【實(shí)用】文案策劃范文匯總8篇
文案策劃 篇1
今天主要就是為我們的策劃書系統(tǒng)的整理資料,并進(jìn)行分析,看看目前省內(nèi)一年四季有多少各景點(diǎn)可以做。計(jì)算整個旅行線路中的設(shè)計(jì)會涉及多少成本費(fèi)用。組團(tuán)出發(fā)的一日游,兩日游,三日游,車費(fèi),導(dǎo)游費(fèi),住宿費(fèi),涉及到的含餐費(fèi)用,都要進(jìn)行一個暫時的報(bào)價,因?yàn)閳?bào)價會隨時因?yàn)槭袌鲆约罢甙l(fā)生變化。還有就是散客的報(bào)價。但是我們盡量把利潤安排的合理化,讓更多的學(xué)生能夠支付的起,價位有幾十到上百不等。然后就是進(jìn)行市場定位,消費(fèi)者定位等。
其實(shí)旅游已經(jīng)越來越深入更多的人群了,二大學(xué)生也會利用自己的空閑時間選擇一個地方去旅游,也是放松生活的一種方式,也是學(xué)習(xí)知識的.一個過程。旅游能讓人們開拓自己的眼界,大家通過旅游可以感受到大自然的美好,可以感受到不同文化背景下形成的人文氛圍。通過對這些資料的整理,也讓我們看到了更多有關(guān)黑龍江可玩的地方,可以享受的美食。希望自己有機(jī)會也能好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呀!也希望以后真的會有旅行社開辟出這樣一條路徑,也給更多的學(xué)生了解黑龍江的機(jī)會。
文案策劃 篇2
崗位職責(zé):
1、研究宏觀市場信息,包括市場及行業(yè)動態(tài)、技術(shù)發(fā)展趨勢、國家與地方政策變化及趨勢,并收集市場、產(chǎn)品以及競合對手信息。
2、負(fù)責(zé)品牌文化體系和產(chǎn)品信息系統(tǒng)建設(shè),撰寫品牌、產(chǎn)品等介紹文案。
3、負(fù)責(zé)硬廣、軟文、宣傳資料、新聞稿、產(chǎn)品說明書等文案撰寫。
4、支持完成網(wǎng)絡(luò)推廣策劃和內(nèi)容策劃工作。
5、支持完成展會、促銷、會議等營銷活動策劃工作。
6、根據(jù)業(yè)務(wù)和市場發(fā)展?fàn)顩r,制定年度、季度、月度宣傳推廣計(jì)劃。
7、對硬軟廣告宣傳進(jìn)行總結(jié)和數(shù)據(jù)分析,評估廣告效果。
8、需文案策劃配合協(xié)助的其他工作,以及領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
崗位要求:
1、本科以上學(xué)歷,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)2年以上,漢語言文學(xué)、新聞傳媒、市場營銷、廣告學(xué)等專業(yè)者優(yōu)先。
2、對市場行業(yè)信息敏感,具有市場分析能力。
3、擅長營銷文案撰寫、新聞撰寫、活動方案撰寫、網(wǎng)絡(luò)編輯,有較強(qiáng)的文字編寫能力和策劃能力,有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
4、擁有獨(dú)立的`工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的語言、文字表達(dá)能力。
5、有激情,有活力,思維活躍,善于溝通。
文案策劃 篇3
1、根據(jù)店鋪風(fēng)格與當(dāng)下熱點(diǎn),結(jié)合流行時尚的資訊,與運(yùn)營及相關(guān)人員溝通策劃微淘活動,編輯并發(fā)布微淘信息,同時進(jìn)行粉絲的維護(hù)與互動;
2、詳情文案:以獨(dú)特的審美視角,別樣的腔調(diào)文字,剖析產(chǎn)品亮點(diǎn)與賣點(diǎn),描述產(chǎn)品的`特點(diǎn);
3、運(yùn)營微博賬號,創(chuàng)建熱門話題與發(fā)布信息;
4、淘寶各熱門社區(qū)的活動參與,與粉絲互動分享;
5、根據(jù)店鋪的整體風(fēng)格,人群定位,撰寫?yīng)毦呶Σ⒕哂懈腥玖Φ能浳模?/p>
6、根據(jù)模特直播給出一定的方案
文案策劃 篇4
在母校里,他們度過了難忘的大學(xué)四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。這是網(wǎng)整理的一篇大學(xué)畢業(yè)晚會策劃,接下來讓我們一起看看吧!
