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      2. 文案策劃

        時間:2022-09-05 18:11:52 文案 我要投稿

        【實用】文案策劃范文匯總7篇

        文案策劃 篇1

        3月1日天氣晴

        【實用】文案策劃范文匯總7篇

          作為文案策劃這一行,了解當(dāng)?shù)氐氖袌鲂星槭欠浅1匾,而且我們公司是從事房地產(chǎn)策劃,所以作為一個新人,對廣州的房地產(chǎn)發(fā)展情況有個清楚的了解和掌握,老總要我在幾天內(nèi)基本熟悉廣州地產(chǎn)行業(yè)的`狀況,

          在公司里面找到了很多的資料,都是公司以前做過的地產(chǎn)項目,同時還經(jīng)常上一些地產(chǎn)相關(guān)的網(wǎng)站,收集最新的地產(chǎn)消息。要了解廣州的地產(chǎn)行情,不是一時半會的事,一個星期內(nèi)不斷的看資料,不斷的上網(wǎng)看新聞,查書,一個星期來頭都有點大。

          不過,通過一個星期的了解,對廣州的地產(chǎn)基本情況,還有開發(fā)商的資料,基本上有了一個大概的了解,為以后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。

        文案策劃 篇2

          1、撰寫廣告文案,做好活動的新聞宣傳,策劃商城推廣的相關(guān)活動專題。

          2、撰寫商城或線下實體店活動對外和內(nèi)部宣傳資料廣告軟文。

          3、協(xié)助商城推廣人員撰寫文章。

          4、網(wǎng)站雜志報紙文章的`新聞性軟文、廣告語設(shè)計等。

          5、定期更新行業(yè)新聞資訊,撰寫行業(yè)快訊。

          6、對網(wǎng)站整體有獨特的認識,思考策劃網(wǎng)站頁面布局。

        文案策劃 篇3

          1、俗話說的好,常識是文案策劃的必修課。得有常識,這些常識來自天文、地理、文學(xué)、歷史、美學(xué)、市場營銷、廣告學(xué)、消費心理、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué),作為文案策劃,你必須什么都得懂一點,通曉得越多,對你而言只會有百益而無一害。這是一門沒有“教科書”的學(xué)科,一開始,你要認真一點對待,你要做好打持久戰(zhàn)的準備,目光看得遠一點,一點一點去累積,有規(guī)劃地去完成你的學(xué)習(xí)目標(biāo),日積月累,時間會證明,你的努力不會白廢,這項工作,回報你的,將是余韻悠長的人生回味。盡管這項工作不會讓你富甲一方,但你所得到的財富,無法用金錢去衡量。

          這些必修課,最好的辦法是通過看書,再看書獲得。

          2、做文案策劃的人,有些東西你可以不懂,但是你得通曉“正當(dāng)下”的`感覺。你可以不懂彈吉他,不懂風(fēng)花雪月,不懂表演,不懂花言巧語,諂媚逢迎,不懂理財,不懂虛度光陰,不懂吟詩作畫,不懂耕作,不懂描紅,不懂玩物,不懂何為風(fēng)情,何為曖昧,不懂興風(fēng)作浪,不懂江湖規(guī)矩你盡可假裝自己是那個什么都懂的人,悄悄置身其中,領(lǐng)略那種感覺。所以說,做這項工作,你也不必懼怕,隨性一點,輕松一點,你會發(fā)現(xiàn),不需要什么都懂,依然可以做好這份工作。

          3、對于一些基礎(chǔ)知識、基本功啥的,以文案為例,諸如什么是標(biāo)題,什么是副標(biāo)題,什么是內(nèi)文,什么是廣告語,什么叫策略,什么叫消費者利益點,什么叫細分市場,什么叫品牌調(diào)性,什么叫硬廣告,什么是軟廣告,這些還是通過學(xué)習(xí)得來比較靠譜。

          4、在這個信息大爆炸的時代,能在信息海洋中搜索到自己想要的訊息也是一門大學(xué)問。畢竟,在文案策劃之前,你得有很多的準備,小說、詩集、時尚雜志、網(wǎng)站收藏每個人的信息庫因人而異,只要找到適合自己的信息庫,或許就能在短時間內(nèi)給你帶來靈感和火花,為你的工作增色不少。

