法制安全教育手抄報內(nèi)容

法制安全教育手抄報內(nèi)容

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家一定都接觸過手抄報吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。究竟什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？以下是小編精心整理的法制安全教育手抄報內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　法制安全教育手抄報內(nèi)容

　　法制安全教育知識

　　1、什么是校園暴力?

　　答：校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園，由老師、同學(xué)和校外人員針對學(xué)生身體和精神實施的，達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。

　　2、校園暴力的類型有哪些?

　　答：根據(jù)行為方式的不同，可以將校園暴力簡單地分為以下八類：

　　1）本�；蚱渌麑W(xué)校高年級學(xué)生毆打低年級學(xué)生;

　　2）校外青年毆打在校學(xué)生;

　　3）某些學(xué)生的家長因為學(xué)生之間的糾紛而到學(xué)校毆打其他學(xué)生;

　　4）老師體罰或者變相體罰學(xué)生;

　　5）老師侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)，如要求學(xué)生當(dāng)眾做出一些有損人格尊嚴(yán)的動作、辱罵學(xué)生等;

　　6）校內(nèi)外高年級學(xué)生以及社會青年搶劫、勒索學(xué)生錢財，使學(xué)生不但損失錢財，而且心理受到極大傷害;

　　7）同年級甚至同班同學(xué)之間的斗毆。

　　3、校園暴力行為有哪些特點?

　　答：1）暴力行為有日益兇暴的傾向;

　　2）暴力事件的普遍性;

　　3）暴力事件的共犯日趨普遍;

　　4）校園暴力的施暴地點，多在空教室、體育館、樓梯間、廁所內(nèi)、運(yùn)動場或其他視角上死角處，而且多在上學(xué)或放學(xué)時發(fā)生。

　　4、施暴學(xué)生有什么特點?

　　答：1）依賴性強(qiáng)，缺乏自主、自信和負(fù)責(zé)任的精神;

　　2）具輕佻性，缺乏忍耐性，抑制挫折和不滿的能力薄弱;

　　3）在群體中，自我表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，活動力甚強(qiáng);

　　4）以我為中心，罪惡感淡薄，常帶給他人困憂、麻煩等;

　　5）完全沒有體諒對方的立場和心理的意識。

　　5、校園暴力的防治對策有哪些?

　　答：1）加大宣傳和教育力度;

　　2）控制暴力文化的傳播;

　　3）學(xué)校與當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)建立聯(lián)動機(jī)制;

　　4）加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及老師的教育和管理力度;

　　5）加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通和對學(xué)生家長的教育指導(dǎo);

　　6）從小對未成年人進(jìn)行責(zé)任意識的教育;

　　7）加強(qiáng)在校學(xué)生自我保護(hù)方面的教育;

　　8）清理學(xué)校周邊環(huán)境;

　　9）學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)制度。

　　法制安全教育知識講座作文

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)代表長方形尺子，而它們則用來劃定范圍，這就如同法規(guī)與我們的關(guān)系。有幸聽完這次講座，我不禁潸然淚下……

　　為什么校園暴力事件如此多？中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強(qiáng)盛，有時難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認(rèn)為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄�小，小事化無？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴(yán)重的`話，將會釀成終身大禍。輕記過，重則進(jìn)少管所。實為生命添上不可抹去的一筆。

　　為什么犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得學(xué)會拒絕。我想，如果青少年知道自己所做的事違法的話，我想，他們也就不會傻到以身試法的程度了。其次還與其監(jiān)護(hù)人的管教有著不可磨滅的關(guān)系。俗話說得好：籬笆扎的2緊，野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個好的環(huán)境中，孩子較大可能性的有一個好的發(fā)展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個其監(jiān)護(hù)人所營造的花天酒地的環(huán)境之下，我想則反之。

　　校園法制安全宣言口號

　　1.法興國運(yùn)國興法，和諧世道世諧和。

　　2.與法同行，成長有保障。

　　3.公民遵紀(jì)守法，社會政通人和。

　　4.擴(kuò)大社會主義民主，健全社會主義法制。

　　5.誠信是生活的通行證，法治是社會的安全網(wǎng)。

　　6.加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。

　　7.法是護(hù)身法寶，信乃立身根本。

　　8.學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。

　　9.青少年學(xué)生的法制教育要做到制度化、規(guī)范化。

　　10.深入宣傳憲法，進(jìn)一步樹立憲法權(quán)威。

　　11.加強(qiáng)未成年人的法制教育，預(yù)防和減少未成年人犯罪。

　　12.弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

　　13.法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望。

　　14.知法守法用法，和平和美和諧。

　　15.學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)全市法治化進(jìn)程。

　　法制安全教育知識主要內(nèi)容

　　1.建立安全意識;

　　2.團(tuán)結(jié)同學(xué)，創(chuàng)造良好的人際交往環(huán)境。

　　3.遠(yuǎn)離那些在公共場所制造麻煩的人。當(dāng)面對他人的挑釁時，他們拒絕接受，并利用自己的感情來避免受到傷害。

　　4.我們應(yīng)該樹立法律觀念，不違反法律法規(guī)，不侵害他人利益，不影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息。

　　5.克服同鄉(xiāng)觀念和哥達(dá)道德觀念，不參加幫派和派別，不參加打架斗毆，做文明學(xué)生;

　　6.在特殊時間應(yīng)特別注意防止人身傷害(如夜間外出必須結(jié)伴）;

　　7.特殊場所應(yīng)特別注意人身傷害的預(yù)防(復(fù)雜場所、娛樂場所、濱江、池塘、網(wǎng)吧等）。

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