又是一年畢業(yè)季,畢業(yè)晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶,增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感,營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時,充滿希望地走向更加廣闊的天地。讓我們一起來看看吧。
一、活動背景
在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的'各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學(xué)四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業(yè)季系列活動,進(jìn)一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
1.主題:畢業(yè)季活動
2.目的:通過此次畢業(yè)季的細(xì)列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。
3.組織單位:西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
4.時間:20xx年6月21日
5.地點(diǎn):學(xué)校塑膠操場
6.內(nèi)容:跳蚤市場、經(jīng)驗(yàn)交流會、夢想信箱、尋找記憶
7.對象:全校師生
8.效果預(yù)測:舉辦的畢業(yè)季系列活動,會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn),尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外,學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。
文案策劃 篇5
又到一年粽飄香,你是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢 賽龍舟,掛艾草……端午的舊風(fēng)古俗你又知道多少?品味過多少?針對這些我們制定了以下策劃書:
一、主題:品味端午
二、時間20xx年陰歷五月初五
三、參與人員:全體師生
四、活動宣傳:海報(bào),廣播
五、活動地點(diǎn):西寧十四中
六、活動目的:
農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié),午日節(jié),五月節(jié),艾節(jié),端五,重午,午日,夏節(jié).端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習(xí)俗.每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴.
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品.從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等.粽葉的材料則因地而異.就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味為主,南方的
粽子甜少咸多.有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等. 希望通過此次的活動喚起我們大家對傳統(tǒng)節(jié)日的重視。保留我國珍貴的文化遺產(chǎn)。
七、活動節(jié)目內(nèi)容及流程:
1.前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動用具,分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排.
2.活動之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報(bào)的宣傳.
3、活動節(jié)目
。1)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目.
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.
。2)吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的`粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.
。3)包粽子比賽
