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      2. 賦得古原草送別·白居易

        時(shí)間:2022-10-28 12:31:30 白居易 我要投稿

        賦得古原草送別·白居易

          導(dǎo)語(yǔ):《草》(又名《賦得古原草送別》)由白居易創(chuàng)作,被選入《唐詩(shī)三百首》。這是詠物詩(shī),也可作為寓言詩(shī)看。以下是小編整理的關(guān)于白居易《草》的賞析,歡迎大家閱讀!

        賦得古原草送別·白居易

          原文

          《草》(又名《賦得古原草送別》)

          作者:白居易

          離離原上草,一歲一枯榮。

          野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。

          又送王孫去,萋萋滿別情。

          注解

          賦得:凡是指定、限定的詩(shī)題,例在題目上加“賦得”二字,唐以后成為科舉試士詩(shī)的一體。

          離離:歷歷,分明的樣子。草木茂盛的樣子。

          一歲:一年 。

          枯:枯萎。

          榮:茂盛。

          遠(yuǎn)芳:伸展到遠(yuǎn)處的草。

          王孫:貴族,這里指作者的朋友。

          萋萋:茂盛的樣子。這兩句借用《楚辭·招隱士》“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋”的典故。

          韻譯

          古原上的野草亂生亂長(zhǎng),每年春來(lái)茂盛秋來(lái)枯黃。

          任憑野火焚燒不盡不滅,春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長(zhǎng)。

          遠(yuǎn)處芳草掩沒(méi)古老驛道,延至荒城一片翠綠清朗。

          春綠草長(zhǎng)又送游子遠(yuǎn)去,萋萋亂草可比滿腹離傷。

          評(píng)析:

          《賦得古原草送別》又題《草》。賦得:凡是指定、限定的詩(shī)題例在題目上加“賦得”二字。這種作法起源于“應(yīng)制詩(shī)”,后來(lái)廣泛用于科舉“試帖詩(shī)”。此詩(shī)為作者準(zhǔn)備科舉考試而擬題的習(xí)作,所以也加了“賦得”二字!坝炙汀眱删湓(shī)意,本自《楚辭·招隱士》:“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋!

          此詩(shī)直觀是對(duì)自然演變的描寫,但含意深刻,常用以比喻進(jìn)步的東西具有頑強(qiáng)的生命力。更多唐詩(shī)欣賞敬請(qǐng)關(guān)注“習(xí)古堂國(guó)學(xué)網(wǎng)”的唐詩(shī)三百首欄目。

          傳說(shuō)自居易十六歲時(shí)由江南到長(zhǎng)安(即今天的西安)考舉人,拿著自己的詩(shī)作去拜謁當(dāng)時(shí)的大名士顧況。顧看看他的姓名,開(kāi)玩笑說(shuō):“長(zhǎng)安米價(jià)正貴,在這里居住可不太容易啊!”及至披閱白居易的詩(shī),讀到這首《古原草》,不由得贊嘆道:“能做出這樣的詩(shī)語(yǔ),居亦易矣!”白居易從此名聲大振(見(jiàn)張固《幽閑鼓吹》)。

          唐人的詠物詩(shī),往往僅在最后一句才能見(jiàn)到作者的本意。白居易一向提倡作詩(shī)要通俗易懂,但也不反對(duì)用隱喻的辦法!豆旁荨愤@首詩(shī)題目標(biāo)有“送別”二字,很顯然是一首送別友人的詩(shī)篇。而通篇幾乎都在寫草,實(shí)是借草取喻,以草木之茂盛顯示友人之間依依惜別時(shí)的綿綿情誼。情深意切,所喻尤為巧妙,不愧為、白居易的成名作。

          起句實(shí)賦草字,在一望無(wú)際的古老郊原上,草木繁盛,一歲歲,一年年,枯榮交替,不知經(jīng)歷了多少春夏秋冬。這兩句平平淡淡地如實(shí)寫來(lái),看似無(wú)奇,實(shí)則揭示了那片古老草原上草木繁榮與枯敗的自然規(guī)律。而作者以“離離”二字冠于句首,則給我們?cè)斐梢环N春草繁茂的印象!对(shī)經(jīng)· 王風(fēng)·黍離》:“彼黍離離,彼稷之苗!睆埡狻段骶┵x》:“神木靈草,朱實(shí)離離!薄半x離”是用來(lái)描寫一種果實(shí)累累,枝繁葉茂的狀態(tài)。所以,“離離原上草,一歲一枯榮”二句的重點(diǎn)在“榮”,而不在“枯”。這就為下面的兩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”作了鋪墊。據(jù)說(shuō)此二句尤為顧況所賞識(shí),原因在于它不僅展示了草木的頑強(qiáng)生命力,而且揭示了大自然生生不息的客觀規(guī)律,同時(shí)也象征人在逆境中頑強(qiáng)拼搏,奮發(fā)向上的精神。

