【精品】文案策劃模板匯編7篇
文案策劃 篇1
今天開始寫策劃書了，第一次寫這樣的文件，真是不知道該如何下手，我和吳琳霞一直在探討，最后我覺(jué)得應(yīng)該看啊看看課本，那里也會(huì)給我們更多的提示，確實(shí)如，最后的著手點(diǎn)的確定還是源于課本的。我們先把策劃書的書寫分基本分，從哪幾方面來(lái)分，要考慮什么因素，以及會(huì)用到那些術(shù)語(yǔ)。
在各個(gè)過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)少學(xué)的東西，就是現(xiàn)在的這種能力，作為一個(gè)營(yíng)銷人員主要就是要具備這樣一種能夠?qū)σ粋�(gè)營(yíng)銷任務(wù)進(jìn)行策劃的能力。而我，完全不夠具備，所以我離真正的營(yíng)銷工作人員所具備的素質(zhì)還是要差很多的，我也覺(jué)得大學(xué)老師要幫助給學(xué)生指引這種方向，讓學(xué)生學(xué)會(huì)掌握要鍛煉這種能力，知道應(yīng)該從哪方面去鍛煉這方面的能力。我這認(rèn)識(shí)也是晚了一點(diǎn)呀！這大學(xué)讀的啊為了明天子繼續(xù)努力吧！
文案策劃 篇2
1、深入了解我公司所有無(wú)線媒體產(chǎn)品，以及發(fā)掘客戶需求，了解客戶預(yù)算。
2、為客戶提供相應(yīng)的營(yíng)銷策劃方案，執(zhí)行客戶相應(yīng)項(xiàng)目的策劃工作。
3、配合銷售人員完成客戶產(chǎn)品及品牌的定位，設(shè)計(jì)實(shí)施具體市場(chǎng)方案。
4、輔助與各媒體的公關(guān)策略，與公關(guān)相關(guān)的媒體，及其他機(jī)關(guān)單位建立并保持良好的合作關(guān)系。
5、參與制定營(yíng)銷項(xiàng)目的銷售策略，提煉商品價(jià)值，制定配套廣告投放方案計(jì)劃。
文案策劃 篇3
1、負(fù)責(zé)淘寶店鋪、微博、微信的策劃，資料的宣傳和文案的撰寫
2、協(xié)助美工進(jìn)行產(chǎn)品分析、文字優(yōu)化、宣傳手冊(cè)海報(bào)等工作
3、根據(jù)公司市場(chǎng)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需要制定市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃；
4、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，收集相關(guān)行業(yè)市場(chǎng)信息，并整理、分析，形成報(bào)告；
文案策劃 篇4
廣播節(jié)目策劃流程：
節(jié)目策劃，要有節(jié)目的標(biāo)題、節(jié)目的受眾方向(或者節(jié)目的趨向)、還要有節(jié)目的目的(所謂的方針)最后要有節(jié)目的整個(gè)流程。其中包括，開場(chǎng)、竄詞，背景音樂(lè)、結(jié)尾等等! 形式不同，內(nèi)容也不同，風(fēng)格也不同節(jié)目名稱：XXXX 節(jié)目類型：音樂(lè)、娛樂(lè) 節(jié)目時(shí)間：XX：XX--XX：XX 節(jié)目受眾分析：XX歲以下年輕人，節(jié)目時(shí)間聽(tīng)節(jié)目的聽(tīng)眾群是哪些，同時(shí)段其它是否有同類節(jié)目，有同類節(jié)目的如何保證自己節(jié)目更有競(jìng)爭(zhēng)力 節(jié)目口號(hào)：(根據(jù)需要填寫) 節(jié)目版頭：包括總版頭、副版頭、節(jié)目宣傳內(nèi)容 節(jié)目?jī)?nèi)容：節(jié)目制作方向，環(huán)節(jié)設(shè)置，娛樂(lè)游戲節(jié)目，附帶部分游戲形式內(nèi)容。