參賽者5人為一組,在主持人說開始時一同進(jìn)行,每個人要靠自己包五個粽子,誰包得又好又快,那就是最后的獲勝者。獲勝者將可得到特殊禮品一件。
總結(jié):此次活動既可以使同學(xué)們增強(qiáng)對端午節(jié)的了解又可以使我們大家都重視起非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。是一次很有意義的活動。
文案策劃 篇6
一、培訓(xùn)需求分析
進(jìn)行培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的第一步,對許多的管理層來說,培訓(xùn)工
作“既重要又茫然”,根本的問題在于企業(yè)對自身的培訓(xùn)需求不明確但又意識到培訓(xùn)的重要性。因此我們必須對培訓(xùn)進(jìn)行需求的制定,將本企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和員工的生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合來仔細(xì)設(shè)計(jì)和主動加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)。需要注意的一點(diǎn)是:培訓(xùn)是為滿足管理者的需要和工作任務(wù)的需要,
不是單純?yōu)闈M足員工需要!下面主要從三個方面來分析培訓(xùn)的需求:
企業(yè)分析:眾所周知,公司自創(chuàng)辦以來發(fā)展迅速,尤其是今年八月聚合和長絲開車后,公司的規(guī)模更是上了一個大的臺階,年產(chǎn)值超過20個億,已經(jīng)成為了國內(nèi)的大型化纖供應(yīng)商。由此可見,從規(guī)模產(chǎn)值上看我們公司已經(jīng)是一個大公司、大集團(tuán)了,然而由于公司的發(fā)展速度太快,以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡,也就是公司的相關(guān)的配套(如相關(guān)制度、人員的素質(zhì)等)和公司的規(guī)模產(chǎn)值發(fā)展不平衡。尤其是我們公司的基層管理人員的素質(zhì)更是和我們的要求相距太遠(yuǎn),因此,從公司的角度分析對這些基層的管理人員的培訓(xùn)是一個迫切的要求。
任務(wù)分析:如今我們公司的基層管理人員所需承擔(dān)的任務(wù)相當(dāng)重要,不僅包括生產(chǎn)的有效管理、人員合理調(diào)配、員工的績效考核等,還包括要傳達(dá)公司上層的政策,宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化等任務(wù)。然而,這些任務(wù)的有效完成,僅靠我們公司現(xiàn)有的基層管理人員的素質(zhì)和水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到的。因此,公司各項(xiàng)任務(wù)的順利完成,基層管理人員素質(zhì)的提高就成了一個關(guān)鍵的因素。
人員分析:通過對我們公司現(xiàn)有基層管理人員情況的了解和調(diào)查,可知我們公司的基層管理人員具有以下特點(diǎn):
1、整體的文化素質(zhì)偏低,大多數(shù)基層管理人員只具有中專或高中文化,個
別只具有初中文化
2、具有較為豐富的現(xiàn)場操作和管理的經(jīng)驗(yàn),我們的基層管理人員都是從基
層的員工中提拔上來的,因此他們對于現(xiàn)場情況較為熟悉。
3、缺乏再學(xué)習(xí)的動力和激情,由于長期的工作的一成不變以及工作生活的
單調(diào)乏味,導(dǎo)致我們的基層管理人員,失去了進(jìn)一步提升的興趣,或是單單有想法而已,卻沒有付之行動的毅力和恒心。
4、管理方法簡單粗暴,由于本身的素質(zhì)有限以及長期處于一個管理較為混
亂的環(huán)境當(dāng)中,因?yàn)樗麄兊那叭蝹儙缀醵际侨绱,于是在潛移默化之中就產(chǎn)生了惡性循環(huán)了。
由此可知,我們公司的基層管理人員很有必要進(jìn)行培訓(xùn),以提高他們各方
面的素質(zhì),激發(fā)他們再學(xué)習(xí)的動力,把我們公司整體的管理水平提上來,是我們公司發(fā)展的大勢所趨和迫切要求。
二、管理人員的培訓(xùn)目標(biāo)
能力提高的目標(biāo):
1、能掌握基本事實(shí)(認(rèn)知能力);
2、具備有關(guān)的專業(yè)知識;
3、對事物能持續(xù)保持有敏感的`情感;
4、具備解決
問題和作出決策的技巧;
5、具備社交能力;
6、具備控制情緒的能力;
7、有預(yù)警能力
8、有創(chuàng)意
