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      2. 法制教育手抄報

        時間:2024-03-25 13:20:30 板報大全 我要投稿

        法制教育手抄報大全

          法律和我們息息相關,“與法律同行”從表面意思看是:和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那么簡單的,它也受法律的控制。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)矸ㄖ平逃殖瓐蟠笕,希望能夠幫到大家?/p>

          法制教育手抄報

          太多的人抱怨這個世界的不公,抱怨老天的不公,可有沒有想過,老天給每個人的機會都是均等的,就看你自己怎樣面對和把握了。這就像犯罪的人呼吁法律不公,試問真的是這樣嗎?一個懂法守法的人不會去犯罪,更不會去抱怨法律的不公,在法制的藍天下,我們是平等的,因為法律是一座天平,它不會傾向于哪一邊,只要你是中國公民,就理應受到保護,如果你犯了法,也理應受到法律的制裁。

          這是一個真實的故事。蕭玲和林靜她們兩個都是大山里的孩子,她們就讀同一間中學,在同一個班,兩人的成績都挺拔尖,或許她們是大山的.孩子吧!她們想走出大山去看看。要怨,也只怨她們生活在一個封建,保守的農(nóng)村家庭。她倆的父母讓她們先后退后了學,說女孩讀書沒用,不如出來打工賺錢,省得白花錢,再說了,女孩始終要嫁出去,是別人家的。

          于是,她們兩個被迫離開了學校,

          在農(nóng)村那種堅不可摧的保守思想下,蕭玲妥脅了,她曾做過掙托與抵抗,可沒有用,最后,她與村上的人一起踏上了打工的路程。她背她行襄,幾乎是哭著上車的,以后再也不能讀書了,她能不心痛嗎?

          林靜,她懇求過父母,甚至還跪在地上求她的父母,可他們始終無動于哀。她告訴父母,讀書受教育是法律賦予公民的基本權力,是受法律保護的,而你們剝奪了我的權力,是犯法的,她的父母聽了生氣極了,罰她閉門思過。老師曾也幾次到過林靜家,林靜父母前兩次還有禮有節(jié)的,可后來趕干脆閉門不見老師了,

          林靜面對如此無理的父母,她偷偷跑去跟婦聯(lián)幫忙,當?shù)貗D聯(lián)聯(lián)系教育主管部門的同志、當?shù)厮痉ㄈ藛T,找林靜的父母談話,司法人員警告他們,他們這樣做已經(jīng)是犯了法的,他們完全有權力通過法律的手段強制性的保障林靜上學,因為林靜初中還沒有畢業(yè),義務教育法還規(guī)定了國家、社會、學校、家庭都有實施義務教育的責任,如若對其進行妨礙,那么就會受到法律的處罰,因為九年義務制教育是受法律保護的。

          終于,林靜的父母被說服了,只有讓林靜去上學。林靜通過自己的不懈努力,她又回到她的學校,這一切只因為她相信只要有法律在,她的未來就還有希望。

          法制是公平,公正的,只是看你如何將它利用好,蕭玲和林靜之所以命運不同,是因為林靜她相信了法律,懂得用法律的武器維護自己的權益,所以她能在法制的藍天下自由,健康、快樂的成長。

          法律就像那太陽,它的光芒是普照萬物的,她不會因為你弱小而拋棄你。今天的我們,生活在法制的藍天下,一切永遠是那么的和諧與美好。

          法制教育手抄報篇二:嚴于律己

          我國是一個講法律的國家。在我們的生活中,法律真是無處不有,無處不在,它好像一張網(wǎng),虛若無物、無聲無息,卻悄悄約束著我們。

          少年富則國富,少年強則國強。青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。我國自古以來都很對青少年的教育,為了保護青少年,頒布了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī)。

          昨天,我校特地請來了律師事務所的何律師為初一、初二年級的同學進行法律知識的講座。何律師首先為我們講了不同年齡段不同的犯罪行為的判刑情況,還講述了一些發(fā)生在我們身邊的青少年犯罪的例子。其中令我印象最深刻的是一名洗車工的事。他是一個和我們年齡相仿的少年,卻不如我們這樣幸福,因家庭貧困拮據(jù),他不得不外出打工。有一天,他洗了很長時間的車,剛剛拖著疲憊的身軀爬上床準備睡覺,卻被下床的室友吵得合不上眼。生氣之中,他嘟囔了一句,室友卻不樂意了,與他發(fā)生爭執(zhí)。從此,他們常常在外面約架。一次打架中,他不小心殺害了對方中的一人,構成了蓄意傷害罪,被判了刑。何律師還講了很多類似這樣的例子,一個個典型的事例,使我們感悟良多。我想,之所以會造成這樣的犯罪行為,主要是因為青少年法律意識淡薄,總抱著“無所謂”的心態(tài)。

          一些青少年行為不謹慎,走錯了路,開始時意識不到后果的嚴重,等到后悔時已經(jīng)來不及了。青少年是國家的未來,民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化建設的接班人,是21世際振興中華的主力軍,青少年能否健康成長,肩負起歷史賦予的重任,是直接關系到國家的存亡和民族振興,關系到革命前輩開創(chuàng)的社會主義事業(yè)是否后續(xù)有人的大問題。

          作為跨世紀的青年,我們應當時刻嚴格要求自己,學會明辨是非,提高自制力,同時也要學會保護自己,依法維權。人生如同一張白紙,我們的`成長過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴于律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧!

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