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《白雪歌送武判官歸京》賞析及課后習題
在平時的學習、工作中,我們很多時候都不得不用到練習題,通過這些形形色色的習題,使得我們得以有機會認識事物的方方面面,認識概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對原理和規(guī)律的認識更加的深入。你知道什么樣的習題才是規(guī)范的嗎?以下是小編幫大家整理的《白雪歌送武判官歸京》賞析及課后習題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
全詩鑒賞
《白雪歌送武判官歸京》是岑參邊塞詩的代表作,作于他第二次出塞階段。此時,他很受安西節(jié)度使封常青的器重,他的大多數(shù)邊塞詩成于這一時期。岑參在這首詩中,以詩人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調,描繪了祖國西北邊塞的壯麗景色,以及邊塞軍營送別歸京使臣的熱烈場面,表現(xiàn)了詩人和邊防將士的愛國熱情,以及他們對戰(zhàn)友的真摯感情。
全詩以一天雪景的變化為線索,記敘送別歸京使臣的過程,文思開闊,結構縝密。共分三個部分。
前八句為第一部分,描寫早晨起來看到的奇麗雪景和感受到的突如其來的奇寒。友人即將登上歸京之途,掛在枝頭的積雪,在詩人的眼中變成一夜盛開的梨花,和美麗的春天一起到來。前面四句主要寫景色的奇麗!凹础、“忽如”等詞形象、準確地表現(xiàn)了早晨起來突然看到雪景時的神情。經(jīng)過一夜,大地銀裝素裹,煥然一新。接著四句寫雪后嚴寒。視線從帳外逐漸轉入帳內。風停了,雪不大,因此飛雪仿佛在悠閑地飄散著,進入珠簾,打濕了軍帳。詩人選取居住、睡眠、穿衣、拉弓等日;顒觼肀憩F(xiàn)寒冷,如同選取早晨觀雪表現(xiàn)奇異一樣是很恰當?shù)。雖然天氣寒冷,但將士卻毫無怨言。而且“不得控”,天氣寒冷也會訓練,還在拉弓練兵。表面寫寒冷,實際是用冷來反襯將士內心的熱,更表現(xiàn)出將士們樂觀的戰(zhàn)斗情緒。
中間四句為第二部分,描繪白天雪景的雄偉壯闊和餞別宴會的盛況。“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”,用浪漫夸張的手法,描繪雪中天地的整體形象,反襯下文的歡樂場面,體現(xiàn)將士們歌舞的積極意義。"中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛",筆墨不多,卻表現(xiàn)了送別的熱烈與隆重。在主帥的中軍擺開筵席,傾其所有地搬來各種樂器,且歌且舞,開懷暢飲,這宴會一直持續(xù)到暮色來臨。第一部分內在的熱情,在這里迸發(fā)傾泄出來,達到了歡樂的頂點。
最后六句為第三部分,寫傍晚送別友人踏上歸途!凹娂娔貉┫罗@門,風掣紅旗凍不翻”,歸客在暮色中迎著紛飛的大雪步出帳幕,凍結在空中的鮮艷旗幟,在白雪中顯得絢麗。旗幟在寒風中毫不動搖、威武不屈的形象是將士的象征。這兩句一動一靜,一白一紅,相互映襯,畫面生動,色彩鮮明。“輪臺東門送君去,去時雪滿天山路”,雖然雪越下越大,送行的人千叮萬囑,不肯回去!吧交芈忿D不見君,雪上空留馬行處”,用平淡質樸的語言表現(xiàn)了將士們對戰(zhàn)友的真摯感情,字字傳神,含蓄雋永。這一部分描寫了對友人惜別之情,也表現(xiàn)了邊塞將士的豪邁精神。
這首詩,以奇麗多變的雪景,縱橫矯健的筆力,開闔自如的結構,抑揚頓挫的韻律,準確、鮮明、生動地制造出奇中有麗、麗中奇的美好意境,不僅寫得聲色宜,張弛有致,而且剛柔相同,急緩相濟,是一乎不可多得的邊塞佳作。全詩不斷變換著白雪畫面,化景為情,慷慨悲壯,渾然雄勁。抒發(fā)了詩人對友人的依依惜別之情和因友人返京而產生的惆悵之情。
白雪歌送武判官歸京
唐 岑參
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。
山回路轉不見君,雪上空留馬行處。
課后習題及答案一
1、用原文的語句回答。
(1)詠雪的千古名句是:__________,_________。
。2)詩中寫送別情景的句子是___________,______________。
。3)詩中寫分手情景的句子是:_____________,_______________。 2。將詩歌劃分為兩層,并寫出層意。 3。“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”一句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”在表達感情方面的相同之處是什么?
