有關(guān)親子運(yùn)動會文案（精選6篇）
在我們平凡的日常里，越來越多人會在閑暇時發(fā)表文案，文案用于分享自己的生活態(tài)度和人生感悟。朋友圈發(fā)什么樣的文案才受歡迎呢？以下是小編收集整理的有關(guān)親子運(yùn)動會文案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
親子運(yùn)動會文案 篇1
活動目的：
1、鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性。
2、養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識。
3、加強(qiáng)家長與孩子之間的親情。
活動準(zhǔn)備：繩子五根、貼畫若干、計時器一個、棍子八根、豬鼻子二十個
活動過程：
一、進(jìn)行操節(jié)展示。
二、分班游戲，
1、快樂貼貼貼
玩法：孩子與家長一組，兩組便可以開始游戲。兩組家長分別背靠背一根繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那邊靠攏。當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時。孩子為家長臉上貼畫，在規(guī)定的時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多就為勝者。
2、袋鼠跳跳
玩法：四個家庭為一組，幼兒雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面哪組先跑向終點(diǎn)為勝者。
3、趕小豬
玩法：幼兒與家長為一組，每組四個家庭。幼兒在地上爬家長拿著棍子在后面趕幼兒，誰先爬到終點(diǎn)為勝者。
三、分班進(jìn)行家長會。
四、合影。
五、清理會場。
六、活動結(jié)束。
親子運(yùn)動會文案 篇2
活動名稱：小動物回家
活動目標(biāo)：
1、訓(xùn)練向目的地手腳著地屈膝爬。
2、增強(qiáng)的靈活性。
活動準(zhǔn)備：
泡沫地板40塊、動物若干。
玩法：從起點(diǎn)線在泡沫地板上手腳著地屈膝向前爬，爬到泡沫地板盡頭，馬上跑到小動物處拿起小動物往回跑，先到著為勝。
活動名稱：運(yùn)西瓜
活動目標(biāo)：
1、增強(qiáng)的合作性，體驗活動的快樂。
2、發(fā)展的靈活性。
活動準(zhǔn)備：
球5個、筐5只。
玩法：兩位孩子聽到開始后把西瓜放在筐內(nèi)，兩人合作從起點(diǎn)向前跑，看哪組先到終點(diǎn)，哪組為勝。
活動名稱：小兔拔蘿卜
活動目標(biāo)：
1、訓(xùn)練向目的地雙腳跳。
2、增強(qiáng)的靈活性。
蘿卜6個、小兔頭飾6個。
玩法：從起點(diǎn)線小兔跳到蘿卜地拔一個蘿卜后往回跳，先到終點(diǎn)的為勝。
親子游戲“找寶寶”
準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
親子運(yùn)動會文案 篇3
一、活動時間：XX年11月18日（初定：視天氣而行）
二、活動地點(diǎn)：湘機(jī)中學(xué)大操場
三、活動形式：親子運(yùn)動會，全體師生及家長參加
四、活動目標(biāo)：
1、愉悅心身，健康體格，讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈敏。
2、通過開展親子運(yùn)動會，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一個孩子意識到自己是團(tuán)隊的一員，讓每一個孩子有機(jī)會和自己的父母齊心合力完成一項活動，以此增進(jìn)家庭間的情感交流。
3、使家長通過參與及體驗，進(jìn)一步感悟、認(rèn)同幼兒園的教育理念，以促進(jìn)家園交流，達(dá)到家園共育的目的。
4、邀請附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運(yùn)動會，促進(jìn)招生工作的開展。
五、活動準(zhǔn)備：
邀請函、橫幅、班牌、各項比賽道具
六、人員安排
七、活動流程：
1、開幕式（11月18日上午9：00——9：30）
（1）入場儀式。
�。�2）園長致開幕詞。
�。�3）小運(yùn)動員宣誓。
�。�4）家長感言。
�。�5）猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運(yùn)動會》、《小星星》。
�。�6）親子律動：《世界那么大》、《石頭剪刀布》。
2、分項目比賽（9：30——10：30）：分年級退至各自活動區(qū)域，由年級組長主持趣味運(yùn)動比賽活動（該班補(bǔ)充老師幫忙），以求達(dá)到最佳效果。
八、紀(jì)律要求：
1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則，文明參賽，展示健康向上的精神風(fēng)貌。
2、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。
3、全體師生、家長均穿運(yùn)動鞋、著運(yùn)動裝入場。
4、不得提前退場。
5、注意場內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟垃圾，嚴(yán)禁吸煙、嚼檳榔。
6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛(wèi)生。
九、獎項設(shè)置：運(yùn)動寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。
親子運(yùn)動會文案 篇4
一、活動目的：
本次運(yùn)動會競技賽是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動為主的競賽活動。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3．通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽， 增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長的溝通與了解。
二、運(yùn)動會競技賽主題：
激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！
三、親子運(yùn)動會時間：
XX年12月16日上午。
四、活動流程：
�。ㄒ唬┰缙跍�(zhǔn)備工作
1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競技項目，準(zhǔn)備好活動要用到的器材道具。
2、加強(qiáng)隊列訓(xùn)練，教會幼兒踏步走，會聽老師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項目提前演練，達(dá)到熟練。
�。ǘ┗顒赢�(dāng)天安排
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出常
4、各班整理隊伍準(zhǔn)備入場，黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。
5、入常順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進(jìn)行比賽，做好賽場紀(jì)律和統(tǒng)計工作。
五、人員分工
國旗會徽方陣負(fù)責(zé)人：徐純文、劉威
花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：宋菊
彩旗方陣負(fù)責(zé)人：張選雄
舞龍方陣負(fù)責(zé)人：林冬翠
教師健身操負(fù)責(zé)人：林冬翠、鐘玲玲
會場指揮、布置：鐘學(xué)坤、張顯雄、潛繼森
后勤服務(wù)：靳文義、錢道友、張世國
安保人員：保安和各班教師
入場解說：陳百靈
人員分配：小中班王德軍，中三班劉厚玲，大一班劉春琴，學(xué)前二班趙發(fā)香，學(xué)前三班張飛，學(xué)前四班方白云，學(xué)前五班張之剛，學(xué)前六班李加珍，學(xué)前七班張桂琴。一年級安全潛繼森負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全鐘學(xué)坤負(fù)責(zé)，小中大班徐純文負(fù)責(zé)，蒙氏園安全宋菊、林冬翠負(fù)責(zé)。