9、思考敏銳
10、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧
11、有自我認(rèn)知能力
通過培訓(xùn)主要培養(yǎng)以上這些能力,需要注意的是,不同的人員和不同的崗位的側(cè)重點(diǎn)不同。
實(shí)際的量化目標(biāo):
1、由于培訓(xùn)而導(dǎo)致的工作數(shù)量上的提高(如產(chǎn)量的完成量,或每天平均審議的工作申請數(shù)量)。
2、培訓(xùn)后工作質(zhì)量的提高(如工作的貨幣成本、廢料損失或錯誤數(shù)量)。
3、培訓(xùn)后工作及時性的改善(如達(dá)到時間安排要求的情況)。
4、作為培訓(xùn)結(jié)果的成本節(jié)約(如偏離預(yù)算情況、銷售費(fèi)用或成本費(fèi)用)。
三、培訓(xùn)效果加強(qiáng)的措施
有效培訓(xùn)是多方積極參加的結(jié)果,培訓(xùn)要想充分有效地發(fā)揮更大的作用,那么最好能夠?qū)κ苡?xùn)部門和受訓(xùn)員工進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)前準(zhǔn)備:
第一,在參加培訓(xùn)前,受訓(xùn)者應(yīng)該知道自己希望從培訓(xùn)計(jì)劃中獲得什么?寫出一個簡單的期望并列出參加培訓(xùn)會對工作帶來的好處;受訓(xùn)者可以根據(jù)這些期望目標(biāo)有的放矢的參加培訓(xùn);
第二,讓所有受訓(xùn)員工知道參加培訓(xùn)并不僅是坐在教室里傻呆呆地聽講,而應(yīng)該帶著一些問題和設(shè)定一些目標(biāo),利用課堂內(nèi)外的各種機(jī)會,積極地跟講師和其他學(xué)員主動交流;
第三,參加培訓(xùn)后,應(yīng)該要求受訓(xùn)人寫一份員工培訓(xùn)報(bào)告,呈交主管審閱,并交人力資源部存檔,并能與相關(guān)同事分享,探討如何將學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際工作中。(附:員工培訓(xùn)報(bào)告表)
這樣一來,才能在較大程度上保證培訓(xùn)的質(zhì)量,從而讓培訓(xùn)工作為企業(yè)創(chuàng)造更多價值,也能夠讓培訓(xùn)評估能夠有效地開展。
四、人力資源部的職責(zé)
人力資源部在培訓(xùn)的過程中的職責(zé):
首先,安排好培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,安排好培訓(xùn)的課程、時間、場所、參加
人員以及培訓(xùn)方法的選擇等,這些都是影響我們培訓(xùn)效果的重要因素,課程和參加人員的選擇關(guān)系的到我們培訓(xùn)效果的針對性作用的大小。
其次,與培訓(xùn)方做好各方面的協(xié)調(diào)工作,在培訓(xùn)過程中,做好培訓(xùn)方和受訓(xùn)
方的橋梁,提高培訓(xùn)的針對性和有效性,提高培訓(xùn)的效果。
再次,對培訓(xùn)活動的全程進(jìn)行控制及調(diào)配,對于培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題和情況進(jìn)行適時的反饋,并及時做出有效
的調(diào)整。
最后,對培訓(xùn)進(jìn)行各項(xiàng)評估,包括培訓(xùn)效果的評估,培訓(xùn)方水平的評估等,這對于培訓(xùn)成果的鞏固,讓員工真正地從培訓(xùn)中學(xué)到于工作有用的東西。
五、評估活動的開展
人力資源部要全面籌劃評估活動,在進(jìn)行培訓(xùn)評估應(yīng)考慮下面幾個問題:
1、評估的目的是什么?
為了確保培訓(xùn)效果產(chǎn)出,公司投入了相當(dāng)?shù)馁Y金,花了大把的人力和物力,必定要有所值,因此評估是為了改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量、提高培訓(xùn)效果、降低培訓(xùn)成本。針對評估結(jié)果,重要的是要采取相應(yīng)的糾偏措施并不斷跟蹤,而不是評過就完事。
2、 重點(diǎn)對培訓(xùn)的哪些方面進(jìn)行評估?
主要是對三個方面進(jìn)行評估:培訓(xùn)課程的針對性和實(shí)用性如何,受訓(xùn)人吸收的程度如何,受訓(xùn)內(nèi)容在實(shí)際的工作中運(yùn)用的程度及其效果。
3、誰將主持和參與評估?
由人力資源部牽頭主持,而評估方盡可能是綜合各方的意見,主要還是受訓(xùn)方的意見。
4、如何獲得、收集、分析評估的數(shù)據(jù)和意見?