廣播節(jié)目策劃文案模板欣賞：
一：節(jié)目名稱：《健康在線》
二：節(jié)目類型：生活類
三：節(jié)目播出時(shí)段：每周下午4點(diǎn)—5點(diǎn)
四：節(jié)目對(duì)象：中老年朋友
五：節(jié)目宗旨：《健康在線》節(jié)目，無(wú)疑是為了我們?cè)谏钪心軌蚪】档纳疃o予的關(guān)于健康的觀點(diǎn)及教育。身體是革命的本錢，身心健康是積極生活工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。在繁忙的生活中很多人已經(jīng)顧及不到飲食及各方面的健康知識(shí)，然而就是可能這樣的疏忽而造成人們健康方面有所隱患，到時(shí)候后悔也來(lái)不及。所以這個(gè)節(jié)目可以為工作不繁忙的中老年朋友或者司機(jī)朋友提供這個(gè)增長(zhǎng)健康知識(shí)的平臺(tái)，希望這些訊息在一定程度上給大家?guī)?lái)方便。
六：節(jié)目長(zhǎng)度：1個(gè)小時(shí)
七：節(jié)目構(gòu)想：《健康在線》節(jié)目，顧名思義，就是幫助大家多了解關(guān)于健康的知識(shí)，然后身體健康的生活。現(xiàn)在大部分人都忙于工作，不會(huì)專門抽出時(shí)間查閱關(guān)于健康的書籍或用什么方式使自己更加注重自己的健康，基本都是喜歡怎么吃就怎么吃，喜歡怎么做就怎么做，都呈無(wú)所謂的狀態(tài)。所以在節(jié)目中將為大家提供一些關(guān)于怎么健康的信息。讓大家在閑暇之時(shí)就能獲取健康的秘訣!
八：預(yù)期效果：收聽(tīng)率增加，在參加嘉賓與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)很多中老年朋友紛紛打電話咨詢健康方面的問(wèn)題以及也表態(tài)從此節(jié)目中受益匪淺。
十：制作團(tuán)隊(duì)： 主持人：李鑫，嘉賓一名(外請(qǐng))，音頻操作員一名：李潔，導(dǎo)播：蘭瑩。
十一：主持人簡(jiǎn)介：中國(guó)傳媒大學(xué)07文藝編導(dǎo)在校生。
十二：節(jié)目?jī)?nèi)容：一共分四個(gè)板塊。
第一個(gè)板塊：
10分鐘：主持人以活潑快樂(lè)的語(yǔ)氣開場(chǎng)，然后簡(jiǎn)短的說(shuō)幾個(gè)生活中對(duì)人們身體健康很有幫助的小竅門，例如：1.每天一個(gè)蘋果，還你一個(gè)健康的肺。2.早上起來(lái)一杯水，遠(yuǎn)離結(jié)石病。這些言簡(jiǎn)意賅的小竅門很容易被記住及利用。要有背景音樂(lè)伴隨，起到不枯燥，放松的作用。
第二個(gè)板塊：
30分鐘：主持人請(qǐng)嘉賓做一些日常生活中常見(jiàn)病，例如糖尿病等知識(shí)的講解以及治療方法。讓更多的人了解這些病情的來(lái)源，治療方法以及注意事項(xiàng)。
第三個(gè)板塊：
15分種：觀眾與嘉賓的互動(dòng)，觀眾可以向嘉賓提出本節(jié)目講的相關(guān)的健康質(zhì)疑問(wèn)題，還可以向我們節(jié)目做出反饋的信息，例如就是由于收聽(tīng)了我們的節(jié)目而變得某方面健康了，或者哪些地方還需要改進(jìn)，都可以提出來(lái)。目的是為了讓我們主持人嘉賓和聽(tīng)眾朋友有更好的互動(dòng)和更近的距離。
第四個(gè)板塊：
5分鐘：節(jié)目最后，以一首輕松的音樂(lè)結(jié)束本次節(jié)目。
文案策劃 篇5