六、注意事項：
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。
3、請注意比賽中運(yùn)動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
親子運(yùn)動會文案 篇5
一、活動主題：大手牽小手，一起來加油！
二、活動目的：
1、動力目標(biāo)：體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神；
2、能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作；
4、親子目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的'愛好，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
三、活動形式：教師才藝表演、親子體能比賽、抽獎活動。
四、活動時間和地點(diǎn)：4—6月份嬰幼園周邊的社區(qū)廣場及周邊的街心公園周六（4月21日）上午10：00——12：00
五、活動原則：
1、安全第一。不管在室內(nèi)還是室外舉行，必須保證每一個幼兒的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則�；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗成功的快樂，同時要給每個幼兒準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。（活動中以貼畫為獎勵，得到貼畫最多的幼兒可以參加兩次抽獎，紀(jì)念獎和參與獎的獎品在活動結(jié)束后以抽獎的形式發(fā)放：具體物品有，一周親子課免費(fèi)體驗卡，三日親子課體驗卡，小禮物等）
2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則
�。�1）四歲一下的幼兒——黃金搭檔：
目標(biāo)：鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性；養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識；加強(qiáng)家長與孩子之間的親情。
玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進(jìn)。
規(guī)則：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達(dá)的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
�。�2）四歲以上的幼兒——投籃高手：
目標(biāo)：學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法：孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
�。�3）2歲以上的——跨欄飛人：
目標(biāo)：發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力
玩法：家長和孩子跨欄接力，跑道50米，準(zhǔn)備10根4米長的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長跑道中間等待，聽號令，孩子手持接力棒跨越到家長處，家長接過接力棒跑向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。
規(guī)則：如果參加的幼兒姣多：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗；參加的幼兒較少：每組我名幼兒參加比賽，單組爭奪冠軍、亞軍、季軍。
親子運(yùn)動會文案 篇6
指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一�！�
親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視，這對密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開展冬季親子運(yùn)動會，邀請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備過程、如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。
一、活動主題：我健康我快樂我快樂我成長
二、活動目標(biāo)：
1、通過開展本次活動，增強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系，提高家長對幼兒教育的重視。
2、增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3、增進(jìn)幼兒與父母之間的親子感情，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
三、活動準(zhǔn)備：
1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
四、活動時間：20xx年1月14日下午1：00——2：50
五、活動流程：
1、家長到園，簽到。
2、園長講話，宣布活動開始。
3、各班主任組織本班幼兒及家長進(jìn)行活動。
4、各班評選出活動中表現(xiàn)好的家庭（如：最佳表現(xiàn)獎、最佳守紀(jì)獎、最佳默契獎等）。
5、頒發(fā)獲獎證書，宣布活動結(jié)束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。
六、具體活動方案：
小班：“運(yùn)氣球”
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進(jìn)行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。
中班：“袋鼠跳”
目標(biāo)：鍛煉幼兒的平衡能力。
準(zhǔn)備：每個家庭一只球，一只大米袋，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友分別站在場地兩邊，幼兒運(yùn)球到爸爸或媽媽那里，把球交給爸爸或媽媽，家長抱球，鉆進(jìn)袋子學(xué)袋鼠跳回去（球不能掉在地上，如掉在地上一定要撿起后再進(jìn)行），先到者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進(jìn)行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。
大（1）班：“親子大比拼”
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的運(yùn)動協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：皮球、紙箱若干，“球門”四個。
玩法：幼兒從圓心處取球滾或踢（但不能抱著球跑），運(yùn)送到球門處，從球門踢出去，家長在自己的`○內(nèi)（不能出○）接住球轉(zhuǎn)身投到規(guī)定的紙箱內(nèi)。在規(guī)定時間內(nèi)，進(jìn)球數(shù)量多者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進(jìn)行預(yù)賽，每組勝出者參加決賽。
大（2）班：“快樂高爾夫”
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：“高爾夫球桿”：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端7厘米處折角并固定。
“高爾夫球”：將廢報紙揉成球，外面用膠帶固定。
“球洞”：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。
玩法：家長和孩子每人各拿一根球桿和一個球，站在指定位置，以哨聲為令，先將球擊入洞中者獲勝。
七、應(yīng)急措施：
1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
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