①以匯報(bào)的方式收集培訓(xùn)評估信息
職工完成培訓(xùn)回到部門工作,應(yīng)及時向部門主管匯報(bào)培訓(xùn)效果。通過部門主管與該職工之間的雙向交流,了解培訓(xùn)目標(biāo)的完成情況,檢查職工掌握的新知識、新技能,判別職工工作態(tài)度的變化。
、诓捎谜{(diào)查問卷收集培訓(xùn)評估信息
培訓(xùn)結(jié)束后,公司人力資源部給受訓(xùn)人發(fā)放評估表,要求受訓(xùn)人填寫,人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析,了解受訓(xùn)人對培訓(xùn)工作的意見,評估受訓(xùn)人在培訓(xùn)中取得的進(jìn)步,以改進(jìn)今后的培訓(xùn)工作。
、弁ㄟ^評估記錄收集培訓(xùn)評估信息
今后每次進(jìn)行培訓(xùn)活動都需做好培訓(xùn)的評估記錄檔案,評估記錄是記載培訓(xùn)工作評估結(jié)果的檔案資料。它有助于我們掌握過去歷次培訓(xùn)工作的情況、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的培訓(xùn)工作提供借鑒。評估記錄應(yīng)力求做到健全、準(zhǔn)確、詳細(xì)。
5、以什么方式呈報(bào)評估結(jié)果?
人力資源部對培訓(xùn)評估調(diào)查表和培訓(xùn)結(jié)果調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。將收集到的問卷、訪談資料等等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析整理合并,再結(jié)合學(xué)員的考核成績,對此次培訓(xùn)項(xiàng)目給出公正合理的評估報(bào)告。
6、評估培訓(xùn)的有效性和效益性
培訓(xùn)的有效性是指培訓(xùn)工作對培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。培訓(xùn)的效益性則是判斷培訓(xùn)工作給公司帶來的全部效益(經(jīng)濟(jì)效益和社會效益),而不僅僅是判斷培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。
六、受訓(xùn)人員的考核
為了確保受訓(xùn)人員能夠?qū)ε嘤?xùn)產(chǎn)生足夠的重視,以及提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,而且可以在考核中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才作為今后重點(diǎn)培養(yǎng)的對象,為公司做好人才儲備。因此,對于此次培訓(xùn)務(wù)必要對受訓(xùn)人員進(jìn)行考核。
1、考核內(nèi)容:主要是考核受訓(xùn)人員是否在受訓(xùn)過程中認(rèn)真對待,培訓(xùn)
內(nèi)容的吸收程度如何,以及在工作實(shí)踐當(dāng)中理論結(jié)合實(shí)際的效果如何等。
2、考核方式:
、倜看闻嘤(xùn)完填寫的員工培訓(xùn)報(bào)告表;
、诿看闻嘤(xùn)課程的課后作業(yè)完成情況;
、叟嘤(xùn)課程結(jié)束后的結(jié)業(yè)考試;
、苁苡(xùn)過程中及受訓(xùn)后在實(shí)際生產(chǎn)上實(shí)際應(yīng)用情況和效果的體現(xiàn)。
3、考核作用:考核的作用主要是為提高受訓(xùn)人的學(xué)習(xí)的積極性,并把培訓(xùn)
的成績作為基層管理人員的檔案,并以此作為日后提拔的重要依據(jù)
文案策劃 篇7
目錄
一. 前言
二. 廣告商品
三. 廣告目的
四. 廣告期間
五. 廣告區(qū)域
六. 廣告對象
七. 策劃構(gòu)思
八. 廣告策略
九. 廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用
一 前言
本公司代理廣告x洗發(fā)水產(chǎn)品的全盤廣告作業(yè),至今已將近兩年,兩年來,本公司無時不以兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)態(tài)度,為該系列產(chǎn)品的市場行銷及廣告策略等做積極的策劃,在廣告上除了力求表現(xiàn)外,更時時配合蒸蒸日上的業(yè)務(wù),促進(jìn)產(chǎn)品銷售。
本公司代理洗發(fā)水廣告,第一年()年的廣告重點(diǎn)是放在香皂上,對于商品知名度的擴(kuò)大及印象的加深有不可輕估的貢獻(xiàn),該篇廣告并因而榮獲經(jīng)濟(jì)日報(bào)主辦的廣告金橋獎[“最佳創(chuàng)意獎”第二名]。第二年()為配合貴公司的經(jīng)營方針,前半年度以x洗發(fā)水為廣告之主力的商品,強(qiáng)調(diào)頭皮屑不可忽視,即采取行動,我們選用的標(biāo)題是“對付頭皮屑要選擇好的洗發(fā)水”,教育消費(fèi)者正確選擇洗發(fā)水觀念及方法,也收到良好的效果,同時亦榮獲生活日報(bào)主辦的廣告最佳創(chuàng)意“優(yōu)勝獎”。
