童話手抄報四年級內容
在各個領域，大家或多或少都接觸過一些經典的手抄報吧，手抄報具有相當強的可塑性和自由性。那什么樣的手抄報才是大家都稱贊的呢？下面是小編整理的童話手抄報四年級內容，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話手抄報四年級內容1
9月的一天，風和日麗，萬里無云。
早晨，鴨子媽媽帶著她的小鴨子們散步走著走著就來到了熱鬧的街頭。小鴨子們一個個憨態(tài)可掬，呆頭呆腦的，再配上黃黃的扁扁的小嘴，加上走路的樣子，一搖一擺的，別提有多可愛了!
小鴨子們排著隊走在馬路上，汽車見到了就繞過去，要么就等他們走了再走，來往的行人也不住地向小鴨子們投去歡樂的目光�！案�!嘎!哎呀媽呀!”叫丫丫的小鴨子腳下一滑走，跌入了下水道中!說時遲那時快，就在這千鈞一發(fā)之際，丫丫的姐姐一把抓住了害怕的丫丫。姐姐抓著丫丫慢慢的往下滑，丫丫看姐姐也快掉下來了，趕忙說：“姐姐，你快放開我，要不然你也會被拉下來的，你快放開我!”只見姐姐堅定的`說：“我一定要把你拉上來!”見兩個姐姐都快掉下來了，最小的那只鴨子趕忙抓住姐姐的腳，可小鴨子力氣太小，和兩個姐姐一起掉進了下水道。只聽見“撲通”“撲通”“撲通”三聲，鴨媽媽一看發(fā)現少了三只小鴨子，趕忙四下尋找。這時，鴨媽媽發(fā)現小鴨子們在下水道里，一時不知急得如何是好，一霎那，鴨媽媽冷靜下來，想到了救孩子們的辦法。鴨媽媽一陣風似的向警察叔叔跑去。鴨媽媽在警察叔叔面前嘎嘎嘎的亂叫，警察叔叔們用迷茫的眼神看著鴨媽媽，鴨媽媽見警察叔叔還是原地不動，就拉著警察叔叔的褲腿使勁兒往下水道那邊拽。警察叔叔一想“這只古怪的鴨子一定有事兒，過去看看”。于是鴨媽媽在前面帶路，警察叔叔跟在后面來到下水井旁邊，警察叔叔明白了是怎么回事見此情景，警察叔叔拿著旁邊一個老爺爺釣魚用的魚網，將小鴨子們一個個全撈了上來。濕淋淋的小鴨子在警察叔叔面前嘎嘎的叫，他們在說謝謝呢!警察叔叔好像明白了小鴨子們的道謝，說：“不用客氣!”小鴨子們聽到警察叔叔說的話，笑得更歡了!
這時鴨子媽媽對孩子們說：“孩子們，我們該回家了。”小鴨子們站成一排，跟著媽媽高高興興地走了。走出不久，還聽見警察叔叔們在說：“看這群小家伙，真可愛呢!”
童話手抄報四年級內容2
話說自從高傲的兔子輸了后，變得謙虛不已�？尚睦镞�是不服氣，想再比一場。而原本謙虛的烏龜一族在贏了后，高傲極了，大家都對它阿諛奉承。
在一個微風徐徐的下午，兔子托付燕子幫它通知大家來操場集合。燕子發(fā)布消息的能力可不是吹的，不一會兒，小動物們就陸續(xù)趕來。調皮的小猴子撓撓頭，奇怪的想：兔子叫我來干嘛呀?高傲的孔雀撐開自己漂亮的花傘為自己扇風，炎熱的天氣讓她臉上的妝都化掉了呢!可愛的小松鼠拿著一個大松果，蹦蹦跳跳的來了。兔子微笑的對烏龜說：“烏龜，上次是我輕敵了，這次讓我們一爭高下吧!”烏龜聽后爽快的答應了，它早就想再次證實自己的能力了，對這個請求可是求之不得呢!
