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      2. 文明禮儀伴我行手抄報(bào)圖

        時(shí)間:2022-06-17 10:10:39 板報(bào)大全 我要投稿

        文明禮儀伴我行手抄報(bào)圖

          文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是城市的臉面、國家的臉面。下面是我們?yōu)榇蠹規(guī)砦拿鞫Y儀伴我行手抄報(bào)圖,歡迎大家閱讀。

          文明禮儀伴我行手抄報(bào)圖

          禮儀作為人際交往的重要的行為規(guī)范,它不是隨意憑空臆造的,也不是可有可無的。了解禮儀的起源,有利于認(rèn)識(shí)禮儀的本質(zhì),自覺地按照禮儀規(guī)范的要求進(jìn)行社交活動(dòng)。對(duì)于禮儀的起源,研究者們有各種的觀點(diǎn),可大致歸納為以下幾種。

          有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,禮儀起源于祭祀。東漢許慎的《說文解字》對(duì)“禮”字的解釋是這樣的:“履也,所以事神致福也從示從豊豊亦聲”。意思是實(shí)踐約定的事情,用來給神靈看,以求得賜福。“禮”字是會(huì)意字,“示”指神從中可以分析出,“禮”字與古代祭祀神靈的儀式有關(guān)。古時(shí)祭祀活動(dòng)不是隨意地進(jìn)行的,它是嚴(yán)格地按照一定的程序,一定的方式進(jìn)行的。郭沫若在《十批判書》中指出:“禮之起,起于祀神,其后擴(kuò)展而為人,更其后而為吉、兇、軍、賓、嘉等多種儀制。”這里講到了禮儀的起源,以及禮儀的發(fā)展過程。

          有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,禮儀起源于法庭的規(guī)定。在西方,“禮儀”一詞源于法語的 “Etiguette”原意是“法庭上的通行證”。古代法國為了保證法庭中活動(dòng)的秩序,將印有法庭紀(jì)律的通告證發(fā)給進(jìn)入法庭的每個(gè)人,作為遵守的規(guī)矩和行為準(zhǔn)則。后來“Etiguette”一詞進(jìn)入英文,演變?yōu)?ldquo;禮儀”的含義,成為人們交往中應(yīng)遵循的規(guī)矩和準(zhǔn)則。

          另外還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,禮儀起源于風(fēng)俗習(xí)慣。人是不能離開社會(huì)和群體的,人與人在長(zhǎng)期的交往活動(dòng)中,漸漸地產(chǎn)生了一些約定俗成的習(xí)慣,久而久之這些習(xí)慣成為了人與人交際的規(guī)范,當(dāng)這些交往習(xí)慣以文字的形式被記錄并同時(shí)被人們自覺地遵守后,就逐漸成為了人們交際交往固定的禮儀。遵守禮儀,不僅使人們的社會(huì)交往活動(dòng)變得有序,有章可循,同時(shí)也能使人與人在交往中更具有親和力。1922年《西方禮儀集萃》一書問世,開篇中這樣寫道:“表面上禮儀有無數(shù)的清規(guī)戒律,但其根本目的在于使世界成為一個(gè)充滿生活樂趣的地方,使人變得和易近人。”

          從禮儀的起源可以看出,禮儀是在人們的社會(huì)活動(dòng)中,為了維護(hù)一種穩(wěn)定的秩序,為了保持一種交際的和諧而應(yīng)運(yùn)產(chǎn)生的。一直到今天,禮儀依然體現(xiàn)著這種本質(zhì)特點(diǎn)與獨(dú)特的功能。

          什么身份穿什么樣的衣服。衣服只要得體就行,美不是裝酷,不是瀟灑,一個(gè)人的美并不是穿得越貴越好,不是穿得越流行越好,名牌并不能帶有你的外表美。但是穿衣要整潔,大小合適,不花里胡梢。我們現(xiàn)在有很多同學(xué)受電視劇等媒介的影響,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)別學(xué)生平時(shí)學(xué)著大人的樣,把衣服領(lǐng)的豎起來,有的把手縮在袖管里。把衣服敞開著,看著不倫不類,不像樣。

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xxx班的鄭一凌,很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),我演講的題目是《講文明,豎新風(fēng)》。

          從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國著稱,我們的學(xué)校也不例外,文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是我們同時(shí)也要看到,陽光下也會(huì)有陰影,還存在一些不如人意的地方,當(dāng)你看見校園中隨處丟棄的`飯盒、包裝袋、飲料瓶,聽著某些同學(xué)隨口而出的臟話,怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別!所以,我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是耍酷,染發(fā)聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會(huì)走向違法犯罪道路,等到你已經(jīng)付出了代價(jià)想回頭時(shí),可到那時(shí)才知道悔之晚矣。

          通過學(xué)習(xí)生物,和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道,細(xì)菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,同時(shí)也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處,可沒見誰主動(dòng)來掃過,食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,散發(fā)出來的氣味惡心難聞,這時(shí)我們才會(huì)意識(shí)到,該打掃了。

          我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認(rèn)為,反正地球這么大,我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么。可他沒想到,他這么認(rèn)為,其他人也都會(huì)跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點(diǎn),沒有人去打掃,哪怕自己都覺得惡心,還是懶得去。對(duì)于這樣的人,我實(shí)在是無法用語言來形容他。同學(xué)們,地球只有一個(gè),無論多大,如果不去愛護(hù)它,珍惜它,那受到殃害的只有我們?nèi)祟悾俏覀兙逃勺匀 ?/p>

          一花獨(dú)秀不是春,光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在這里,我呼吁:大家行動(dòng)起來,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座,等等。

          讓我們積極行動(dòng)起來,為努力建設(shè)成和諧美好的社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采!我的演講完了,謝謝大家!

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