然而,根據(jù)分析,洗發(fā)水的市場雖然較大,但因競爭品牌眾多,廣告投資量大,欲爭取較高的市場占有率,殊非易事。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點(diǎn),應(yīng)放在指名購買及銜接及年廣告投資重點(diǎn)上,并以x洗發(fā)水為主,以下即本公司根據(jù)市場及消費(fèi)者心理各項(xiàng)因素所研擬的.年x洗發(fā)水廣告企劃案,尚且不吝斧正。
二 廣告商品
廣東x洗發(fā)水公司——x洗發(fā)水
三 廣告目的
1、促進(jìn)指名購買
2、強(qiáng)化商品特性
3、銜接、年廣告
4、傳播影響程度:不知名—知名—了解—信服—行動
四 廣告期間
五 廣告區(qū)域
全國各地區(qū)(以城市為主)
六 廣告對象
所有居民用戶
七 策劃構(gòu)思
。ㄒ唬┦袌龃笮〉淖兓闆r的兩種:
A:量的變化——隨著人口的自然增減而變化。
B:質(zhì)的變化——隨著社會形態(tài)(如農(nóng)業(yè)進(jìn)入工業(yè)區(qū))、價值觀念、文化水準(zhǔn)等而變化。
在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響,即厲害均沾,而且變化多是漸進(jìn)的,也非單獨(dú)某一品牌的力量所可左右的。
。ǘ┡f市場占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場)
。ㄈ┦褂眉百徺I頻度的增加
就x洗發(fā)水而言,因系屬化妝生活用品,為個性之商品,與一些會導(dǎo)致沖動購買的商品不同,故“新市場之開發(fā)”甚為不易,只得利用舊有市場的互相告知,以增加新市場,而市場本身質(zhì)與量的變化所擴(kuò)增的市場也不可能獨(dú)占。
在“使用及購買頻度的增加方面”亦因洗發(fā)水日常生活用品,購買率很高,但是各種品牌太多,而無法對整個業(yè)績的增加有所裨益,故真正能讓我們加以發(fā)揮努力的只有“舊市場占有率的提升”一途,以及如何襲奪其他品牌的市場,使其消費(fèi)者轉(zhuǎn)換品牌,指名購買我品牌,此為我們今后在廣告推廣方面致力的目標(biāo)。此一目標(biāo)又可區(qū)分為:
1、促使消費(fèi)者指名購買x
2、促使洗發(fā)店老板主動推薦x
八 廣告策略
針對消費(fèi)者方面—
1、針對各階層消費(fèi)者,運(yùn)用不同媒體做有效的訴求。
2、制作STICKER張貼計(jì)程車上,公共椅背上及公共電話或公司行號的電話機(jī)上,以隨時隨地地提醒消費(fèi)者注意,彌補(bǔ)大眾傳播媒體之不足,并具有公益及PR作用。
3、制作小型月歷卡片,于元旦前散發(fā)贈送各界人士利用,譬如置于洗發(fā)店、商業(yè)區(qū)(服務(wù)臺)供人隨意索取,也可夾于雜志頁內(nèi),贈送讀者。
4、除正式大篇幅的廣告外,在報(bào)紙雜志上另可采用游擊式的策略,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)日報(bào)的插排(廣告)和聯(lián)合、中時的分類廣告版,不定期刊登小廣告,一則省錢,二則可彌補(bǔ)大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計(jì)得簡明、醒目,依舊有很大的效果,美商海陸公司即會運(yùn)用此一策略。
九 廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用
(一)卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容
好的頭發(fā),選擇x。
在廣告牌上畫一個美女,重點(diǎn)體現(xiàn)在他的頭發(fā)上,還有x品牌。在卡片上同樣如此,不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果,讓他們買的更放心。
。ǘ╇娨晱V告策劃
在電視臺的黃金時間播出:
畫面:一個美麗的女孩,一頭飄逸的長發(fā),邊走邊抖動者,街上的人都回頭看她,然后他說了一句,想要好的頭發(fā)嗎?學(xué)我啊!愛生活,愛x。
。ㄈ⿵V播臺
廣播內(nèi)容就是介紹x,例如請嘉賓,做一個x專訪。
文案策劃 篇8
一、活動背景
1.活動原因:
時值清明時節(jié),春暖花開,正是一年一度出游的好時機(jī)。校園里,集體春游、自費(fèi)旅游已成了大學(xué)生們多彩生活的一部分,同學(xué)們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。此外,我們也希望通過此次活動增加干事以及會員們之間的交流 ,增進(jìn)感情。