隨著號令一聲下，兔子如離弦的箭一般飛快地跑了出去。而烏龜卻慢慢悠悠地散步，悠閑極了。整個烏龜一族都不緊不慢的`跟在烏龜后面，伺候著烏龜的飲食起居。烏龜口渴了，便接過侍女遞給自己的一杯殷紅的紅酒�；瘟嘶�，鮮紅的液體蕩漾起來，烏龜享受的小酌了一口。烏龜困了，侍衛(wèi)就抬起席夢思放在它面前。烏龜倒頭大睡，做了一個漫長的美夢。等它醒來時，太陽公公都快要下山了。小烏龜們竊竊私語的說：“它能行嗎?我看不行吧�！睘觚斪彘L聽了也不由得方寸大亂，小心翼翼的催著烏龜起來，怕惹怒了他們龜族的勇士。烏龜看了看它，冷冰冰的說：“呵，你算什么東西?敢指使我?急什么，我自有妙計!”真是皇上不急太監(jiān)急啊!烏龜懶洋洋的抬頭望去，不禁大吃一驚。啊!兔子離終點僅有一步之遙了!烏龜用它那小短腿跑了起來，可是早已無濟于事。因為兔子正光榮的戴上象征著勝利的金牌，享受著動物們的前呼后擁與喝彩。
就這樣，烏龜輸了，看著兔子自豪的笑容，烏龜懊惱不已。后悔自己的無知的驕傲。
是的，驕傲使人退后，謙虛使人進步。小朋友們可千萬別學習烏龜呀，要以此為戒哦。
童話手抄報四年級內容3
夏天到了，火辣辣的太陽照著大地，樹葉無精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著，好像在說：“熱死了，熱死了�！毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。
這時，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個陰涼的地方休息呀。
走著走著，一條小河擋住了它的去路。小河清澈見底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒了。河水沖洗著它的'身體，涼絲絲的，舒服極了。
小驢子慢慢地站了起來。突然，他驚奇地發(fā)現，身上的袋子變輕了。情不自禁地對著藍天亮開了嗓子。
不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆了一會鹽就變輕了。這次我在水里多呆一會兒，海綿不就比鹽更輕了嗎?
小驢子慢騰騰的站了起來。意想不到的事發(fā)生了。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極了，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
童話手抄報四年級內容4
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
——冰心
滿地金黃的葉子，像一個古老的傳說，晃晃惚惚，又似乎是那個我記憶深處迷人而又易碎的童話。
曾幾何時，在那寂靜無聲的小胡同里，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡，在一片幽靜中，傾聽自己血液流動的聲音。相視一笑，兩個素不相識的女孩子彼此靠近�！霸蹅兺姘胃鶅喊�!”她熱情地招呼。于是，我們撕下了片片的金黃，用小手拉起了葉柄
童心無忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過就走，又何曾定下了五年十五年這樣的'約定?只是在我童真的記憶里，珍藏下了這個秋日。
偶然吧，當又一陣燦爛的金風吹過，操場的那棵大楊樹下，那遍地的詩箋之中，心血來潮，又做起了那個叫“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈是蒼老的根兒愈有韌性，連樹枝也比不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“常勝將軍”，丟進了那一片密密落葉中。我笑著，發(fā)誓一定要將它找出來，找著找著，我又回到了童年。
風又起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了葉的懷里，忽地，滿眼的金黃又復凝重了起來
其實歲月就是那么容易讓人滄桑，讓人哭不出來卻又忍不住憂傷。一地厚厚的富麗之下，我將自己的童年埋藏。
風乍起，吹亂萬縷思緒……
童話手抄報四年級內容5
如何分辨那些炫目的光焰，如何把紫檀的暗夜鑲上遺忘的金邊?緋紅從葉隙間挪閃著身影，頃刻間，層林盡染，萬山紅遍。