一天花開，浪漫了四季;一點(diǎn)星光，心底有靈犀;一份情感，溫柔了天地;一種思念，天地有你我;一生有你，生命有寄托;一句珍重，短信代表我的`心。
浮世萬(wàn)千，摯愛(ài)有三，噴薄朝陽(yáng)，皓婉皎月，不及汝?duì)枺瑴婧ＩＬ铩?/p>
我可以抗拒名利的誘惑，甘于做一個(gè)凡人;我可以抗拒物質(zhì)的誘惑，甘于做一個(gè)窮人;可唯獨(dú)不能抗拒你愛(ài)的誘惑;遇到你的那天，我的心被你誘惑了。
春暖燕歸來(lái)，秋深雁徘徊，姑娘，你讓我耿耿于懷。
即使你用了你所有的心，你也無(wú)法到達(dá)你的內(nèi)心深處。
她們都在準(zhǔn)備過(guò)21世紀(jì)10年代的最后一個(gè)冬天，我在準(zhǔn)備過(guò)和你的第一個(gè)冬天。
如果，我的愛(ài)你不信，那就讓它成為彌天大謊，騙你一輩子;如果，我的愛(ài)你不逃，那就讓它成為深牢大獄，困你一生一世;因?yàn)椋蚁胛覀円惠呑釉谝黄?
睡不著了，隨時(shí)給我打電話，我決不躺著聽(tīng)。
和我在一起吧，我會(huì)用我最大的愛(ài)去包圍你去照顧你，無(wú)論你愛(ài)誰(shuí)都無(wú)所謂。
像你這種人，我怎么了，除了戀愛(ài)我跟你沒(méi)什么好談的。
有人說(shuō)，愛(ài)一個(gè)人就要給他的全部，但我敢說(shuō)，我愛(ài)你，我可以付出我的生命。
偶然相遇，讓我知道什么是緣分宿命;夜晚夢(mèng)見(jiàn)，讓我明白什么是一見(jiàn)鐘情;每天思念，讓我深信什么是情深似海。
我前半生最強(qiáng)烈三次心跳，分別發(fā)生在上課被老師點(diǎn)名，下樓梯一腳踩空，和你對(duì)我微笑的時(shí)候。
喜歡你的人很多，不缺我一個(gè)，我喜歡的人很少，除你就沒(méi)了。
只要牽著你的手，最平凡的日子，也幸福蕩漾。
你稍微記一下，我找你的時(shí)候就是想你，沒(méi)找你的時(shí)候就是憋著在想你。
你知道嗎?清風(fēng)，是我對(duì)你輕柔的呼喚;花開，是你把我的雙眼填滿;雨滴，是你撥動(dòng)我動(dòng)人的心弦;陽(yáng)光，使你的笑臉更加燦爛!
因?yàn)槟悖以?jīng)快樂(lè);因?yàn)槟悖以?jīng)迷惑;因?yàn)槟悖以?jīng)受傷;因?yàn)橛心悖松鸁o(wú)悔。
有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又怕打擾了你。
一直忘了告訴你，我有多幸運(yùn)，遇見(jiàn)的是你。想有一天牽著你的手，去敬各位來(lái)賓的酒。
有舍得，才有獲得。用心去感受生活，比機(jī)械化地過(guò)日子，人生會(huì)豐富得多。
我希望看到你的笑容，我希望我能為你分擔(dān)憂愁。
我也曾把光陰浪費(fèi)甚至莽撞到視死如歸，卻因?yàn)閻?ài)上了你，才開始渴望長(zhǎng)命百歲。
醉過(guò)才知酒濃，愛(ài)過(guò)方知情重。回轉(zhuǎn)人世間活一回，只為與你相會(huì)。你的笑，你的淚，都是我最刻骨銘心的。親親日，送你深深的吻。
你的溫柔，是我不能忘記的理由;你的關(guān)心，是我心靈真切的感動(dòng);我的真心，愿讓歲月去見(jiàn)證;我的付出，只為你永無(wú)悔。親愛(ài)的寶貝，愛(ài)你，到永遠(yuǎn)。
情意，這東西，一見(jiàn)如故容易，難的是來(lái)日方長(zhǎng)的陪伴。世界那么大，能與你相遇，真幸運(yùn)。
麻煩你，馬上從我眼前消失，現(xiàn)在立刻來(lái)我心里。
請(qǐng)你認(rèn)真像風(fēng)學(xué)學(xué)，怎么往我懷里鉆。
愛(ài)你是我一生無(wú)悔的決定，漫天星星都是我注視你的眼睛。無(wú)論結(jié)局如何，我都知道：此生最愛(ài)是你!情人節(jié)快樂(lè)!
