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法制安全手抄報(bào)版面
人類對(duì)于不公正的行為加以指責(zé),并非正因他們?cè)敢庾龀鲞@種行為,而是惟恐自我會(huì)成為這種行為的犧牲者。有關(guān)法制安全手抄報(bào)資料內(nèi)容的版面,下文就是小編與大家分享的,歡迎大家閱讀!
平安的校園,和諧的環(huán)境,是搞好教育教學(xué)的前提和保證,也是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要問(wèn)題。根據(jù)省綜治辦、省教育廳、省公安廳《關(guān)于印發(fā)<遼寧省“平安校園”創(chuàng)建及管理辦法(試行)>的通知精神,對(duì)照《遼寧省平安校園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,我校積極開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng),校園環(huán)境和治安秩序明顯改觀,師生的安全感明顯增強(qiáng),校園長(zhǎng)期保持安全穩(wěn)定的良好局面,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到健康、快速發(fā)展。在工作實(shí)踐中,我們深切地認(rèn)識(shí)到,學(xué)生是學(xué)校的主體,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治、理想、道德、文化、法制、安全和精神文明教育,增強(qiáng)學(xué)生的道德、法制、文明和安全防范意識(shí),進(jìn)而提高學(xué)生自我管理和自我服務(wù)的能力與水平,對(duì)維護(hù)校園安全穩(wěn)定至關(guān)重要。我們的主要做法是:
一、以提高思想道德素質(zhì)為切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生法制與安全教育
我校始終堅(jiān)持把加強(qiáng)思想政治教育,提高師生員工思想政治素質(zhì),提高維護(hù)安定穩(wěn)定的自覺(jué)性,作為安全教育一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。建立分黨委、黨總支、直屬黨支部書(shū)記例會(huì)制度,及時(shí)研究師生思想政治工作的新情況和新問(wèn)題,以增強(qiáng)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。成立“形勢(shì)與政策”課教研室,把“形勢(shì)與政策”課納入教學(xué)計(jì)劃。重視思想政治教育和安全穩(wěn)定工作的理論研究,開(kāi)展學(xué)生心理咨詢與健康教育,建立本科生心理健康檔案,為進(jìn)一步做好學(xué)生的思想政治教育和素質(zhì)教育提供新的方法和途徑。同時(shí),我校還把思想工作與服務(wù)育人結(jié)合起來(lái),因材施教、因地制宜加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷、學(xué)習(xí)困難、生活困難、嚴(yán)重心理障礙和經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生的教育管理,收到較好的教育效果。
二、以開(kāi)展有針對(duì)性的法制和安全防范宣傳教育為著力點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生法制與安全教育
我校采取以課堂教育為主,開(kāi)設(shè)普法課程和“形勢(shì)與政策”講座等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全防范教育;還聘請(qǐng)武警、公安、司法等部門專家領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展講座,有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范教育;通過(guò)廣播、校報(bào)、?、墻報(bào)、警示牌等手段,采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全知識(shí)競(jìng)賽、征文、主題班會(huì)、消防現(xiàn)場(chǎng)演練等形式,開(kāi)展豐富多彩、經(jīng)常性的法制、安全宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的法制、安全宣傳氛圍。我校經(jīng)常性的法制宣傳教育主要圍繞以下三個(gè)層次展開(kāi)。一是大面積地抓好常規(guī)教育。根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn),在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中,開(kāi)展法制安全宣傳教育,尤其從新生入學(xué)就開(kāi)始,貫穿于學(xué)生在校期間的全過(guò)程。二是進(jìn)行有針對(duì)性疏導(dǎo)教育,抓住苗頭,抓住隱患,在某種傾向剛剛開(kāi)始時(shí),就采取對(duì)癥下藥的辦法,及時(shí)地搞好有針對(duì)性教育,化解矛盾,把矛盾解決在萌芽之中,以免引發(fā)更大的事端。三是進(jìn)行懲戒教育,抓住學(xué)生中典型案例和典型事件,深入剖析,公開(kāi)處理,使當(dāng)事者受到懲處和教育,也使其他的學(xué)生引以為戒,規(guī)范自己的言行。每當(dāng)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)受到行政處分時(shí),校保衛(wèi)部門配合宣傳、學(xué)生管理部門抓住典型案例,舉辦法制宣傳欄或案例教育講座,以案說(shuō)法進(jìn)行法制教育。通過(guò)宣傳教育,提高了學(xué)生法制觀念和安全防范意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生自防自救能力和與刑事、災(zāi)害事故作斗爭(zhēng)的能力,減少了校園內(nèi)違法犯罪活動(dòng)和治安災(zāi)害事故的發(fā)生。
