關(guān)于文案策劃模板集錦5篇
文案策劃 篇1
1、主持本部門(mén)策劃、活動(dòng)、設(shè)計(jì)工作。
2、根據(jù)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略，配合經(jīng)營(yíng)部擬訂年度總體營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，監(jiān)控本部門(mén)對(duì)醫(yī)院戰(zhàn)略決策的執(zhí)行情況，對(duì)醫(yī)院市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)作出分析和評(píng)估，為總經(jīng)理制定公司戰(zhàn)略決策提供依據(jù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)部屬按照年度總體營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的要求，應(yīng)節(jié)慶日、季節(jié)性、階段性銜接的要求切實(shí)可行的實(shí)施方案。
4、負(fù)責(zé)本醫(yī)院自身綜合研究、市場(chǎng)調(diào)研、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的調(diào)研與企業(yè)實(shí)態(tài)研究，建立信息儲(chǔ)存庫(kù)，為醫(yī)院各類(lèi)決策提供信息，使醫(yī)院各類(lèi)決策信息化。
5、在全醫(yī)院樹(shù)立“仁和醫(yī)院”的品牌意識(shí)，構(gòu)建仁和醫(yī)院的品牌方陣，進(jìn)行以“平價(jià)”品牌為核心的整合傳播。
6、積極推動(dòng)醫(yī)院文化建設(shè)，增強(qiáng)醫(yī)院的品牌凝聚力。
7、組織部屬完成醫(yī)院的形象塑造和管理工作即企業(yè)形象策劃和實(shí)施。
8、整理各部運(yùn)作管理機(jī)制，使之更趨合理化、科學(xué)化。
9、負(fù)責(zé)本部門(mén)員工的培訓(xùn)和業(yè)績(jī)考核，為醫(yī)院的發(fā)展建立梯級(jí)人才儲(chǔ)備。
文案策劃 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XXXX學(xué)校XX屆文案策劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。希望通過(guò)這份自薦信向貴公司展示自己，并求得一份文案策劃崗位相關(guān)的工作。
我是一個(gè)兼?zhèn)涓行缘睦砟詈屠硇缘乃季S為一體的女生，在校期間，選擇了自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，上好課的同時(shí)讀了許多關(guān)于文案策劃專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。對(duì)于文案的寫(xiě)作頗有一些心得，并且善于在現(xiàn)有案例的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。
平常我還積極參加課外活動(dòng)，參與了學(xué)生會(huì)，讓我更有團(tuán)隊(duì)精神和自主能力，鍛煉了我口才、交際等的能力，同時(shí)也參加了很多比賽，例如大學(xué)生廣告大賽，小組的整套策劃也獲得了老師、同學(xué)的好評(píng)，也拿到了校策劃一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)然，這不是我一個(gè)人的功勞，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)努力的結(jié)果。
大學(xué)幾年之中我一直培養(yǎng)自己的綜合能力，尤其是計(jì)算機(jī)，雖然這并不是我學(xué)的專(zhuān)業(yè)，但從中可以鍛煉我的實(shí)際操作能力。同時(shí)也注意不斷地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如從事促銷(xiāo)工作，已一定程度上提高了自己的實(shí)踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以后，在今后的工作生涯中將會(huì)有很大的幫助。
學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，我盡量去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我領(lǐng)悟到了人生的真諦。經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我基本實(shí)現(xiàn)了自己全面發(fā)展的奮斗目標(biāo)，這為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“在工作中學(xué)會(huì)工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過(guò)，但我又一次次的站了起來(lái)，繼續(xù)前行，因?yàn)闃?lè)觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個(gè)富有蓬勃朝氣的團(tuán)體，克服重重困難，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。老師們的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許，使我們以更加飽滿的熱情投入到新的`挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。