別人的生離死別與我無(wú)關(guān)，你眉頭輕皺，我就無(wú)法坐視不管。
文案策劃 篇6
一、前言
二、市場(chǎng)環(huán)境分析
（一）行業(yè)情勢(shì)分析
（二）市場(chǎng)情況分析
（三）競(jìng)爭(zhēng)者情況
（四）企業(yè)情況及產(chǎn)品分析
三、SWOT分析
（一）優(yōu)勢(shì)
（二）劣勢(shì)
（三）機(jī)會(huì)
（四）威脅
四、市場(chǎng)推廣目標(biāo)
五、推廣戰(zhàn)略
（一）推廣思路
（二）目標(biāo)人群確定
（三）市場(chǎng)定位
六、推廣策略組合
（一）產(chǎn)品或服務(wù)策略
（二）價(jià)格策略
（三）促銷策略策略
（四）推廣渠道策略
七、具體活動(dòng)
八、推廣進(jìn)度計(jì)劃表
九、成本與時(shí)間預(yù)算
十、小結(jié)
文案策劃 篇7
數(shù)計(jì)學(xué)院20xx暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì) 20xx年7月10日
目 錄
一. 活動(dòng)背景 3 二. 活動(dòng)主題 3 三. 活動(dòng)意義 3 四. 活動(dòng)時(shí)間 4 五. 活動(dòng)地點(diǎn)六. 活動(dòng)參與人員 七. 活動(dòng)對(duì)象八. 活動(dòng)內(nèi)容九. 活動(dòng)形式十. 活動(dòng)人員安排 十一. 活動(dòng)注意事項(xiàng) 十二. 活動(dòng)后期總結(jié) 十三. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一. 活動(dòng)背景
根據(jù)貴州省文明辦,共青團(tuán)貴州省委,中共貴州師范大學(xué)委員會(huì)等的相關(guān)會(huì)議精神,在貴州師范大學(xué)20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體規(guī)劃下,我數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院組織開展了”數(shù)計(jì)學(xué)院20xx年暑期’三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的定點(diǎn),組隊(duì),策劃后,20xx年暑期”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整體初步成型.而在今年初,國(guó)務(wù)院正式批復(fù)成立國(guó)家級(jí)新區(qū)貴安新區(qū),因此,貴州穩(wěn)抓機(jī)遇,大力發(fā)展貴安新區(qū).在這樣的背景下,人才成為稀缺資源,理所當(dāng)然教育成為發(fā)展的重點(diǎn),不管是城市,還是農(nóng)村,基礎(chǔ)教育的發(fā)展?fàn)顩r尤為受到重視.因此,為了了解新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,我院充分利用此次”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),將對(duì)貴安新區(qū)的基礎(chǔ)教育做全面深入的調(diào)查,以便分析研究基礎(chǔ)教育和新區(qū)建設(shè)兩者之間的相互關(guān)系.