          5、最后一點,文案策劃嘛,當(dāng)然是要創(chuàng)意,要會寫了。你應(yīng)知道怎么寫,創(chuàng)意并不是只可意會,不可言傳的,你可以嘗試著將它生動地描述出來,走在路上,靈光乍現(xiàn),你也得寫下來,坐在案頭,為一個標(biāo)題,你必須懂得何時下筆。你寫下的未必都是有用的,但有些靈感,正是在寫的過程中,你才碰到的。寫可以幫助你疏理思路,創(chuàng)造奇跡。

        文案策劃 篇4

          (淘寶店與實體店的聯(lián)合體經(jīng)營形式加盟店)

          一策劃背景:在日益競爭激烈的市場經(jīng)濟體制下,大學(xué)生即將畢業(yè)投入社會。

          1(調(diào)研背景)區(qū)域:(陜郵職院)路段市場行業(yè)的多樣化以及發(fā)展勢頭的強弱程度。

          2調(diào)研目的:了解各行業(yè)發(fā)展要求競爭程度,為自主創(chuàng)業(yè)提供依據(jù),降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。

          3調(diào)研對象:對校外各商業(yè)人士,服務(wù)性工作人員以及區(qū)域內(nèi)具有代表行業(yè)及人員,對校內(nèi)各老師,領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生。

          4調(diào)研方法:問卷調(diào)研,直接調(diào)研,電話訪談。

          5調(diào)研區(qū)域:郵電學(xué)院外附近各商業(yè),行業(yè)以及服務(wù)行業(yè)網(wǎng)點等。

          6調(diào)研內(nèi)容:各行業(yè)占總體發(fā)展比例,各行業(yè)發(fā)展程度,潛力水平,行業(yè)人員分配比例,新興行業(yè)比例,自主創(chuàng)業(yè)成功比例,自主創(chuàng)業(yè)注意相關(guān)問題等。

          7調(diào)研方案實施:調(diào)研活動分為前后期,前期負責(zé)校園市場的采樣分析(重點抽樣,隨即抽樣)占總活動(資源等分配)比例為30%,后期為校外市場調(diào)查(70%)活動期間人員分配為4組,甲組負責(zé)校內(nèi)調(diào)查(人員分配占總體六分之一),乙組負責(zé)校外市場調(diào)查(六分之2)丙組負責(zé)信息收集,匯總,以及整各活動的控制和活動期間費用預(yù)算(六分之2)丁組負責(zé)資料的分析,編制報告,電子檔案,PPT以供參考(六分之一)。

          8調(diào)研報告:收集資料匯總,編制調(diào)研報告。

          二環(huán)境分析:宏觀環(huán)境(外部)政治開明,法律保護合法經(jīng)營,經(jīng)濟可提供投資,貸款,技術(shù)成熟,文化和專業(yè)豐富。微觀環(huán)境(內(nèi)部)競爭著少,處于“藍!狈懂牐(jīng)營類型屬于“加盟店”降低風(fēng)險,增強加盟店市場占有率和競爭力。渠道成熟而穩(wěn)定,社會公眾對自主創(chuàng)業(yè)支持。

          三4P策略:產(chǎn)品主要采取集中配貨,降低風(fēng)險,減少成本,質(zhì)量保證;價格采取全國統(tǒng)一價,防止“串貨”;分銷渠道主要以物流公司和郵寄為主,促銷,主要以網(wǎng)絡(luò)形式開展。

          四具體策劃方案:

          1商業(yè)選址,在交通便利處,

          2布局裝飾,以新潮,流行,時尚的主打色(黑色)為主,內(nèi)部配以明亮新穎的.色彩。

          3店名,網(wǎng)絡(luò)店“親水人家”實體店“親親我的 寶貝”

          4商業(yè)營業(yè)執(zhí)照等,

          5商品上架展覽,

          6設(shè)店長以名,服務(wù)人員(技術(shù)操作人員)

          4宣傳人員3(學(xué)生兼職)。

          7商品宣傳及市場推廣:

         。1)在郵校校QQ群,校內(nèi)網(wǎng),校貼吧,校友網(wǎng)等設(shè)立宣傳本店開業(yè)喜訊。

         。2)制作卡通人物式或手機模型的傳單,進行全面宣傳,

         。3)通過學(xué)校廣播,社團,報紙等進行宣傳,

         。4)本店以加盟店的形式與咸陽電信公司合作,經(jīng)銷或代銷,提供咨詢電信,天翼業(yè)務(wù),手機,繳費,服務(wù)等。(聯(lián)姻)