          “遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”極言春草的茂盛、原野的闊遠(yuǎn)及春日的和煦!肮诺馈薄ⅰ盎某恰本o扣題中“古原”,用人事的代謝與自然界的光景常新作對(duì)照,以“侵”、“接”二字刻畫春草蔓延、綠野廣闊的景象,傳神寫照,可謂善于體物.末句鹵草關(guān)合人事,遠(yuǎn)送王孫。王孫借指作者韻朋友。用春草之繁茂借喻別離之情的傳統(tǒng),由來(lái)已久。《楚辭·招隱士》有“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋”的句子。江淹《別賦》:“春草碧色,春水綠波,送君南浦,傷如之何!”至白居易則極盡描繪春草繁盛之能事,而結(jié)句用,“又送王孫去,萋萋滿別情”,將抽象的友人間依依惜別之情化為具體可感的形象,語(yǔ)語(yǔ)如在目前,魂銷黷黯,不勝其苦。當(dāng)初受到顧況的如此贊賞,也就不奇怪了。 原載:《白居易詩(shī)歌賞析》

          講解

          詩(shī)題一作《草》。借古人詩(shī)句或成語(yǔ)命題作詩(shī),是古人學(xué)習(xí)作詩(shī),或聚會(huì)分題作詩(shī),或科舉考試時(shí)命題作詩(shī)的一種方式,詩(shī)題前一般冠以“賦得”,類似詠物詩(shī)的“詠”。

          這首詩(shī)是白居易第一次赴長(zhǎng)安應(yīng)考的習(xí)作,也是他的成名作。據(jù)唐張固《幽閑鼓吹》和五代王定!短妻浴罚拙右滓坏介L(zhǎng)安,就帶著詩(shī)作去拜謁顧況,以求賞識(shí)。顧況是當(dāng)時(shí)享有盛名的詩(shī)人,宰相李泌的摯友,當(dāng)時(shí)任著作郎,掌撰碑志、祝文、祭文。拜訪他的人極多,能得到他贊譽(yù)的卻很少。起初,顧況對(duì)這個(gè)初出茅廬的少年很不以為然,見(jiàn)他姓名中有“居易”二字,便調(diào)侃說(shuō):“長(zhǎng)安米貴,居住不易呀!” 但等讀到《賦得古原草送別》中的前兩聯(lián)時(shí),不禁大為贊賞,隨即改口說(shuō):“有才如此,居亦容易!”這是一則廣為流傳的逸話,未必鑿然屬實(shí),但此詩(shī)在當(dāng)時(shí)即為人們傳誦,則可以想見(jiàn)。

          句解

          離離原上草,一歲一枯榮

          古原上的草啊,一叢接著一叢,一年有一度枯萎也有一度繁榮。開(kāi)篇破題面“古原草”三字!半x離”,茂密繁盛的樣子,這里形容草遍地都是!耙粴q一枯榮”,道出草秋枯春榮、歲歲循環(huán)不已的生長(zhǎng)規(guī)律。作者不說(shuō)“榮枯”,而說(shuō)“枯榮”,強(qiáng)調(diào)了草的強(qiáng)大的生命力。

          野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

          野火燎原,枯草成灰,卻怎么也燒不盡;春風(fēng)吹拂,小草復(fù)生,大地又是一片綠色。清代田雯《古歡堂集》卷十八說(shuō):“劉孝綽妹詩(shī):‘落花掃更合,叢蘭摘復(fù)生。’孟浩然‘林花掃更落,徑草踏還生’。此聯(lián)豈出自劉歟?白樂(lè)天詠原上草送客詩(shī):‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’,一句之意,分為兩句,風(fēng)致亦自不減。古人作詩(shī),皆有所本,而脫化無(wú)窮,非蹈襲也! 白詩(shī)此聯(lián)一寫枯,一寫榮,語(yǔ)意簡(jiǎn)潔流暢,對(duì)仗自然巧妙,蘊(yùn)含著發(fā)人深省的哲理,所以成為了卓絕千古、過(guò)目難忘的名句。宋代吳曾《能改齋漫錄》說(shuō),此兩句不若劉長(zhǎng)卿“春入燒痕青”語(yǔ)簡(jiǎn)而意盡,這首詩(shī)的接受史證明:這一看法的是沒(méi)有眼光的。更多唐詩(shī)欣賞敬請(qǐng)關(guān)注“習(xí)古堂國(guó)學(xué)網(wǎng)”的唐詩(shī)三百首欄目。

          遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城

          春風(fēng)習(xí)習(xí),蔓延的芳草,掩沒(méi)了通向遠(yuǎn)方的古道;晴日照耀,翠色一片,連接著荒蕪的'城池。上一聯(lián)用流水對(duì),妙在自然;而此聯(lián)為的對(duì),妙在精工。 “古道”、“荒城”緊扣題面“古原”,與命題作詩(shī)要求極恰切。這兩個(gè)詞蘊(yùn)含著時(shí)間與空間的概念,有靜止、凝重的氣氛;“遠(yuǎn)芳”、“睛翠”與之形成對(duì)照,生存競(jìng)爭(zhēng)力之強(qiáng)由此可見(jiàn)。一個(gè)“侵”字,一個(gè)“接”字,以鋪敘的手法,進(jìn)一步渲染了春草的無(wú)限生機(jī)。

          充滿詩(shī)情畫意的、富有生命力的春草,與“古道”、“荒城”結(jié)合起來(lái),不僅意境別致,而且為尾聯(lián)的送別提供了環(huán)境。

          又送王孫去,萋萋滿別情

          又要送你遠(yuǎn)去,繁盛的青草仿佛也充滿了離情別意。尾聯(lián)關(guān)合全篇,結(jié)清題意,點(diǎn)出送別之意!巴鯇O”,公子王孫,此指所送之人。“萋萋”,指青草繁盛紛亂的樣子!冻o招隱士》“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋”,說(shuō)的是看見(jiàn)萋萋芳草而懷思游子。這里變其意而用之,說(shuō)的是看見(jiàn)萋萋芳草,而平添送別的愁情。

          評(píng)解

          這是一曲野草頌,更是一曲生命頌!安荨保鳛橹行脑~,構(gòu)成全詩(shī)意境的主體意象。全詩(shī)借景寫情,蘊(yùn)含深刻,刻畫形象生動(dòng),用語(yǔ)自然流暢,意境渾然完整。雖是命題作詩(shī),卻能融入一定的生活感受,故字字含情,語(yǔ)語(yǔ)有味,不但得體,而且別具一格,在“賦得體”中,為千古絕唱。按“賦得體”的標(biāo)準(zhǔn),此詩(shī)的結(jié)構(gòu)也堪稱嚴(yán)謹(jǐn)妥當(dāng):前四句寫“原上草”,后四句寫“古道送別”。然而,此詩(shī)佳處,遠(yuǎn)不止于此。其為名作,實(shí)因意勝,即贊美一種頑強(qiáng)向上的生命精神。

          有人說(shuō)此詩(shī)別有寓意,是喻小人去之不盡,或者是喻世道治亂循環(huán)等。這完全是一廂情愿的附會(huì)。這首詩(shī)正如清代屈復(fù)編選的《唐詩(shī)成法》所云:“不必定有深意,一種寬然有余地氣象,便不同啾啾細(xì)聲,此大小家之別!(陳才智)

          名家評(píng)論

          前人于此詩(shī)好評(píng)甚多!豆艢g堂集雜著》:“劉孝綽妹詩(shī):‘落花掃更合,叢蘭摘復(fù)生'.孟浩然’林花掃更落,徑草踏還生‘.此聯(lián)豈出自劉歟?……古人作詩(shī),皆有所本,而脫化無(wú)窮,非蹈襲也!薄短圃(shī)成法》:“不必定有深意,一種寬然有余地氣象,便不同啾啾細(xì)聲,此大小家之別!

          但亦有說(shuō)此詩(shī)別有寓意者!短圃(shī)三百首》:“詩(shī)以喻小人也。消除不盡,得時(shí)即生,干犯正路。文飾鄙陋,卻最易感人!薄对(shī)境淺說(shuō)》:“誦此詩(shī)者,皆以為喻小人去之不盡,如草之滋蔓。作者正有此意,亦未可知。然取喻本無(wú)確定,以為喻世道,則治亂循環(huán);以為喻天心,則貞元起伏。雖嚴(yán)寒盛雪,而春意已萌。見(jiàn)仁見(jiàn)智,無(wú)所不可!

