路上。
在十字路口，我看見(jiàn)一位老奶奶拎著一籃子菜，東張西望。明眼人都知道，這位老奶奶是要過(guò)馬路，但過(guò)往的行人沒(méi)有一個(gè)搭理她。我心想：我自己的奶奶那么疼愛(ài)我，我都沒(méi)為她做過(guò)一件有意義的事，那我何必去幫一個(gè)陌生的奶奶呢?于是，我就裝沒(méi)看見(jiàn)繞了過(guò)去。到了學(xué)校門(mén)口，咦，怎么今天校門(mén)口這么熱鬧?這時(shí)，我們班的小駿背著個(gè)掃把朝校門(mén)口走來(lái)。我上前攔住了他：“你們這是要去干嘛呀?”小駿說(shuō)：“學(xué)雷鋒，做好事啊。我們要到街上去打掃衛(wèi)生。你去嗎?”“我才不去，到大街上掃地，多丟人。”我繼續(xù)邁著我輕快的步伐跨進(jìn)校園。“叮鈴鈴!”上課了。我抓緊從書(shū)包里找學(xué)習(xí)用品，可是怎么翻也找不到鉛筆盒。“完了，落家里了，一會(huì)肯定要被老師罵了。”這時(shí)，同桌悄悄地塞給我一支筆：“我先借你。”下課鈴聲一響，我就沖出教室，結(jié)果一不小心，在樓梯上摔了一跤，還好不嚴(yán)重，沒(méi)流血。可是屁股好痛，我扶著欄桿站起來(lái)，揉了揉，一瘸一拐地走下去。這時(shí)，一雙溫暖的手伸向了我，攙著我慢慢走回教室。坐在座位上，我忽然覺(jué)得臉紅耳熱的。這些都是平常的不能再平常的小事，可當(dāng)我的視而不見(jiàn)與別人的助人為樂(lè)，這兩種截然不同的態(tài)度互相碰撞時(shí)，越發(fā)顯得自己是一個(gè)多么不合格的小學(xué)生。
在學(xué)雷鋒的日子了，我沒(méi)有做好事，但我明白了什么是雷鋒精神。我告訴自己：以后一定要向雷鋒學(xué)習(xí)!
從小，媽媽就教育我學(xué)習(xí)雷鋒的精神，并教我《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，所以，我從小就與雷鋒的精神結(jié)下了不解之緣。
在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我和幾位小伙伴去了福利院，我們買(mǎi)了一些水果和食品，也帶去了一些小玩具。福利院的孩子們看到我們來(lái)都十分開(kāi)心，個(gè)個(gè)臉上露出了洋溢的笑容，我們同他們做游戲：老鷹捉小雞、捉迷藏等，一直玩了很久，后來(lái)與他們照相，看著他們快樂(lè)的樣子，我的心里也很高興，因?yàn)槲医o他們帶去了歡樂(lè)!
在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我去了姥姥家。在那里，我和兩個(gè)小弟弟到樹(shù)林里玩，忽然看見(jiàn)草叢里有一只可愛(ài)的小貓，我走過(guò)去抱起小貓，發(fā)現(xiàn)這是一只殘疾的小貓——后面的一條腿特別長(zhǎng)，走起路來(lái)一瘸一拐。我想，一定是主人不要它了吧?于是，我和弟弟抱著小貓回了家，給它敷藥、喂食，精心的照顧它�？粗∝堃惶焯扉L(zhǎng)大，我很開(kāi)心，因?yàn)槲医o了它一個(gè)溫暖的家!
在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我每天都幫媽媽疊被子、洗碗、掃地、整理房間、喂鳥(niǎo)，同時(shí)還幫媽媽買(mǎi)菜，賣(mài)菜的阿姨說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子，媽媽說(shuō)我是一個(gè)孝順的好孩子。我很快樂(lè)，因?yàn)槲覟閶寢尫謸?dān)了家務(wù)!
得到別人的幫助很快樂(lè)，幫助過(guò)別人更快樂(lè)，我希望每個(gè)人都能向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那甘于奉獻(xiàn)的精神。正如一句歌詞所唱;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愿雷鋒之花處處開(kāi)放!
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