2.景點(diǎn)基本情況:
神農(nóng)山,位于河南省焦作沁陽市城區(qū)西北23公里的太行山麓,共有八大景區(qū)136個景點(diǎn)。主峰紫金頂海拔1028米,矗立中天,氣勢雄渾,三大天門較泰山早154年。這里曾是炎帝神農(nóng)辨百谷,嘗百草,登壇祭天的圣地。也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹、成道仙升之所。
面積102平方公里,是國家5a級旅游景區(qū)、全球首批世界地質(zhì)公園、世界自然基金組織a級優(yōu)先保護(hù)區(qū)、國家級重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國家級獼猴自然保護(hù)區(qū)、中國攝影家協(xié)會創(chuàng)作基地、儒道佛文化名山、中國城市第一媒體旅游聯(lián)盟舉辦“首屆中國旅游品牌景區(qū)”總評榜當(dāng)選“xx年中國最具實(shí)力景區(qū)”。因炎帝神農(nóng)氏在這里辨五谷、嘗百草、設(shè)壇祭天,故而得名神農(nóng)山。
二、活動目的及意義
大學(xué),一個充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。
春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受神農(nóng)山的美麗景色。同時通過爬山活動,進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識,加強(qiáng)干事與干事、會員與會員、干事與會員之間的交流和溝通、相互了解,讓彼此的感情得以升華。
三、活動開展
1.時間:于xx年4月2號上午08:30啟程;于xx年4月2號下午18:30返程。
2.地點(diǎn):河南省焦作沁陽市神農(nóng)山。
3.活動單位:鄭州大學(xué)羽毛球協(xié)會。
4.管理方面:以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,并由部長、干事所組成的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)一管理,分為四組,每小組8人左右,便于領(lǐng)導(dǎo)管理。
5.飲食及其他方面:由于本次活動的人數(shù)比較多,食物和自身用品皆由本人自帶。如:帶合適的干糧,如面包,餅干等,帶1—2瓶飲料,帶小零食1—3種,不宜太多;有相機(jī)的,可以自帶相機(jī),不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾,同時自備一塊塑料布或者一張大報(bào)紙,以便休息;身穿舒適的運(yùn)動鞋,以便爬山,還要準(zhǔn)備游戲時的用品,每個同學(xué)要記得帶上學(xué)生證。
6.活動流程:
(1)預(yù)定的時間(07:00)提前十五分鐘在校門口集合,由會長清點(diǎn)好人數(shù),然后再乘車到達(dá)神農(nóng)山腳下。
。2)預(yù)計(jì)09:20能夠到達(dá)神農(nóng)山腳,由會長收好學(xué)生證,統(tǒng)一購買門票。
(3)游覽佛道合流圣地——云陽寺、清凈寺,登神農(nóng)步道,觀賞神農(nóng)山風(fēng)景,觀看比泰山早154年的三大天門,祭中華第一壇——神農(nóng)壇,觀五大美人松之首——白鶴松,領(lǐng)略中華絕嶺——白松嶺,走一線天,經(jīng)云陽河看天然奇石,至青龍口,下午6:00返校。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
從會費(fèi)中拿出100元用來應(yīng)對臨時出現(xiàn)的情況。車費(fèi)以及門票等費(fèi)用,屆時將由會長按照與旅行社商定后的價格統(tǒng)一收齲
五、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1. 在活動前加強(qiáng)安全教育,告訴大家一切行動聽從組織者指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動。
2.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個小組由部長擔(dān)任組長,以負(fù)責(zé)小組的相關(guān)事宜,小組成員要互相記住各自的電話號碼,以備需要保持通話;每個同學(xué)都要聽從會長和小組長的統(tǒng)一安排,登山時注意行路安全,切勿過分嬉戲打鬧,隊(duì)伍要有序地行進(jìn),同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
3.在購買食品時一定要注意看食品信息,確保食品安全。
4.審查學(xué)生的身體狀況,對身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動。