相信我的努力一定能為我的策劃道路插上翅膀，讓我可以在未來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，從接觸廣告的那時(shí)開(kāi)始，我就夢(mèng)想做一個(gè)有能力的文案策劃人，讓廣告不只具有商業(yè)性，更能豐富人們的生活。
希望貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在團(tuán)隊(duì)中不斷進(jìn)步。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
文案策劃 篇3
1、寶貝描述配圖文字的撰寫(xiě)，包括：挖掘產(chǎn)品亮點(diǎn)與賣(mài)點(diǎn)，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行直觀、感性、富有吸引力的描述，最大程度提高商品描述的轉(zhuǎn)換率；
2、了解網(wǎng)購(gòu)活動(dòng)規(guī)則，并針對(duì)不同主題策劃相關(guān)活動(dòng)，如品牌促銷(xiāo)活動(dòng)，新品推廣活動(dòng)的策劃、指導(dǎo)和實(shí)施；
3、配合天貓、阿里巴巴等店鋪活動(dòng)、促銷(xiāo)活動(dòng)、推廣活動(dòng)等，進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)意、文案編輯;
4、負(fù)責(zé)撰寫(xiě)有關(guān)品牌及產(chǎn)品形象的文字介紹和軟文推廣的文案編輯;
5、推廣軟文的撰寫(xiě)，并協(xié)助管理微商城、微信公眾號(hào)、微網(wǎng)站、微博等。
6、協(xié)助美工、網(wǎng)絡(luò)推廣，共同完成推廣活動(dòng);
文案策劃 篇4
早上吃了兩片烤饃，喝了半杯酸奶，吃不下去了，也沒(méi)有時(shí)間了，把火腿腸放了一根在包里就出發(fā)了�？斓杰�(chē)站的時(shí)候，車(chē)來(lái)了，又是一陣瘋跑，上了車(chē)還是人擠人，沒(méi)有坐的地方，看來(lái)又要站到終點(diǎn)了，苦命的人。靠著欄桿喘了一陣，隨著車(chē)的搖晃昏昏欲睡。和每天一樣，離終點(diǎn)還有一站的時(shí)候，有了一個(gè)空座位，坐下兩分鐘就到站了。
下車(chē)又走了十分鐘，到了公司。打開(kāi)電腦，不知道為什么我的電腦啟動(dòng)超級(jí)慢，至少五分鐘，本來(lái)20xx的系統(tǒng)就慢，我的就更慢。等電腦啟動(dòng)了，先寫(xiě)每日的工作報(bào)告，寫(xiě)完上傳。然后開(kāi)始工作，中午十二點(diǎn)吃飯，我又吃的那么慢，一碗飯比別人兩碗還慢。今天吃的是大頭菜豆皮，豆芽韭菜，還有炸花生米。下午繼續(xù)工作，今天辦公室有點(diǎn)冷，一直披著大衣打電腦，下午的工作也很緊張啊，一直沒(méi)停，不過(guò)五點(diǎn)半下班我就走了。不加班我已經(jīng)很滿足了，我的要求已經(jīng)降到這么低了。
文案策劃 篇5
本來(lái)是要去“齊魯水郡溫泉”的，種種的原因，去了。先是好好的靜靜的回顧這幾天的實(shí)習(xí)的收獲。這幾天去了三個(gè)地方，在那些地方看到，學(xué)到了，值得總結(jié)的地方的。在一起談?wù)勥@幾天的感受，收獲，并且開(kāi)始的總結(jié)。
下午2點(diǎn)半，xx級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè)的全體同學(xué)在理綜xx舉行實(shí)習(xí)前的動(dòng)員大會(huì)，本來(lái)在會(huì)前大家還對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有疑問(wèn)，為專(zhuān)業(yè)比系里其它幾個(gè)專(zhuān)業(yè)用的多？當(dāng)周老師講完這次實(shí)習(xí)在以后工作中的性時(shí)大家才豁然開(kāi)朗，現(xiàn)在企業(yè)對(duì)從業(yè)人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很看重，而大學(xué)生在畢業(yè)初期缺少的正是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這次實(shí)習(xí)正能彌補(bǔ)這的不足。而且聽(tīng)周老師說(shuō)幾個(gè)實(shí)習(xí)對(duì)這次實(shí)習(xí)都視，港澳花園的老總更是要給大家講解，這都令對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿希望。當(dāng)然，在大家熱情高漲的，周老師和兩位學(xué)長(zhǎng)也不忘給大家講授實(shí)習(xí)的細(xì)節(jié)要求，是安全，畢竟安全嘛！
這次動(dòng)員大會(huì)，大家都對(duì)今后幾天的實(shí)習(xí)，也充滿信心，我相信大家會(huì)和我一樣，好好把握周老師為爭(zhēng)取到的寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
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