二. 活動(dòng)主題
新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)村基礎(chǔ)教育問(wèn)卷調(diào)查
三. 活動(dòng)意義
教育乃國(guó)家立國(guó)之基,發(fā)展之本,關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的發(fā)展,強(qiáng)盛與壯大,早在1995年,國(guó)家就提出”科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略,要求堅(jiān)持教育為本,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì).可見(jiàn),教育對(duì)于一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家是何其重要.同時(shí),萬(wàn)丈高樓平地起,不積跬步,無(wú)以至千里,基礎(chǔ)教育在整個(gè)教育體系中,承載著很大的作用和任務(wù).在國(guó)家大力發(fā)展貴安新區(qū)的過(guò)程中,對(duì)基礎(chǔ)教育的關(guān)注和發(fā)展到底是怎樣的呢?在發(fā)展的過(guò)程中又存在哪些不足和問(wèn)題呢?這些問(wèn)題,必須來(lái)源于底層最真實(shí)的反應(yīng).因此,我們利用”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),開展此次”新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育問(wèn)卷調(diào)查”活動(dòng), 旨在更
加了解新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,全面掌握建設(shè)進(jìn)程,從而穩(wěn)步,有效,扎實(shí)的開展基礎(chǔ)教育,為建設(shè)國(guó)家級(jí)新區(qū)做好前提保障,從而建設(shè)出美麗,利民,現(xiàn)代化的國(guó)家級(jí)新區(qū).
四. 活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月12日------20xx年7月13日 具體活動(dòng)時(shí)間安排:
(注: 12日,13日均按此時(shí)間安排開展活動(dòng),如遇特殊情況,臨時(shí)調(diào)整)
五. 活動(dòng)地點(diǎn)
貴州省安順市平壩縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)普共村及其周邊村寨
(注:具體小組活動(dòng)地點(diǎn),待到達(dá)目的地勘察地形后根據(jù)各自特點(diǎn)安排)
六. 活動(dòng)參與人員
參與此次調(diào)研活動(dòng)的人員,為全體三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)成員.即: 尹媛媛 溫嫻寧 金云娥 王祺佳 吳程昕 陶韜 彭婷
尚清麗 楊光美 張懷星 鄒啟飛 林世鵬 張英 徐鎮(zhèn) 秦志法 楊明顥 胡忠剛 王云濤 劉顯靜 趙陽(yáng) 李晉
七. 活動(dòng)對(duì)象
安順市平壩縣馬場(chǎng)鎮(zhèn)普共村全體村民
八. 活動(dòng)內(nèi)容
此次活動(dòng)為問(wèn)卷調(diào)查,即利用事先準(zhǔn)備好的相關(guān)問(wèn)卷,在問(wèn)卷上就基礎(chǔ)教育相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),通過(guò)下鄉(xiāng)咨詢當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,學(xué)生,從他們的身上反映出這些問(wèn)題的答案,從而完成調(diào)研任務(wù)的前期工作.
此次調(diào)研活動(dòng)的首要重要任務(wù)就是調(diào)查問(wèn)卷,一份詳略得當(dāng)?shù)膯?wèn)卷至關(guān)重要,問(wèn)卷內(nèi)容不宜過(guò)多,也不宜過(guò)難,其中既要包含被調(diào)研人的基本信息,又要包括基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀問(wèn)題,還要涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度等問(wèn)題.因此,調(diào)研活動(dòng)主要體現(xiàn)在調(diào)查問(wèn)卷上.
(注：調(diào)查問(wèn)卷詳見(jiàn)附件一)
九. 活動(dòng)形式
調(diào)研注重的是信息的真實(shí)性與準(zhǔn)確性,為了保證調(diào)研活動(dòng)的順利進(jìn)行以及得到真實(shí)有效的調(diào)查問(wèn)卷,此次活動(dòng)采取問(wèn)卷調(diào)查的形式,利用小組成員實(shí)際下鄉(xiāng)深入群眾廣泛了解基本情況的方式進(jìn)行.最終從得到的有效問(wèn)卷中分析總結(jié),從而得出新農(nóng)村建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育的相關(guān)結(jié)論.
十. 活動(dòng)人員安排
總負(fù)責(zé)人: 張英 活動(dòng)策劃書: 鄒啟飛
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