          賞析

          這是一首應(yīng)考習(xí)作,相傳白居易十六歲時(shí)作。按科舉考試規(guī)定,凡指定的試題,題目前須加“賦得”二字,作法與詠物詩(shī)相類似!顿x得古原草送別》即是通過(guò)對(duì)古原上野草的描繪,抒發(fā)送別友人時(shí)的依依惜別之情。

          詩(shī)的首句“離離原上草”,緊緊扣住題目“古原草”三字,并用疊字“離離”描寫春草的茂盛。第二句“一歲一枯榮”,進(jìn)而寫出原上野草秋枯春榮,歲歲循環(huán),生生不已的規(guī)律。第三、四句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,一句寫“枯”,一句寫“榮”,是“枯榮”二字意思的發(fā)揮。不管烈火怎樣無(wú)情地焚燒,只要春風(fēng)一吹,又是遍地青青的野草,極為形象生動(dòng)地表現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。第五、六句“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”,用“侵”和“接”刻畫春草蔓延,綠野廣闊的景象,“古道”“荒城”又點(diǎn)出友人即將經(jīng)歷的處所。最后兩句“又送王孫去,萋萋滿別情”,點(diǎn)明送別的本意。用綿綿不盡的萋萋春草比喻充塞胸臆、彌漫原野的惜別之情,真正達(dá)到了情景交融,韻味無(wú)窮。

          全詩(shī)章法謹(jǐn)嚴(yán),用語(yǔ)自然流暢而又工整,寫景抒情水乳交融,意境渾成,在“賦得體”中堪稱絕唱。

          據(jù)宋人尤袤《全唐詩(shī)話》記載:白居易十六歲時(shí)從江南到長(zhǎng)安,帶了詩(shī)文謁見(jiàn)當(dāng)時(shí)的大名士顧況。顧況看了名字,開(kāi)玩笑說(shuō):“長(zhǎng)安米貴,居大不易!钡(dāng)翻開(kāi)詩(shī)卷,讀到這首詩(shī)中“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”兩句時(shí),不禁連聲贊賞說(shuō):“有才如此,居亦何難!”連詩(shī)壇老前輩也被折服了,可見(jiàn)此詩(shī)藝術(shù)造詣之高。

          作者介紹

          白居易(772年~846年),漢族,字樂(lè)天,號(hào)香山居士、醉吟先生。他生于“世敦儒業(yè)”的中小官僚家庭。生地鄭州新鄭(今河南新鄭縣)。11 歲起,因戰(zhàn)亂顛沛流離五、六年。我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩(shī)人和文學(xué)家。白居易故居紀(jì)念館坐落于洛陽(yáng)市郊。白園(白居易墓)坐落在洛陽(yáng)城南香山的琵琶峰。

          白居易的思想,綜合儒、佛、道三家。立身行事,以儒家“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。其“兼濟(jì)”之志,以儒家仁政為主,也包括黃老之說(shuō)、管蕭之術(shù)和申韓之法;其“獨(dú)善”之心,則吸取了老莊的知足、齊物、逍遙觀念和佛家的“解脫”思想。二者大致以白氏被貶江州司馬為界。白居易不僅留下近三千首詩(shī),還提出一整套詩(shī)歌理論。他把詩(shī)比作果樹(shù),提出“根情、苗言、華聲、實(shí)義”(《與元九書》)的觀點(diǎn),他認(rèn)為“情”是詩(shī)歌的根本條件,“感人心者莫先乎情”(《與元九書》),而情感的產(chǎn)生又是有感于事而系于時(shí)政。因此,詩(shī)歌創(chuàng)作不能離開(kāi)現(xiàn)實(shí),必須取材于現(xiàn)實(shí)生活中的各種事件,反映一個(gè)時(shí)代的社會(huì)政治狀況。他繼承了《詩(shī)經(jīng)》以來(lái)的比興美刺傳統(tǒng),重視詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容和社會(huì)作用。強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌揭露、批評(píng)政治弊端的功能。他在詩(shī)歌表現(xiàn)方法上提出一系列原則。他的這種詩(shī)歌理論對(duì)于促使詩(shī)人正視現(xiàn)實(shí),關(guān)心民生疾苦,是有進(jìn)步意義的。對(duì)大歷(766~779)以來(lái)逐漸偏重形式的詩(shī)風(fēng),亦有針砭作用。但過(guò)分強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌創(chuàng)作服從于現(xiàn)實(shí)政治的需要,則勢(shì)必束縛詩(shī)歌的藝術(shù)創(chuàng)造和風(fēng)格的多樣化。

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