         。5)開業(yè)期間以電信名義在設(shè)立橫幅,樹彩虹橋,彩球,說明合作關(guān)系和代售業(yè)務(wù)等,借勢造勢,加大宣傳,達到雙贏。

         。6)本店網(wǎng)絡(luò)設(shè)施與鮮網(wǎng)強強聯(lián)并,通過鮮網(wǎng)把淘寶網(wǎng)站設(shè)為獨立網(wǎng)站主頁并義務(wù)維護,還可增加鮮網(wǎng)收益,達到雙贏。

          (7)實體店可與郵校附近零售商達成共識,建立合作關(guān)系,防止小區(qū)域串貨,同行業(yè)或價格戰(zhàn),形成小部分的供應(yīng)關(guān)系,比如零售商利用本店的渠道而降低成本支出,給予本店回扣。

          五方案控制:前后期活動各設(shè)營銷總監(jiān)一名,下設(shè)市場督導(dǎo)4名,分別控制校園市場,校外市場調(diào)研,策劃方案監(jiān)督和協(xié)調(diào)。

          六方案預(yù)算:可預(yù)算經(jīng)費+不可預(yù)算經(jīng)費=(保守數(shù)字)20萬

          七結(jié)束:此次自主創(chuàng)業(yè)策劃雖屬于行業(yè)策劃,(通訊行業(yè))但具體流程和大致框架與以前的策劃方案有所不同,其中的不足望老師指正。

        文案策劃 篇5

          一.活動背景:

          為了響應(yīng)國家“十二五節(jié)能減排全民行動”號召,提高本市中小學(xué)生低碳生活理念和節(jié)能環(huán)保意識,讓節(jié)能減排教育深入校園,市科技協(xié)會與共青團南陽市委聯(lián)合開展綠色生活進校園——《低碳行動·中小學(xué)生節(jié)能減排手冊》科普圖書捐贈活動。

          二.活動主題:

          綠色環(huán)保進校園,我為孩子捐本書

          三.活動目的:

          通過號召大家對購書的愛心捐贈,讓科普圖書進入南陽市各中小學(xué),尤其是山區(qū)小學(xué),進一步加強培養(yǎng)我市中小學(xué)生倡導(dǎo)文明、節(jié)約低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣,讓節(jié)能減排教育深入校園,努力營造豐富多彩的節(jié)能減排校園文化。

          四.活動簡介:

          1、 活動時間:xx年11月24—25日。

          2、 活動地點:南陽師院中區(qū)餐廳和東區(qū)水房。

          3、 活動主辦單位:南陽師范學(xué)院共青團委員會

          策劃承辦單位: 綠色環(huán)保協(xié)會 春蕾志愿社

          4、活動形式:按照自愿原則,在全校范圍內(nèi)進行募捐。

          5、活動負責(zé)人:綠色環(huán)保協(xié)會李康麗、春蕾志愿社武宇明

          五.活動流程:

         。ㄒ唬┣捌谛麄鳎

          ① 制作兩條橫幅“‘圖書捐贈之節(jié)能減排’愛心捐贈開始啦”,懸掛于逸夫樓二樓大廳和東區(qū)主干道(11月18日—20日)

          制作海報20張,張貼于宿舍樓、教學(xué)樓、餐廳等人流密集區(qū)(11月21—23日)。

          負責(zé)人:春蕾宣傳部相關(guān)人員及綠協(xié)網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)成員

         、 制作宣傳頁xx張并于活動當(dāng)天分發(fā)(11月24—35日)。

         、 兩協(xié)會分別制作展板兩塊(11月18—20日)。

         。ǘ┪锲窚蕚洌

          ① 制作愛心捐款募捐箱;

         、 購買展板所需物品及橫幅、海報張貼的.相關(guān)物品;

          ③ 活動場地物品的搬運及音響設(shè)備等。

         。ㄈ 人員安排:

          ① 綠協(xié)、春蕾的宣傳部和組織部;

          a. 制作展板

          b. 購買展板材料

          c. 活動所需物品準備

         、 綠協(xié)、春蕾財務(wù)部

          負責(zé)監(jiān)督所捐財務(wù)(物品)并邀請社聯(lián)相關(guān)人員的監(jiān)督。

         、 機動人員組:兩協(xié)會相關(guān)部門成員

          a. 桌子的抬放與回收;

          b. 當(dāng)天的值班人員;

          c. 其他情況處理。

          六.財務(wù)預(yù)算:

         、 橫幅兩條:2×3×12=72(元)

          ② xx份宣傳頁:60(元)

         、 海報20張:2×20=40(元)

         、 展板材料:25(元)

          七.活動意義:

          通過本次圖書捐贈活動普及中小學(xué)生低碳環(huán)保知識;通過學(xué)生帶動家長和老師共同加入低碳健康生活行列;提高社會環(huán)境環(huán)保意識,開啟人類綠色環(huán)保新篇章。

          八.注意事項:

          1. 海報、展板等宣傳內(nèi)容力求新穎,宣傳要及時。

          2. 各部務(wù)必保證人員及時到位、設(shè)備到位。

          3. 工作人員做好接待工作、調(diào)節(jié)氣氛和秩序維護等

          4. 活動結(jié)束后做好公示工作并舉行回饋致謝活動;對捐款數(shù)額大者進行表揚宣傳工作。

          綠色環(huán)保協(xié)會策劃部

          xx年11月12日

        文案策劃 篇6

          美容企業(yè)面試文案策劃的問題會有哪些呢?除了自我介紹、離職原因等常規(guī)面試問題,面試官還會問什么?求職者應(yīng)該如何做準備?

          面試文案策劃這一職位的時候,求職者面試前要準備好1—3分鐘的自我介紹外,想好如何應(yīng)對“為什么離開上一家公司”,以及:為什么會從事文案策劃”等等常規(guī)問題,還要模擬一下專業(yè)性的問題,比如:

          一、現(xiàn)場寫文案:

          1、這里有一份關(guān)于公司新產(chǎn)品XXX的介紹,請你設(shè)計一段30秒的廣告片腳本。

          2、這是我們公司的介紹,請你設(shè)計公司形象宣傳廣告片腳本。

          3、寫一份關(guān)于“三八”婦女節(jié)公司的活動文案。

          這三個問題都需要求職者事先了解公司及產(chǎn)品情況,打好腹稿,面試的時候就比較從容。

          二、其他提問

          1、請說出你最喜歡的廣告,并闡述該廣告的設(shè)計理念。

          2、請說出你不太喜歡的廣告,為什么?如果是你,你會怎么設(shè)計?

          3、說說你對美容行業(yè)的'了解。

          這三個問題也必須是事先準備好的,面試前多看看廣告文案,想想如果是自己設(shè)計,會怎么做,以及原因等等。第三個問題的話就需要認真想想了,因為面試的美容企業(yè),對這個行業(yè)就要有所了解,以及你為什么想來這個行業(yè)。

        文案策劃 篇7

          基本信息

          姓名: 黃某某 身高: 168cm

          性別: 女

          民族: 漢族 學(xué)歷: 本科

          出生年月: 1988-01-01 所學(xué)專業(yè): 中文

          籍貫: 汕尾 現(xiàn)居住地: 廣州

          婚姻狀況: 未婚 手機: 139*********

          身份證: 3302********* e-mail:

          自我評價

          本人熟練使用各種辦公軟件,熟練使用photoshop,有很強的文字功底和豐富的想象力。熟悉電子每天和網(wǎng)絡(luò)媒體語言具有良好的市場分析和創(chuàng)意思維能力,善于撰寫活動策劃方案。有一年的廣告文案策劃經(jīng)驗。具有較強的溝通能力和團隊寫作能力,以及良好的`職業(yè)道德!

          求職意向

          期望工作性質(zhì): 全職

          期望工作地點: 廣州、惠州

          期望工作行業(yè): 廣告業(yè)

          期望工作職位: 廣告策劃

          期望工作待遇: 4000

          到崗時間: 面談

          工作經(jīng)驗

          起訖時間:XX.5至XX.5

          公司名稱:惠中房地產(chǎn)投資咨詢服務(wù)有限公司

          職位名稱:廣告文案

          工作描述:負責(zé)策劃方案的設(shè)計實施,市場策劃及宣傳;撰寫樓盤創(chuàng)意文案;策劃和測試業(yè)務(wù)申請及流程等。

          教育背景

          起訖時間:XX.9至XX.6

          學(xué)校名稱:安徽大學(xué)

          所學(xué)專業(yè):漢語言文學(xué)

          技能證書

          英語四級證,計算機二級等級證.

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