提前和孩子進(jìn)行心理溝通。向孩子介紹幼兒園的情況,傳遞正能量,讓孩子對(duì)上學(xué)充滿期待和憧憬,更快的適應(yīng)校園生活。
教孩子遇到事情主動(dòng)找老師溝通解決。孩子上了幼兒園,和老師在一起的`時(shí)間最長,所以遇到難題,讓孩子學(xué)會(huì)向老師尋求幫助。
學(xué)會(huì)傾聽。孩子回家后,用心和他溝通,讓其獲得歸屬感,感受到爸爸媽媽對(duì)他的關(guān)愛,通過傾聽也獲得孩子一天在校的學(xué)習(xí)和生活情況。
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2021-08-28
提前和孩子進(jìn)行心理溝通。向孩子介紹幼兒園的情況,傳遞正能量,讓孩子對(duì)上學(xué)充滿期待和憧憬,更快的適應(yīng)校園生活。
教孩子遇到事情主動(dòng)找老師溝通解決。孩子上了幼兒園,和老師在一起的`時(shí)間最長,所以遇到難題,讓孩子學(xué)會(huì)向老師尋求幫助。
學(xué)會(huì)傾聽。孩子回家后,用心和他溝通,讓其獲得歸屬感,感受到爸爸媽媽對(duì)他的關(guān)愛,通過傾聽也獲得孩子一天在校的學(xué)習(xí)和生活情況。