黃昏時分，我推開緊閉的柴扉，解開松散的發(fā)辮，向鳥鳴的曲徑——我要到橋畔看看，看看晚霞漸趨黯淡，隱于沉默無語的遠山。
早已過了聽童話的年紀，但童話依然美麗，正當少年，日日夜夜，讓美好的'愿望附體，穿上夢想的外衣，按先哲的導引，一步步走向圓滿。
落難的公主、灰色的城堡、神燈、馬幫、會開門的植物、后花園，都在夜與晝的邊緣演繹著悲歡。
我要穿上魔力的紅舞鞋，集結起全部的智慧、勇氣和情感，把故事繪聲繪色地講完，蛻掉襁褓的軀殼，讓它流傳，驚現俗世的美妍，再讓擅長播種的信風把種子四面八方傳遍。
編一個夜的花環(huán)吧，斑斕異彩，光華閃現，紀念那些沒有來路的傳說，那些未現之光、未結之果、未竟之旅，忍著花開的寂寞，撫慰蒙塵的情節(jié)和詩篇。
“從此，王子和公主過上了幸福的生活……”
——大幕徐徐落下，觀眾滿意地退席，童話的眼淚已被驟起的和風吹干。
終有人前來搭救——用一灣深潭的目光，用一支融化堅冰的小曲，或用一顆剔透的水晶。
坐上奮蹄的飛馬，聽森林嘩啦啦折斷，鐘鼎齊鳴，樂音飄搖，一個全新的世界豁然閃現。
童話手抄報四年級內容6
“……從此，王子和公主幸福地生活在了一起�！�
——題記
小時候看得童話總有一個像這樣的快樂結局，無論故事里曾有多么邪惡的巫婆或是多么可怕的鬼怪，英俊的王子總能娶到美麗的公主，成為英明的國王幸福地過一輩子。對喜劇有著瘋狂偏好的我，就喜歡這樣的故事。
朋友說童話是用來哄小孩的，可就因為這千篇一律的結尾，我愛上了這些美麗的故事，即便它們只是童話而已。
依賴這些成人不屑一顧的美麗故事，看來我還真是個孩子。
在紛飛的黃葉里，我開始懷念從前聽到的.那些故事。從媽媽口中第一次聽到的安徒生和格林童話就如同清晨一縷明媚的陽光，清新動人。而那夢幻般的童話世界從來不曾因為時間的流逝，而褪去特美麗燦爛的光環(huán)。
我真想回到童年，永遠流連于那些純潔無瑕的世界，永遠不再涉足這塵世間的紛擾�？墒遣恍�，人，還是要長大的。
我不能像安徒生一般，將整個身心都融入這瑰麗的童話世界，只能在心中留下一座童話的城堡，一片不容現實中無聊的一切闖入的圣地，以此祭奠曾經占據了我的童年的童話。
于是我試著到菜市場買菜，卻對買賣雙方一來一往的討價還價聽得入神;站在車流如潮的路邊，卻看著一輛又一輛花花綠綠飛馳而過的轎車出神;或是在幼兒園門口蹲坐半個下午，等著幼兒園放學時從大門后涌出的嘰嘰喳喳嘻嘻哈哈的孩子們……這才發(fā)現，這樣的生活，也未嘗不是一個簡單、平實而幸福的童話。
童話手抄報四年級內容7
又是一個秋天過去了，算一算，已經度過了十幾個落葉的季節(jié)，但這時的秋天，以儼然不是我的秋天了……
“哈哈哈……”河畔傳來陣陣的歡笑聲，在我聽來，這笑聲，是那么悅耳，那么動聽。故鄉(xiāng)，這個對于我來說，既熟悉可又那么陌生的地方，多少美麗的，感動的，充滿快樂抑或是充滿淚水的童話，在這里上演。
如今的我們，早已物是人非，從曾經的'無話不談，到現在的無言以對。這悅耳的笑聲，又給我的記憶增添了幾分色彩。似乎，這種真的僅屬于小時候的笑聲，這天真的、純潔的笑聲，再也不會再出現在我的身上了。我走上前去，瞬間，空中飛舞的水珠濕潤了我的眼睛，也濕潤了我的心。眼睛突然一模糊，凌亂的思緒又把我扯回從前……
還是這條小河，這里還停留著我們的影子，這里還回蕩著我們的笑聲。我們一起在這里嬉戲，濺起的朵朵水花飄向空中，又落下，水面漣漪，映出我們無拘無束的笑臉。這里真的有太多太多我們的回憶了。秋天了，沒有了夏季的燥熱，天氣越來越涼了，可我們依舊在小河邊，一起在這里建筑著我們記憶的城堡。這里，是我們永遠都會記在心上的老地方，是我們可以盡情撒歡的老地方。有心事，總愿意在這里訴說;有淚水，總愿意在這里揮灑;有歡樂，總愿意在這里分享。
終于明白，屬于我的秋天的童話，十年、二十年……永遠，都不會褪色。
童話手抄報四年級內容8
一個不冷不熱的季節(jié)，動物們正商議著一年一度的動物王國馬拉松舉行的日期。
經過大家的一輪輪投票，最終決定在下個星期五舉行。在這期間，動物們天天都在刻苦訓練，盼望著自己能取得好成績！
動物王國馬拉松快要開始了！
大家個個做著熱身運動，可裁判那發(fā)令槍卻遲遲沒有響起。這是怎么回事呀？原來，裁判因鬧肚子，還慢騰騰地在路上呢。
裁判終于到了！他馬上宣布了規(guī)則：“這次馬拉松與往常不同，不只限于跑步，可以通過你們各自擅長的本領來完成！”說完，裁判便舉起發(fā)令槍，“砰”的一聲響，動物們便飛一般地向前沖去。