4、本詩以“雪”為線索,“雪”共出現(xiàn)四次,依次組成四個畫面,請用簡明的語言概括四幅畫面的內容。
5、說說畫根線的詩句在結構或寫法上的妙處。
參考答案:
1、(1)忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開
(2)紛紛暮雪下轅門 風掣紅旗凍不翻
。3)輪臺東門送君去 去時雪滿天山路
2、(l)前十句為第一層,從不同側面寫雪;
。2)后八句為第二層。寫送別。
3、寫友人已去而詩人佇立遠望的情形,表現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。二者都寫出了分手時凝望友人遠去的情景,表達了依依不舍之情。
4、(1)送別前的“飛雪”,八月飛雪苦寒圖。
(2)中軍置酒餞別時的“紛紛暮雪”,軍營餞別奇寒圖。
。3)臨別時的“雪滿天山路”,東門惜別惆悵圖。
(4)送別后的“雪上空留馬行處”,別后雪地思鄉(xiāng)圖。
5、在結構上起承上啟下的作用。由詠雪過渡到送別。
手法上:用對偶、夸張和寓情于景的寫法,寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象,表達了對友人的擔憂之情。
課后習題及答案二
1、解釋詞語。
、勹F衣:____________
②錦衾:____________
2、畫線句子使用了什么修辭手法?把它譯成白話。
3、本詩中,從視覺角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩是“_________,_________。” 詩中起承上啟下作用的詩句是:______,______。只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡的送別情思的句子是:________,_______。
4、這首詩前十句重在詠雪,后八句則主要是寫____________。(填2字)
5、本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?
6、請描述“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面。(限40字)
7、下邊一段文字是講“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的,看看人家是怎樣進行賞析的。請就“風掣紅旗凍不翻”一句寫一點賞析文字。
塞外苦寒,北風一吹,大雪紛飛。詩人以梨花盛開比擬雪壓枝頭,極為新穎貼切!昂鋈纭倍謱懙蒙趺睿粌H寫出了“胡天”變幻無常,大雪來得急驟,而且再次傳出了詩人驚喜好奇的神情。“千樹萬樹梨花開”的壯美意境,頗富有浪漫色彩。南方人見過梨花盛開的景象,那雪白的花不僅是一朵一朵,而且是一團一團,花團錦簇,壓枝欲低,與雪壓冬林的景象極為神似。春風吹來梨花開,竟至“千樹萬樹”,重疊的修辭表現(xiàn)出景象的繁榮壯麗!按貉M空來,觸處似花開”(東方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但無論豪情與奇趣都得讓此詩三分。詩人將春景比冬景,尤其將南方春景比北國冬景,使人忘記奇寒而內心感到喜悅與溫暖,造境俱稱奇絕。要品評這詠雪之千古名句,恰有一個成語——“妙手回春”。
8、“風掣紅旗凍不翻”寫出了邊塞怎樣的情景?
9、這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的感情?
10、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是流傳千古的名句。構思新穎,聯(lián)想奇特,請結合詩的內容,說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面?
11、下面詩句賞析的誤的一項是( )
A、“胡琴琵琶與羌笛”句,并列三種樂器而不寫音樂本身,但仍然能間接傳達出一種熱鬧的場面。
B、“風掣紅旗凍不翻”,雪大風小,紅旗一動不動,這一生動而反常的細節(jié)傳神地寫出了天氣的奇寒。
C、“雪上空留馬行處”,既寫出了作者對行者的難舍與留戀,也表現(xiàn)了自己因歸期未卜而惆悵的心情。
D、詩歌主要寫雪景,而作者在那白雪的背景上設置鮮紅一點,反襯得整個世界更潔白,更寒冷。那雪花亂飛的空中不動的物象,又襯得整個畫面更加生動。
答案:
1、①鐵甲編成的戰(zhàn)衣 ②織錦的被子
2、比喻;忽然像一夜吹來春風,千樹萬樹像梨花盛開一樣
3、紛紛暮雪下轅門 風掣紅旗凍不翻 瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬里凝 山回路轉不見君 雪上空留馬行處 4。送別
5、抒發(fā)了因朋友返京而產生的無限惆悵的感情。在詩人筆下,冰天雪地的邊塞,奇寒難忍,愁云慘淡,令人怨悵。
6、山路盤旋曲折,已看不見友人離去的身影,雪地上只留下一串馬蹄的足跡。
7、示例:送客送出軍門,時已黃昏,又見大雪紛飛。這時看見一個奇異景象:盡管風刮得挺猛,轅門上的紅旗卻一動也不動——它已被冰雪凍結了。這一生動而反常的細節(jié)再次傳神地寫出天氣奇寒。而那白雪背景上的鮮紅一點,那冷色基調的畫面上的一星暖色,反襯得整個境界更潔白,更寒冷;那雪花亂飛的空中不動的物象,又襯得整個畫面更加生動。這是詩中又一處精彩的奇筆。
8、盡管風刮得挺猛,轅門上的紅旗一動不動——它已經(jīng)被冰雪凍結了。天氣奇寒。
9、抒發(fā)了雪中送客的真摯友情及因友返京而產生的惆悵之情。
10、雪花給樹木披上銀妝,仿佛突然刮起強勁的春風,一夜之間催開了萬樹的梨花。
11、B
拓展:岑參《白雪歌送武判官歸京》閱讀答案
閱讀下面這首唐詩,回答問題。 (4分)白雪歌送武判官歸京
岑參
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉不見君,雪上空留馬行處。
。1)這首詩運用的主要表現(xiàn)手法是什么?(2分)
。2)請仔細品味并說說“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”中“忽如”二字的妙處。(2分)
答案:
10 共4分,每小題2分。
。1)情景交融。(2分)
(2)“忽如”二字用得極妙,不僅寫出了“胡天”變幻無常,大雪來得急驟,而且再次傳神地寫出了詩人驚喜好奇的神情。(2分)
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