2017元宵節(jié)的手抄報 漂亮
正月十五為元宵節(jié)。又稱為"上元節(jié)"。下面是漂亮的元宵節(jié)手抄報，一起來看一下吧。
元宵節(jié)的手抄報 漂亮
元宵節(jié)曾經(jīng)深深吸引我的，倒不是熱乎香甜的湯圓，而是那些讓人看得眼花繚亂、近乎暈眩的舞龍舞獅和彩燈，我也僅僅有一次真正感受到元宵的“鬧”。
這份記憶當(dāng)然要屬于鄉(xiāng)村和童年。那還是元宵節(jié)的前兩天，奶奶帶著我出去串門。老人們一聚起來總是有話說，我就被允許在那家人的院子里到處看看。村子里的人家喜歡在房子旁砌上或小或長的屋子，我透過窗戶看見里頭泛著橙色的燈光，還有彩色的什么，只可惜玻璃太模糊。“進(jìn)去看看吧，不過不能亂碰哦。”那家主人對我說。我一邊想著是什么這么神秘，一邊推開門進(jìn)了屋。
如今那景象在我腦海里如同夢境一般，我記不太真切我說了什么，那屋子是不是真的如我印象中的長，但我記得我眼前出現(xiàn)了一片用紙糊成的彩燈，有的掛著，有的放在桌椅上;有魚形的，球樣的，有元寶、燈籠、蝙蝠……我一路往屋里走，在一盞魚形的燈前停住了：它是在一個用吸住條架成的魚的模型上用米糊糊上了不同顏色的紙做成的;魚嘴用紅紙裹住，眼睛是用類似紐扣的東西縫上的，魚身金色比較多，還被勾上了彩色的鱗片，底下露出來的竹條上迷糊還沒干。屋子里頭燈下的老奶奶借著燈光把竹條削得細(xì)長。原來這些彩燈都是她的杰作。屋子被橙色的光籠著，灑在彩燈暖暖的顏色上，我恨不得馬上將它們?nèi)c上，那樣它們就有了生命。于是心里就只盼著元宵這天快點來。
終于，這天晚飯后爺爺帶我來到了舞獅的地點，那是一家人的坪上。從爺爺那里知道每年舞獅都會在一戶人家門前進(jìn)行，只要有寬敞的坪地就行。舞龍舞獅的人還沒來，那兒就已經(jīng)滿是人在走動。大嬸大伯們手里都捧著花生瓜子，見著我就會塞一點過來，不久我的小口袋就撐起來了。天泛著冷冷的藍(lán)色，但隨著“咚咚的”鑼鼓聲和坪地里紅色獅龍的顫抖，天地間剎那間就暖了。孩子們開始叫著、喊著，還有的扔手上的刮炮。一個小男孩扔了一個在我腳下，嚇得我往后直跳。爺爺干脆讓我騎在肩上，這樣我就可以看得更清楚了。
那兩頭獅子像喝醉了一般，沿著場地周圍搖搖擺擺地走過來。起初走得有些像貓步，并不顯得多威武;等人都圍好了，一頭獅子開始猛地眨眼，由于睫毛被做得老長，都齊刷刷地抖動。它神氣地晃了晃頭，鬃毛也跟著一揚，泛著金色的亮光。另一頭也不示弱，撲騰著向前一躍，張了張嘴露出里面的鮮紅色。一個繡球拋過來，它們仿佛是酒醒了，爭著去搶但也不那么急促，總要放慢動作來把技藝展示盡。一頭獅子向前一撲，另一頭便敏捷地向后一退。
接著頭頂著頭搖晃，眨著眼，嘴一張一合，像是互相在嘲笑。經(jīng)過人群時偶爾會把頭探過來嚇嚇孩子，不過大多數(shù)孩子都笑個不停。我看得入迷，本不知道什么時候該鼓掌，但觀眾中會總會有人叫好，我就跟著大家一起鼓掌。這邊的.舞獅已經(jīng)讓人看得不想走開了，那邊舞龍的也變換著各種姿勢，追著球一圈一圈，加上拿彩球的人都翻幾個跟斗，地上鞭炮的煙霧還沒消散，我們一個個，連同獅子、龍都成了騰云駕霧的仙物，一起沉浸在這傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂中了。
天晚了，我實在禁不住瞌睡，爺爺背著我往回走。我瞇著眼睛往回看，發(fā)現(xiàn)一隊如長龍般的燈火正沿著小路蜿蜒移動。難道是誰把銀河請到了人間?噢!那一定是那位老奶奶做的彩燈被點起了，鄉(xiāng)親們舉著在村里走。爺爺說：“那些彩燈會經(jīng)過很多人家，驅(qū)走邪氣，是對新年的祝福……”
以后的歲月里，我再沒過過那樣的元宵節(jié)。起初還看到過舞龍舞獅的表演，只是已沒有了那花生瓜子，沒有了那手工的彩燈，沒有了那傳統(tǒng)的熱鬧。之后也就是速凍湯圓一下鍋，一個個冒著熱氣躺在碗里作為元宵節(jié)的標(biāo)簽，除此之外，再沒有與平常日子不同的。
元宵節(jié)什么時候還能如那般“鬧騰”呢?
今天是正月十五，家家戶戶吃著糖心圓子，喜氣洋洋。
我和爸爸吃完晚飯后，徑直向燈會走去。還未到達(dá)目的地，人群就像潮水一想蜂擁而至。
隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風(fēng)，隨著晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看!
向前走，遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間;又如顆顆珍珠，從天而降;又似朵朵花朵，開滿夜空。
街兩旁的飲食攤點爐火正旺，香氣陣陣撲鼻，吆呼聲不絕于耳。雖然已經(jīng)吃過晚飯，但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆，穿過鑼鼓喧天的舞臺，終于來到了燈展處。
哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈……造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏著爸爸買下了。
伴隨著人們的歡聲笑語和無數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。
原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
我們來到了對口班級——(1)班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊!
今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!
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