剛開始跑在第一位的.是大熊，猴子見后十分著急，突然想起裁判的話，正好旁邊有棵樹，上樹，跳躍，成功領先。就在這時，大熊忽然停住了，原來是遇到了一個大斜坡。猴子奪冠心切，管不了那么多，直接跳了下去，其它動物紛紛效仿，都摔得不輕。這時，大熊突然想到以前與小伙伴玩滑草時，是借助一塊木板通過的，但這沒有木板，怎么辦呢？它環(huán)顧四周，發(fā)現路旁有一塊樹皮，便就地取材，坐在樹皮上，“唰”一下，就到了坡底。大熊再次領先！
前方便是那滑溜溜的冰湖了。大熊和地鼠用爪子緊貼在冰面上，慢慢行走。猴子與松鼠卻學著企鵝憑借肚皮撐著冰面滑行。這可是它們第一次滑冰，根本不知其中的技巧，時而東一滑，時而西一滑……
比賽結束了。大熊榮獲第一，地鼠第二。這時的松鼠與猴子卻還在冰湖上不停地打轉呢！
童話手抄報四年級內容9
小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，說：“小灰兔小灰兔你快來啊，我的車子壞了不能走了，我奶奶生病了要去醫(yī)院，你快來幫我修一下啊”小灰兔說：“我不會修啊，怎么辦呢?對了!我家前面有一家修理廠呢，我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠，找到了工人師傅。
工人師傅帶著工具箱就出發(fā)了，來到小松鼠的汽車旁邊，一看原來是輪胎破了漏氣了，車沒法開了。工人師傅拿著工具很快就把車修好了，小松鼠很高興，連忙謝謝工人師傅就出發(fā)了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很嚴重，就陪著小松鼠他們一起去醫(yī)院，幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他們一起開開心心的`回家了。
雨過天晴，天空中飄著朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，還有的像白色的棉花糖。
今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽采花，小象走呀走，看到橋對岸長著許多花，小象高興地說：“太好了，我終于找到花了�！毙∠蟮亩亲优值孟翊底懔藲獾臍馇�，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點就被河水沖走了，小象害怕極了，趕緊退回來，拍了一下胸口說：“嚇死我了，嚇死我了�！睒蜻^不去，這可怎么辦呢?它歪著頭苦思冥想起來。
突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過來了。小象高興極了，它抬著頭、翹著長鼻子過去了。
從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。
童話手抄報四年級內容10
小河邊，長著一棵高大的松樹，松樹下，開著一朵嬌艷欲滴的玫瑰花。
星期天下午，這朵漂亮的玫瑰花正甜甜地睡著午覺。突然，它被一陣陣痛苦的呻吟聲吵醒了。它伸了個懶腰，打了個大大的哈欠，睜開雙眼，定睛一看，呀！自己的好朋友大松樹捂著肚子，額頭冒著汗，臉白得像張白紙，好像正忍受著巨大的痛苦。玫瑰花見了心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻�！翱伞矣帧譄o能……能為力。”玫瑰花邊哭邊著急地說。
玫瑰花淚如泉涌。就在這時，一只小松鼠采完堅果，路過這里，玫瑰花就把這件事一五一十地告訴了小松鼠。小松鼠點了點頭，二話不說，就去找啄木鳥醫(yī)生了。玫瑰花焦急地等著，因為每一秒，每一分，自己的朋友隨時會面臨死亡的危險。
沒過多久，啄木鳥醫(yī)生就叼著醫(yī)藥箱飛來了。它拿出聽診器，確定了松樹的病情后，對玫瑰花說：“要治好松樹的病，必須要用你的花瓣做湯劑�！泵倒寤▓远ǖ卣f：“沒問題。”
在啄木鳥醫(yī)生的`幫助下，松樹的病好了。松樹被玫瑰花感動了，流著淚說：“玫瑰花，你犧牲了自己，幫助了我，你真是我最好的朋友�！泵倒寤ㄐχ鴮λf：“親愛的松樹，你是我的好朋友，我怎么會眼睜睜地看你痛苦而不救你呢？”說完，玫瑰花微笑著看著松樹……
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