三、以提高自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力為落腳點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生法制與安全教育
我校通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)群眾,充分發(fā)揮師生參與的積極性,學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自防自治的作用。糾正學(xué)生生活中不良行為和衛(wèi)生習(xí)慣;維持大型文體活動(dòng)場(chǎng)地秩序,維持校園治安秩序;收集了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),檢查督促學(xué)生用火用電情況;真正形成全員參與的民主管理氛圍,取得真正的實(shí)效。這些好的做法,不僅促進(jìn)了校園的安定穩(wěn)定工作,而且成為加強(qiáng)學(xué)生法制與安全教育的“活的教科書(shū)”。
目前學(xué)校法制教育還是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),缺乏經(jīng)驗(yàn)。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育,要根據(jù)他們的年齡特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際運(yùn)用多種方法有效地教育。使學(xué)生想學(xué),學(xué)得好,真正掌握好《預(yù)防未成年犯罪法》的知識(shí)。
、匍_(kāi)設(shè)法制教育課。每周開(kāi)設(shè)一節(jié)法制教育課,做到有教學(xué)教材,有專職教師,充分利用課堂時(shí)間保證學(xué)生學(xué)好法律知識(shí),在平時(shí)并對(duì)他們進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)驗(yàn)。
、谶M(jìn)行法制教育主題講座。學(xué)校可請(qǐng)法制專家或?qū)W校法制教師主講,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際給學(xué)生進(jìn)行“明確學(xué)習(xí)法律的意義,預(yù)防犯罪知識(shí)等”主題講座,有目的地對(duì)全體小學(xué)生進(jìn)行法制教育。
、鄯ㄖ浦R(shí)宣傳教育?稍趯W(xué)科教育中滲透法制教育,在語(yǔ)文、常識(shí)、思想品德等課中針對(duì)學(xué)生實(shí)際滲透一些法律教育內(nèi)容,文道結(jié)合,細(xì)水長(zhǎng)流,滋潤(rùn)學(xué)生,引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)法制觀念。還可組織學(xué)生每月搞一次有關(guān)法制問(wèn)題的主題班會(huì)或隊(duì)會(huì),啟發(fā)學(xué)生熱烈討論,提高法制意識(shí)。其次,利用學(xué)校的板報(bào)、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳法制教育內(nèi)容和先進(jìn)典型,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
、芙⒎ㄖ平逃o導(dǎo)站,學(xué)?梢栽O(shè)立法制咨詢信箱,每天中午在輔導(dǎo)室有法制教師值班,積極為學(xué)生提供有關(guān)法制的知識(shí),幫助學(xué)生解決有關(guān)法制方面的問(wèn)題。
3.爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的配合搞好法制教育。法制教育需要家庭和社會(huì)的配合,家庭和社會(huì)良好的育人環(huán)境為搞好法制教育創(chuàng)造了有利條件。
、俳逃獜募彝ラ_(kāi)始,父母是孩子的第一任教師,父母的法制觀念強(qiáng)與淡薄,直接影響著孩子的法制意識(shí)。家長(zhǎng)不但要學(xué)習(xí)法制知識(shí),在家庭中自己的言行要為孩子樹(shù)立良好的榜樣,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播黃色或不健康內(nèi)容。
、谶M(jìn)行法制教育,讓學(xué)生提高整體素質(zhì),是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù),但還需要社會(huì)的配合,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)。社會(huì)是一個(gè)大學(xué)校,如果不給他們一個(gè)良好的育人環(huán)境,不給他們正確引導(dǎo),容易使少年兒童走上歧路。因此社會(huì)要提供對(duì)兒童有益健康的活動(dòng)場(chǎng)所,多出版一些有利于學(xué)生法制教育的書(shū)刊、影視等,讓他們?cè)诹己玫挠谁h(huán)境中健康成長(zhǎng)。
、鄹骷(jí)行政部門評(píng)估一所學(xué)校的教育質(zhì)量不可只看學(xué)生的升學(xué)率或考入重點(diǎn)學(xué)校的指標(biāo)來(lái)衡量,還要看學(xué)生的思想品德和法制教育的效果,以及學(xué)生遵紀(jì)守法情況。對(duì)法制教育搞得好的學(xué)校要給予獎(jiǎng)勵(lì)和進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)推廣。
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