5.文明行事,不得隨意破壞公共設(shè)施;保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽,水須多帶。
7.定點(diǎn)返回,離開時必須集合人員,各組組長一定要清點(diǎn)本組人數(shù),確保大家都安全后坐車返回。
六、安全應(yīng)急預(yù)案
(一)發(fā)生車輛交通事故怎么辦?
1.要維持好隊(duì)伍秩序,不要慌亂,互相檢查是否有成員受傷;
2.如果有成員受輕傷的,則應(yīng)及時地予以正當(dāng)處理(如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴(yán)重的,負(fù)責(zé)人要立即通知就近的.醫(yī)療衛(wèi)生單位,請求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。
3.保護(hù)現(xiàn)場,立即報(bào)案。事故發(fā)生后,應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場,并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺,請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4.立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛,終止本次出游活動,組織成員安全回校。
(二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?
5. 設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性;
6. 立即將患者送醫(yī)院搶救,請醫(yī)生開具診斷證明;
7. 留有中毒事物的樣品,以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。
(三)在旅游活動中,遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?
1.保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的,應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
2.進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案,并積極協(xié)助破案。報(bào)案時要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3.負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒,維護(hù)隊(duì)伍秩序,提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計(jì)劃進(jìn)行,實(shí)在不行,則要組織大家安全返校。
(四)若因路滑,同學(xué)摔傷了怎么辦?
1.迅速察看摔傷成員的傷勢,如果情況輕微的,則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴(yán)重,應(yīng)及時把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治,并配有同學(xué)予以照顧;
2.向大家說明情況,要求大家提高警惕性和注意力,謹(jǐn)防路滑,小心摔倒。
(五)如果登山過程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?
1.組織成員有序地就近取水,第一時間內(nèi)把較小的火源撲滅;
2.及時報(bào)警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助;
3.倘若火勢實(shí)在很大,無法進(jìn)行簡單撲滅,負(fù)責(zé)人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點(diǎn),清點(diǎn)人數(shù)和財(cái)務(wù)確保人身安全;
4.若有成員受傷的,應(yīng)視傷勢而定,及時做出處理辦法,或者進(jìn)行就地?fù)尵然蛘咚屯徒t(yī)院。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者:鄭州大學(xué)羽毛球協(xié)會會長以及各部部長。
參加者:鄭州大學(xué)羽毛球協(xié)會xx級干事以及部分同意參與出游的會員。
鄭州大學(xué)羽毛球會
二○一二年三月二十八日
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